海拔五千米 海底三千里 勻速120

海拔五千米薇芝,海底三千里,勻速120

————記錄我的11月


自在前行

自在前行丰嘉,行于每一個有光的日子

太陽夯到,每一天都是新的

【海拔五千】2017.11.1

霧霾天 依然陽光燦爛

1.連續(xù)N周,覺得自己在連軸轉饮亏,像個地陀螺耍贾,不停歇,但是覺得充實路幸!組織策劃英語故事大賽——準備會場細節(jié)——評分總結——結束善后——海報張貼荐开,我在每一個環(huán)節(jié)中轉圈圈…

2.早上搬著海報,組織一幫義務勞動著简肴,把最后的工作完美結束誓焦!在海報設計時,反復和隊友協(xié)商策劃着帽,最終結果杂伟,大家各抒己見,但是對于我而言仍翰,努力做到更好赫粥,就是對我最好的交代!

3.日常工作予借,總是讓我忙碌充實越平,參加教研,學習新的思維方式灵迫;總結經驗秦叛,讓自己有更大的提高。這些在最近的工作狀態(tài)中瀑粥,得到了充分的證明挣跋!雖然每項工作讓我勞累,每項活動讓我費神狞换,但是避咆,正是這些事情,讓我不斷的進步修噪,在成長查库!

4.帶著小屁孩們操場拔河比賽

5.晚自習,給優(yōu)秀參賽者準備獎狀黄琼,組織學生復習樊销,應戰(zhàn)期中考試,根本停不下來…

6.下班回家脏款,打開電腦围苫,繼續(xù)研究考試題型…

晚上到家,進門看到綠籮

不知不覺間弛矛,綠籮已及地

時光究竟有多快够吩,

我還是我

時光依舊肆意蔓延………


【海拔五千】2017.11.2

早上醒來,風吹過來丈氓,這就是我想要的未來

1.今早送孩子周循,順便計劃出今天的工作和任務,到校后万俗,對期末做系統(tǒng)復習和鞏固湾笛。

2.課間操,準備為周五的頒獎做一遍彩排闰歪,孰料嚎研,順便參加拔河決賽,看到一張張“猙獰”的臉,不是嫌棄临扮,而是瞬間覺得他們怎么那么棒论矾!由于拔河活動的場地占用,我們的彩排挪至午讀時間

3.中午杆勇,做好一切準備:獎狀贪壳、榮譽證書、組織上臺的學生…午讀蚜退,進行頒獎彩排闰靴。事無巨細,想到什么就記錄什么钻注,把每一種活動都完善到更好蚂且!

4.由于常春藤,占用合唱教室幅恋,所以今天的合唱取消了杏死。在辦公室和朋友聊天,享受了一會愜意的時光

5.今天除了課堂佳遣,還有各種活動识埋,覺得這樣的工作狀態(tài)就挺好,不壓抑零渐、不焦躁窒舟,有嚴肅、有活潑

每一個生命都值得贊美

【海拔五千】2017.11.3

今天太陽出奇的暖诵盼,月亮也圓的可愛

1.英語故事大賽最后的收尾工作圓滿結束惠豺,一句話:尋找自己的光、發(fā)現光风宁、看見光洁墙、成為光、成為榜樣戒财!

2.中午的教師論壇热监,感觸頗多…

作為年輕人,我們真不該“茍且偷生”饮寞,平淡無奇的日子孝扛,不是我們該有的樣子,有時候幽崩,就算烏云密布苦始,我們也要逆光生長,突破自己慌申,突破舒適區(qū)陌选,開出燦爛的微笑!

3.趕著點,一路加速到國際咨油,參加孩子的童話劇演出您炉,看到夏洛的魏小優(yōu),看到你那么賣力的表演臼勉,覺得一切付出都值了邻吭。

晚上看到你的作文,你在敘事宴霸,但是敘的是自己的心情!每一個細節(jié)膏蚓、每一個環(huán)節(jié)瓢谢、每一個動作、甚至每一個表情驮瞧,你都那么記憶猶新氓扛!你是在追求完美,是在突破自己论笔,你是在朝著自己的夢想采郎,努力的完善自己身上的每一個細胞…看到你在臺上的表現,我打心底里為你鼓掌狂魔,這么小的你蒜埋,散發(fā)出來的,卻是不屈不撓的拼勁最楷,你都如此整份,優(yōu)樂媽還有何理由懈怠呢?

