? ? ? ? 假期我參加了互加計劃網(wǎng)絡學習仑乌，從聽完第一節(jié)王子老師講的課依鸥，我的內(nèi)心不再平靜妒挎，反思自己的教學淹禾，理解了當下推動教育創(chuàng)新發(fā)展的主要策略碴里。
? ? ? ? 一涛菠、正確認識教育信息化的本質(zhì)残黑，教育信息化的本質(zhì)是為教學服務寝优，利用教育信息化對教學有用就是好的苫亦，能夠讓學生更好的理解知識毛肋，能幫助學生提高能力，節(jié)約時間就是好的教育信息化屋剑。不要為了教育信息化而教育信息化润匙，而是為了教學而教育信息化。
? ? ? ? 二唉匾、正確理解教育信息化的根本目的孕讳，教育信息化的根本目的是為構(gòu)建解決教育瓶頸問題的全新教育體系，提供全方位支持巍膘，實現(xiàn)教學和學習創(chuàng)新厂财。教育信息化一定是在教育創(chuàng)新發(fā)展總體框架下開展工作，脫離教育創(chuàng)新發(fā)展的大框架峡懈，大多數(shù)是毫無意義的璃饱。
? ? ? ? 三、正確理解教育信息化的方向肪康，理清教育教學到底有什么問題荚恶，這些問題的破解思路，研究清楚構(gòu)建什么樣的新教育體系能夠解決這些問題磷支。全面掌握人工智能等技術在教育上的優(yōu)勢谒撼，找到信息化普遍存在的問題，挖掘新教育體系需要人工智能等技術支持的發(fā)力點雾狈，建立有效支持教學創(chuàng)新的智慧環(huán)境廓潜。
? ? ? ? 四、正確理解教育信息化的靈魂，教育信息化的靈魂的在于教師茉帅，教師是教育信息化的主宰者叨叙，總指揮，遆造者堪澎。教育信息化能不能發(fā)揮出優(yōu)勢擂错，關鍵在于人，即教師樱蛤。提高教師的應用能力钮呀，創(chuàng)新精神至關重要。
? ? ? ? 教學要有創(chuàng)新昨凡，創(chuàng)新亦要服務于教學爽醋，教師要不斷的學習，優(yōu)化自己的教學便脊，才能做更好的教育蚂四。
