2020年，與“念慢睡、陽(yáng)坤”兩位同學(xué)
偶遇在車站
因校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)緣
課余
一起嬉笑逐工，一起調(diào)侃
走在五峰的道上
談?wù)撟约旱娜松?guī)劃學(xué)校的未來(lái)
2022年漂辐，又校長(zhǎng)培訓(xùn)
再來(lái)五峰
雖沒(méi)有“念泪喊、陽(yáng)坤”同學(xué)
卻多了五峰的變化
房子多了許多棟
道路多了幾條
空氣依然清新
賞“古道茶人”實(shí)景劇
品“湖北茶博館”的悠久歷史
聽(tīng)“專家”的成功故事
學(xué)“成功人士”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
苦“自己學(xué)校”辦學(xué)未來(lái)
練“學(xué)校發(fā)展”的規(guī)劃方案