生活:晨起籽孙,唯獨今天沒晨誦烈评,和GF共進早餐,是多久沒有坐下來吃喝聊的早餐犯建!去學校路上談起工作上問題讲冠,怎么Ta一說起來什么都不是問題!這樣的交流很享受适瓦、受益竿开!

今天有太多的欣喜與感動

每個人都是自己的傳奇

愿我在生命中的每一刻遇到我的夏洛,遇到更好的自己犹菇!


遇見 更好的自己

【海拔五千】2017.11.4

?周六的早晨德迹,自然醒竟然提前了好多

4:00便醒來

晨1.? ? 5:00簡書一則

晨2.? ? 7:30錄制聽力

晨3.? ? 樂小廚周六正常營業(yè),早餐還是要豐富

因限號出行揭芍,中午88路去鳳凰谷腳下胳搞,吹風,曬太陽,聊生活肌毅,聊工作筷转,thinking ……

下午《相愛相親》非常接地氣的電影,演繹了一系列與愛相關的溫暖和感動悬而!

那句“你在乎我呜舒,我當然開心了”,并不是那種很濃情蜜意的說辭笨奠,卻讓人感動袭蝗!

晚上 測試題一份

【海拔五千】2017.11.5

?愜意·舒服·輕松

? 是多久沒有這樣

陪吃陪喝陪玩陪笑陪逛陪聊天陪工作

用Ta的話是:7S服務

此刻 一杯咖啡足矣清醒

睡前整理工作筆記

明天·遇見·更好的·你·我

【海拔五千】2017.11.6

?6:30出門,路上理清思路

1.上周接到通知般婆,周末在家做好一切準備工作到腥,周一和兩位校長進行英語工作交流。說出想法蔚袍、提出困惑乡范,最后得到解決,這樣的教研氛圍啤咽,值得期待下一次晋辆!

2.在教研結束的“光輝”下,進行日課宇整,帶著周一的期許瓶佳,課堂上有孩子們的活力、還有陽光的味道没陡,一節(jié)課下來涩哟,效果不錯。

3.中午年級例會盼玄,傾聽同伴們的心聲和成長… 突破自己贴彼、突破舒適區(qū)

4.今天課少,空余時間埃儿,寫寫停停器仗、修修改改英語圣誕活動初步實施方案,以常態(tài)日課為主童番,通過不一樣的方式精钮,向全校展示我們的英語課堂。

5.臨睡前剃斧,對自己進行反思轨香,繼續(xù)深究早上的教研細節(jié)!

【海拔五千】2017.11.7

1.在忙碌的工作中幼东,總要有一點生活的味道臂容,或是調節(jié)劑科雳。因為他的存在,才得以讓我的工作這么的踏實脓杉,早上抽空糟秘,陪他去醫(yī)院復查身體,一切安好球散!

2.匆匆忙忙尿赚,回到學校,對試題進行審核蕉堰,為本學期的期中考試,做好準備嘁灯。

3.午讀時間丑婿,升華自己,提高自己没卸。

4.下午日課,正常教學诀拭,自己測試,對測試結果進行查缺補漏煤蚌,找出存在的問題,一一突破尉桩。

5.晚自習蜘犁,沒有因為即將來臨的期中考試这橙,而影響到我們的課前10分鐘英語故事,也算是為緊張的復習添一點精神食糧吧埃唯!孩子們熱情高漲鹰晨,效率突飛猛進止毕!

