像操作一部機(jī)器那樣
進(jìn)行管理以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
? ? ? 《原則》中不管是生活還工作中，在目標(biāo)設(shè)定時(shí)，都會(huì)要求人和公司當(dāng)作機(jī)器去管理。
? ? ? 不管你設(shè)計(jì)得有多好计呈，你的機(jī)器總會(huì)出問(wèn)題砰诵。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)修正捌显，達(dá)利歐在本章中進(jìn)行了分享茁彭。
? ? ? 從高層面俯視你的機(jī)器和你自己。當(dāng)我們從上而下地審視事物扶歪，如同從外太空看自己和整個(gè)地球理肺。我們可以很清晰地看到事物之間聯(lián)系、洞悉環(huán)境中的細(xì)節(jié)善镰。當(dāng)你迷茫困惑時(shí)妹萨，試著抽離自己，從遠(yuǎn)處看自己炫欺，或許真的會(huì)有不一樣的視角和思考乎完。當(dāng)然，運(yùn)用這個(gè)方法時(shí)品洛，書(shū)中還從幾個(gè)原則助力修復(fù)機(jī)器树姨。1、不斷把結(jié)果和你的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)照桥状。2帽揪、出色的管理者就是一家機(jī)構(gòu)的工程師。3辅斟、制定量化評(píng)價(jià)工具转晰。4、別被突發(fā)事件分散注意力砾肺。
? ? ? 了解管理挽霉、微觀管理和不管理的區(qū)別。出色的管理應(yīng)該注重協(xié)調(diào)变汪，而非親力親為。怎樣做一名樂(lè)隊(duì)指揮蚁趁，讓整個(gè)演奏精彩萬(wàn)分卻總是無(wú)法把握裙盾，因?yàn)閰f(xié)調(diào)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象地那樣簡(jiǎn)單。作者給到的有效原則是1他嫡、必須確保自己負(fù)責(zé)的領(lǐng)域運(yùn)轉(zhuǎn)有效番官。通過(guò)把員工管理好，“下沉”去做本不該自己做但下屬做不好的工作钢属。把管理不好的領(lǐng)域提交給上級(jí)管理徘熔。2、管理你的下屬就好比是在“一起滑雪”淆党。通過(guò)試錯(cuò)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整酷师，慢慢地就能看出是否能獨(dú)立完成任務(wù)讶凉。3、優(yōu)秀的滑雪者當(dāng)教練要比新手當(dāng)教練強(qiáng)山孔。4懂讯、應(yīng)當(dāng)把具體工作授權(quán)給員工做。
? ? ? 深入探究你的機(jī)器以了解你能從它那里期待什么台颠。獲取足夠程度的理解褐望。不要保持太遠(yuǎn)的距離。利用“每日更新”來(lái)了解團(tuán)隊(duì)成員的行為和思想串前。歡迎被問(wèn)責(zé)瘫里。解決問(wèn)題有很多辦法。
? ? 《原則》中很多條款其實(shí)都是來(lái)源于達(dá)利歐和橋水的經(jīng)驗(yàn)迭代荡碾，我們總是能在書(shū)中找到需要的原則武裝自己谨读。
