《教育寫作》DAY16
今天閱讀的內(nèi)容是李鎮(zhèn)西老師的《幸福比優(yōu)秀更重要》115-134頁。
讀這部分邊讀邊想，我從教五年，卻已經(jīng)失去了童心徘禁。平時(shí)上課認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)批改也勤勤懇懇髓堪。我以為這樣做就是對學(xué)生好送朱，學(xué)生就會(huì)領(lǐng)情「膳裕可是現(xiàn)實(shí)卻是：如果說在課堂上一味的給學(xué)生灌輸知識(shí)驶沼，學(xué)生便認(rèn)為課堂十分無趣，反而對學(xué)習(xí)失去了興趣争群。而像李鎮(zhèn)西老師那樣在課堂上繪聲繪色的給學(xué)生講課回怜，也會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容給學(xué)生表演，給學(xué)生的感覺就是李老師跟孩子一樣换薄。這樣的老師才會(huì)受學(xué)生喜歡玉雾，這樣的老師才更容易走進(jìn)學(xué)生的心靈。而我們?nèi)绻胱寣W(xué)生聽我們的課轻要、學(xué)習(xí)本門知識(shí)复旬，首先就要讓自己能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈，能與孩子打成一片冲泥。用孩子的眼睛去看待世界驹碍、用孩子的頭腦去思考問題。
新教育實(shí)驗(yàn)所提倡的理念是師生共同過一種幸福完整的教育生活凡恍。它的內(nèi)涵有二：一是給學(xué)生留下一個(gè)充滿詩意充滿情趣的童年回憶志秃，二就是實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)幸福和專業(yè)成長。由此可見咳焚，新教育是以人為本的教育。它不再以追求單純的成績?yōu)槟康呐恿铮膊灰詴x級(jí)革半、漲工資為追求碑定，但是這些卻可以作為額外的獎(jiǎng)賞，在沒來的時(shí)候我們不會(huì)焦慮又官，在來的時(shí)候我們也可以坦然接受延刘。
作為一名年輕教師，在以后的教學(xué)生涯中六敬，先努力做到讓自己永遠(yuǎn)保持一顆童心碘赖，站在孩子的角度去看待問題。