6.在即將結束的周二晚上睡前滓技,給自己一個總結棚潦,給自己一個交代丸边。


浪漫 感知

【海拔五千】2017.11.8

?每天被對課堂的憧憬喚醒妹窖,是多么充實的一種享受…

1.晨誦,和學生一起開啟對黎明呼喚共苛,每天都從浪漫的享受課堂開始隅茎。今早是11嫉沽、12班的PK賽

2.一二節(jié)課英語組共讀绸硕,學習自然拼讀玻佩、積累一些規(guī)律規(guī)則夺蛇,自然拼讀學習是循序漸進的,從二年級開始逐步滲入娶聘!學習過后丸升,教研組長組織我們對英語的問卷調查狡耻,對課堂的、對教師的岭皂、對教研的等各個方面爷绘,但愿我們存在的共性問題有所解決土至,因為我們整個團隊都在渴望進步陶因,渴望攀峰更高處垂蜗!

3.常規(guī)課 -進行期中復習贴见,查漏補缺蝇刀、補差吞琐,把問題列出來然爆,一一解決曾雕。

4.今天和12班孩子課間操一起跳舞剖张,節(jié)奏太快搔弄,只會第一步4個八拍

5.日課教學一切正常,沒有被緊張的期中復習所影響倒庵。

6.晚上自習擎宝,課前提前準備英語故事細讀講解

雖然最近課多绍申,活多失晴,雖然一天下滿身疲憊,但是书在,如果把這些問題儒旬,看成是對自己的考驗和鍛煉栈源,那么甚垦,一切都是值得的艰亮!

【心情舒暢挣郭,就連一杯水也透著幸福的味道……】


小太陽&小貝殼


七色光

【海拔五千】2017.11.9

1.有條不紊的進行每天的晨誦侄非、日課逞怨,在離期中考試越來越近骇钦,每一間教室里都散發(fā)著緊張的復習情景竞漾!

2.今天日課故事《Zack the zebra 》

3.下午合唱團《貝加爾湖畔》

? ? 歌聲適合我的心情,貌似看到了穿著禮裙優(yōu)美地歌唱

4.怠懈了兩周的健美操課寇蚊,今天終于又“撿起來了”仗岸,好與壞都不重要扒怖,重要的是盗痒,可以為自己換一換心情俯邓,接觸一下教學之外的另一種追求熔号,不是成績引镊、不是課程弟头,而是自我追求的精神財富亮瓷!

5.晚自習嘱支,堅持每日的故事細讀除师,預習—講解—分析—消化汛聚。最后20分鐘短荐,學生自主復習,讓學生上講臺講解復習題型风罩,即調解緊張的復習氛圍超升,又鍛煉了學生的口語能力室琢,我坐在下面細聽盈滴,另外一種享受雹熬!

6.今晚突然下雨,有冷冷的空氣壁查,也有熱熱的心情!挺好…

魏優(yōu)今天考試芽世,粗心的我趕她考試前買了筆济瓢,這也提醒她以后提前計劃好自己的事情旺矾、整理好學習用品箕宙!


浪漫 感知

【海拔五千】2017.11.10

今天周五柬帕,滿校園散發(fā)著周末的氣息陷寝,每個人臉上洋溢著周末的喜悅……

1.晨誦盼铁,兩個班一起進行饶火,從進教室的英語歌曲開始肤寝,一個個認真專注的眼神鲤看,目不轉睛义桂!一班幫一班慷吊,接著一班PK一班溉瓶,整個班級都活躍著熱情的細胞堰酿。

2.常規(guī)課三節(jié)触创,昨天課堂測試存在的共性問題一一落實哼绑,課前講解10分鐘凌那,接下來測試試題帽蝶,今天由學生來當小老師励稳,全班互評驹尼!

3.課間操帶我的小屁孩們去跳繩隊觀摩學習新翎。

4.午休地啰,黨組織部組織黨員開會亏吝,學習十九大精神蔚鸥,掂量“不忘初心方得始終”止喷,這句話启盛,說出太容易僵闯,要堅守鳖粟,有多少人能做到向图?

5.這周負責學生接送榄攀,等待放學檩赢,利用學生做題的時間,對自己一周的工作做了總結趁曼,對下周的工作做了計劃,臨近期中考試摄悯,當我們總是抱怨這個學生不會射众、那個學生差的時叨橱,其實真正接受考驗的罗洗,是我們伙菜,是老師贩绕!

所以淑倾,我們只需做好本份、堅持初心碍讨!

6.熊貓學院勃黍,落了一截課程覆获。

【海拔五千】2017.11.11

1.凌晨12:00錄制聽力一份

2.晨5:00起床

? 備早餐锻梳,樂小館的樂小廚樂不思蜀

3.6:20集合出發(fā)尋找美景與美食

? 當吃貨遇到美景,便挪不動腳步

? 收禮物一份“艱苦樸素”荆永,今天1111具钥,四個字來防我嗎

4.去的路上試題一份骂删,第一次大巴車上做題

5.回家路上簡述一則

【幸福·Belong to you 】

? 每經歷一次戶外欧瘪,便多份美好的回憶

? 幸福佛掖,原來這么簡單

? 一句話芥被,一輩子撕彤,

? 一句承諾,一次戶外职员,

? 便成了最美的誓言焊切!

回家路上海拔专肪,這是要?上速度

估計9:00到家荔仁,聽音樂憶美景

【海拔五千】2017.11.12

1.抄寫筆記

2.聽知無知諶洪果講座

【海拔五千】2017.11.13

每個周一芽死,都需要用堅持不懈的努力去堅守乏梁、去創(chuàng)造!

1.周一晨誦关贵,用滿滿正能量的心態(tài)去喚醒每一個沉睡在周末的心靈遇骑,孩子的狀態(tài)、課下有笑聲揖曾,這就是我們該有的樣子落萎!

2.一二節(jié)課教研翩肌,總結上周問題模暗,研討下周計劃,組織做好周二的期中考試念祭!討論自然拼讀兑宇!

3.常規(guī)課—復習

4.閱讀自然拼讀書籍

5.下午班主任學習歸來,對于我來說粱坤,暫時可以解放一下緊張的工作狀態(tài)了隶糕,上周,雖然看班很累站玄、很疲憊枚驻,但是,對于責任的問題上株旷,還是會盡心做好自己的工作再登,哪怕累一點也無所謂!

6.晚飯后讀故事晾剖,明日考試锉矢,故事依舊!當某些事情已經成為習慣齿尽!

7.晚自習沽损,做好考試前準備;堅持每天一故事精讀循头!

今天即“幸運”又幸運绵估,一不小心額頭撞了個包炎疆!一個大包,一堆營養(yǎng)品国裳!


浪漫和精確

【海拔五千】2017.11.14

在我們看不到的角落形入,每個人都在經營著自己的生活,都有自己的喜怒哀樂缝左,根本無暇來顧及別人如何唯笙。

學習本來就是自己的事情!

首先盒使,今天最大的事便是期中考試了。而我最近的工作狀態(tài)七嫌,超乎以往的贊少办,反而,對期中考試成沒有那么太在意了…

可能是不是思想在考試之前已經解放了诵原,因而英妓,在復習階段,總是報以:我們要守好課堂绍赛,守好常規(guī)蔓纠,其他的一切從減。

減輕學生的復習壓力:堅持英語歌曲吗蚌、堅持英語故事精讀

減輕老師的復習負擔:沒有那么多試卷腿倚、沒有那么多測試的結果,堅持和學生走在浪漫課程的開端…

其次蚯妇,狀態(tài)變了敷燎,上課的效率都提高了,學生反而更期待英語課堂箩言,學生在課堂上的狀態(tài)硬贯,也特別的好,沒有復習壓力陨收,反而測試成績大幅提高了饭豹,這讓我很慶幸,看來务漩,不論課上課下拄衰,態(tài)度決定高度;高度決定深度菲饼!

最后肾砂,下午對試卷進行評析,最后拿到本班的試卷后宏悦,我粗略觀察了一下镐确,問題還是有的包吝,但是我并沒那么在意問題出在哪了,待我做好試卷分析以后源葫,再一一解答诗越,報以一種改變的心態(tài)去和學生面對成績,而不是報以糾正的心態(tài)去相互折磨息堂,變被動為主動嚷狞,變消極為積極,效果總是令人意外荣堰!

【海拔五千】2017.11.15?

晨起床未,睜開眼,看到《知教師》里的一篇文章振坚,頗有感觸薇搁。“構建 滋養(yǎng) 相互支持 彼此馴養(yǎng)”…這是最好關系的模式渡八,但是啃洋,我們能有幾段這樣的關系呢?可能屎鳍,有一段足矣……

成長是自己的事宏娄,交益友是自己的事,學習更是自己的事逮壁!

1.今天英語共讀(年級內)孵坚,帶著晨誦的余味參加屬于自己的學習。

2.一二節(jié)課電腦錄入成績窥淆。

3.一場課間操的折騰十饥。

參加音樂組的“同跳一支舞”,有音樂祖乳、有舞蹈逗堵、有師生共舞,各種民族風眷昆,在短短的幾分鐘里蜒秤,把這些美好的折騰請進今天的生命里,整個人都感覺神清氣爽亚斋!

4.常規(guī)課作媚,恰好今天三個班每個班一節(jié)課,對試卷進行一一分析帅刊,做到心中有數纸泡,對優(yōu)秀生進行獎勵,對學困生學習方式方法采取下一步改進措施赖瞒!

5.對昨天的期中考試進行收尾工作女揭,整理班級和年級試卷分析蚤假。

從中發(fā)現的問題:有的是平常我們強調過的,而有的吧兔,是在考試中才發(fā)現的一些共性問題磷仰,列舉問題,一一解決境蔼,再把這些問題帶到今后的課堂上灶平,深入課堂教研,而對于每一次的試卷分析箍土,能理解逢享、能看透、還要能運用在今后的工作中吴藻。

工作有始有終拼苍,做事有頭有尾。

今天调缨,接孩子回家的日子

【海拔五千】 ?2017.11.16

不平淡于每天的簡單重復日子,讓自己的內心充滿期待吆你,把每一天過成想要的那個樣子弦叶!

1.晨誦,用最普通妇多、最平淡的守護伤哺,帶孩子們開啟有英語陪伴的周四早晨。

2.常規(guī)課者祖,新課Unit14,一段時間的復習立莉,新課內容反而讓孩子興趣很高,角色扮演七问,小組練習蜓耻!

3.整理學校日常工作,收集大家交上來的試卷分析械巡,然后進行年級總結刹淌,帶著學習和反思去看待考試結果,把每一次遇到的問題都拆開來看讥耗,積極的一面堅持有勾,消極的一面摒棄,畢竟古程,我們每天的學習時間是有限的蔼卡!

4.下午參加教師社團:健美操,舒展其身心挣磨,增強其體魄雇逞。在運動中堅持自己的努力荤懂。不過這爵士舞有點夸張哦!我得反復練習喝峦,直到熟練势誊!

5.本想參加教師合唱,但是突如其來的一項工作谣蠢,打破了原有的計劃粟耻,但是沒關系,把合唱的樂章帶進日常工作眉踱,這樣工作起來挤忙,效率也事半功倍!

6.伴著夜幕谈喳,進行自習

寫計劃册烈、做分析、打表格婿禽、查資料…一項一項慢慢來赏僧,夜晚的靜,可以讓自己靜下心來扭倾,整理淀零、梳理、打包自己近期來的工作狀態(tài)膛壹!

今天下午整理海拔五千驾中,123篇,有記憶模聋、有積累肩民,習慣的堅持讓自己離優(yōu)秀越近!


【海拔五千】2017.11.17

這個周五链方,讓人忙

不過GET不少電腦小技術持痰!

一天盯著電腦,和打印機較勁

突然腦子里出現“各司其職”這個詞祟蚀,特別理解了不在其位 不謀其政共啃,雖然說的有點大,但是是真實感受暂题。

作為英語老師移剪,我要準備自己的各種資料,有班級的薪者、個人的纵苛;作為教研組長,我需準備年級的資料…可能我的上面,還有年級主任攻人、校長取试,他們可能要準備的東西更多…

而我,好在平常有積累怀吻、有記錄瞬浓,只需稍加總結。平時的努力是幸運的根本蓬坡!

在整理過程中猿棉,我才發(fā)現:每天充實自己、

不虛度才是對自己最好的回報屑咳!


深深淺淺的腳印

【海拔五千】2017.11.18?

農歷十月初一

每年的農歷十月初一萨赁,都會回家吃老媽親自包的包子,每年風俗兆龙!

今天參加戶外杖爽,但同樣早晨吃到了這樣的包子,幸福紫皇!

1.出行路上閱讀《每一個生命都值得歡喜和欣賞》慰安,昨天已看到文章,瀏覽了聪铺,今天細讀

2.戶外云丘山化焕,再次感受到團隊給予的力量

互相鼓勵 同行 挑戰(zhàn) 沖刺 登頂 征服!

3.簡書一則【初冬·暖陽】

【海拔五千】2017.11.19?

一個人最好的狀態(tài)是计寇,

要有自己的支點。

這個支點可以是愛好脂倦,

也可以是理想番宁。

為了這個愛好和理想,

我們一群人可以全力以赴赖阻!

(組內教研)


團隊

【海拔五千】2017.11.20 周一

周日閑聊蝶押,小教研群里提出問題,帶著好奇火欧,大家積極發(fā)表意見棋电,經過簡單整理,帶著做好的一周i計劃和備課苇侵,帶著一周的希望赶盔,開啟周一的美好。

1.教研組長例會榆浓,制定計劃于未,討論、教研,從中找到問題烘浦,從自己開始抖坪,改變思路,打開對年級內部的小教研的格局闷叉。

2.參加周一的莊嚴升旗儀式擦俐,看到四年級的語文詩歌演講,心想:或許英語也可以以這樣的方式展示一下…

3.常規(guī)課--新內容Unit14

4.中午年級例會握侧,“一期一會共讀”

關鍵詞:班主任聚焦學習任務蚯瞧;體育老師講邏輯;我們講責任感藕咏。

責任不可以強加状知,只能從內心產生!

發(fā)自內心的警醒孽查,才是最負責的態(tài)度饥悴!

5.夜幕,帶著11班孩子進行英語故事精讀盲再,從中進行字西设、詞、句講解答朋,我的狀態(tài)贷揽、孩子們的狀態(tài),沒有因為周末的懈怠而草草了事梦碗,我們都以最快的速度進入了課堂狀態(tài)禽绪,效果甚好!

有節(jié)奏的生活洪规,讓周一結束的有點快……

【海拔五千】2017.11.22

晨:一首歌曲開啟一天的美好

上午:聽自然拼讀課一節(jié)印屁,教研一節(jié),我們在摸索著去微調課堂斩例!自然拼讀學習規(guī)律雄人,讓學生感受拼讀的過程,聽音能寫念赶,見詞能拼础钠!

課間操:弦歌悠揚,吹奏樂器快閃

下午:常規(guī)課

活動課陪孩子們一起閱讀

晚自習故事《The Big Pancake》


行于書中? 行于課堂

【海拔五千】2017.11.23

晨:日課?晨誦叉谜,一首《Jingle Bells》旗吁,歡快旋律,貌似我們已經在大雪飄飄的圣誕夜停局!

上午:常規(guī)課

午讀:繼續(xù)閱讀自然拼讀 高頻詞和自然拼讀的結合運用阵漏!

下午:合唱團 《貝加爾湖畔》

? ? ? ? ? 多想某一天驻民,往事又重現!

活動課:健美操

爵士履怯,帶勁回还,幾遍下來已大汗淋漓,微感冒速好叹洲!動作還需反復練習柠硕,開始動作特別熟,中間有點只顧做動作运提,不過每次結尾動作總是標準卡音樂定位定格蝗柔!這算“有始有終”!

今天感恩節(jié)民泵,感恩遇見身邊的每一個人癣丧!

【海拔五千】2017.11.24

周五的陽光暖的肆意,沒有晨誦的早晨栈妆,有時間吃一頓愜意的早餐胁编,享受慢時光

1.上午整理一周內容,計劃下周內容

2.兩節(jié)課鳞尔,課前和孩子們一起分享水果

3.課間操學習鬼步舞嬉橙,前奏和第一節(jié),已熟練寥假!下周我要常駐操場市框,學習鬼步舞

4.中午:期待的教師論壇 第十六期

每一期的精彩都值得期待,告訴自己自在前行

我喜歡這樣自在的動力和狀態(tài)糕韧,自由而不放松

活出生命原本的樣子

5.好久未回家

獨行于山與水之間枫振,一曲海洋之息,放空自己

此刻萤彩,腦子里還在想著我的爵士粪滤,爵士

【海拔五千】2017.11.27

?不辜負每一縷陽光

周一 像被寵壞了的孩子一樣,讓人充滿期待乒疏,周末時光總是那么短暫额衙,帶著期許饮焦,站在周一的早晨怕吴!今天又比鬧鐘起得早,送校服到國際县踢,6:15到學校門口转绷,可惜宿舍大門還緊鎖,送到教室的那一刻硼啤,有給優(yōu)寫一封信的沖動议经,索性從抽屜里找筆和紙,寫下我的第一封信!

1.無晨誦煞肾,參加組長教研咧织,就昨晚內容進行討論,針對有問題的課堂籍救,再一次深入了解习绢,聚焦,不能操之過急蝙昙,慢慢行闪萄,堅持最初,靜等花開奇颠!

敲定圣誕活動:常春藤英語專場活動败去。

2.“升旗儀式,現在開始…”

這是我們班孩子主持的升旗儀式烈拒,參加在這次的隊伍里圆裕,感受頗深。孩子們的專注和認真缺菌,感染著全場師生葫辐,國旗下演講,莊嚴伴郁、矚目耿战。今天站在不同角度,感受升旗焊傅,有點緊張剂陡!

3.常規(guī)課

4.午飯后,年級例會狐胎,安排常春藤節(jié)目

5.午讀 四年級磨課

6.下午深入年級常春藤鸭栖,英語組負責的英語節(jié)目,下午開始著手排握巢,期待中……

7.夜幕晕鹊,晚自習繼續(xù)英語故事精讀,感受美好暴浦,深入美好溅话,用我的狀態(tài)去引導學生的狀態(tài)。

有時候歌焦,安靜也是另外一種美好的詮釋飞几!

睡前優(yōu)說:媽媽,我覺得你特別關心我独撇,看完你的信屑墨,我感覺暖暖的躁锁,很快樂的感覺!

精確于課堂

【海拔五千】2017.11.28

滿當當的一天

一縷縷光?

暖了整個冬天

(小編語:第一輪PK冠軍的我卵史,獲得小隊友擁抱一個)

小隊友:Miss Wang 拼命了

小隊友:Miss Wang 你頭發(fā)飛起來战转,好美[捂臉]

課間操時候,和孩子們一起運動以躯,一起快樂匣吊,鬼步舞、民族舞寸潦、1分鐘跳繩賽色鸳!

1.每天早起好習慣,早課7:20開始我們的Phonics chant 见转!

晨誦:英語和音樂結合命雀,每一天的晨誦都是充滿靈性的。

2.常規(guī)課—Unit15? 聽力的積累斩箫,語言的輸出

3.午讀? 討論圣誕節(jié)目類型?閱讀自然拼讀高頻詞

4.下午對年級常春藤的英語節(jié)目進行了彩排和細節(jié)確定吏砂,雖然時間有點緊張,但是端正每一個細節(jié)態(tài)度乘客,是對這項工作的負責狐血,是我該有的態(tài)度。搭檔們的默契易核,讓這個冬日暖暖匈织!

5.簡單又豐富愛心下午餐

6.夕陽的最后一縷光消失在夜幕中,我們自習的新的一縷光升起在教室的每一個角落牡直,走進教室缀匕,是孩子們歡快的英語跟讀,狀態(tài)極好碰逸!愛上你們的懂事乡小、自覺和習慣!愛上英語日課饵史!

7.晚自習故事精讀細解满钟,每一個孩子都聽的認真入神。原來胳喷,課堂是這樣被互相吸引的湃番!

感恩遇見………


有你們厌蔽,真好

【海拔五千】2017.11.29

心愿有聲牵辣,夢想有光摔癣,不忘初心奴饮,自在前行~

6:50到校纬向,早飯后,提前進入早課戴卜,教室里的每個角落被陸續(xù)來的孩子填充滿

1.一二節(jié)逾条,聽課轻庆、評課区端、互動、參與卦洽、碰撞江锨、記錄吃警!自從每周三的英語教研,改為“我為課狂”聽課評課以后啄育,感覺每周三的信息量無比的大酌心,對自己的課堂也有著飛一般的沖擊力。

今天挑豌,聽Miss 武的自然拼讀課堂安券,對于自然拼讀技巧的掌握,讓學生感受拼讀的過程氓英!

吾感受:“得法課內侯勉,得意課外”,自然拼讀與大量課外閱讀的完美結合铝阐,當我們短時間內反復集中練習后址貌,然后在英語閱讀的小海浪里體驗~沖浪

2.常規(guī)課--Unit15 聽力訓練

3.午餐~?Mo的溫度,三小只的暖心時刻

4.午飯后徘键,臨時加班對常春藤的英語節(jié)目進行加班細化芳誓,從上臺、到下臺啊鸭、到每個孩子的表情…

期待英語日課走向舞臺的效果

5.下午年級所有節(jié)目統(tǒng)一彩排锹淌,為每個奮斗在常春藤路上的小伙伴的辛苦點贊,負責赠制、認真赂摆、踏實、隨時替補钟些,這便是團隊應有的烟号!

6.緊張的一天即將結束,晚飯鈴聲前踏進教室那一刻政恍,教室里孩子說:Miss Wang汪拥,我們背了一下午英語”…

后和班主任聊起,是孩子們自愿的篙耗,無人要求和規(guī)定迫筑,他們是踏上英語迷的道了么宪赶?被我?guī)系懒耍咳绱藷釔邸?/p>

自習上脯燃,孩子們的狀態(tài)和表現搂妻,也讓我熱血沸騰了,我們一起踏上英語課堂的沖浪板辕棚,跳躍翻轉欲主,自在前行吧!

感受-時·光

每一個起舞的日子里逝嚎,都是因為有你們的陪伴而覺得如此美好扁瓢!

用聲音去表達

【海拔五千】2017.11.30

晨起送孩子

7:20開始早課,字母O的組合發(fā)音补君,上樓時聽到歌聲涤妒,10班傳來歡快的《Jingle Bells》

1.浪漫之歌開啟一天之初,有晨誦的早晨赚哗,有陽光的早晨她紫,值得我們期待。

2.邀請四年級臘之來說課屿储,相互學習

慢慢講贿讹、細細品,每一項工作都值得全力以赴够掠!

3.常規(guī)課 Unit15民褂,練習聽力及對話

4.感受了操場的陽光,暖暖的…

? 是多久沒有散步于操場

5.下午 年級常春藤

準備許久的三年級常春藤《時光 每一個起舞的日子里》正式拉開帷幕疯潭,大家每一個人都本著夢想去努力赊堪,每一個參與其中的老師或學生都洋溢著燦爛的幸福,我們?yōu)樽约罕硌菔ǎ瑸樽约旱奈枧_付出汗水和辛勞哭廉,最后的結果如何,我們不去想相叁、不去計較遵绰,因為,經歷過就是最好的結局增淹!

去經歷椿访、去挑戰(zhàn)!

【英語日課】走上舞臺虑润,每晨磨出星成玫,接下來我們唯有堅持和改變,讓英語成為習慣!

所以特別喜歡一句話:心愿有聲 夢想有光 不忘初心 自在前行

6.健美操 可以跟上節(jié)拍哭当,分解動作可以猪腕,音樂響起,開始和結尾完美荣病,中間開始亂舞,需刻意練習

7.今天渗柿,因表演个盆,未參加合唱

11月閱讀《愛“拼”才會贏》,復讀前兩章朵栖、閱讀其余章節(jié)颊亮!每讀一次,都有不同的收獲陨溅!

今日嘆:朝陽同夕陽一樣美

總結11月终惑,好與壞,只為自己门扇,為那個曾經努力的自己去迎接新的一月雹有,2017最后一個月!

December 臼寄,I'm coming

去經歷 去挑戰(zhàn)


去思索

嶄新的十二月我來了…

以向幸福奔跑的速度…

粉筆白的故事在繼續(xù)…

?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
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