? ? ? ? ? ? ? ? 寫(xiě)給冠狀病毒的一封信
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? ? ? ? ? ? 西安經(jīng)開(kāi)第一學(xué)校六年級(jí)9班 劉曜嘉
可怕的冠狀病毒：
? ? ? 你好刑棵！我是一名因你的影響而不得不在家上網(wǎng)課的小學(xué)生敏晤，即便對(duì)你充滿恐懼捐顷，但我還是想坐下來(lái)和你好好聊聊天急鳄。
? ? ? 我們先聊聊你的出現(xiàn)吧。你來(lái)到我們生活的這片土地汉矿，你來(lái)到茫茫人群之中因?yàn)槟阋拗魇芄⒁敝澄骺瑢?duì)吧事扭？但請(qǐng)你看看現(xiàn)在人類(lèi)面臨的情況：交通停滯捎稚、餐廳歇業(yè)、工廠停工求橄，甚至封城封國(guó)今野。經(jīng)濟(jì)衰退、家人離別都是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)罐农。因?yàn)槟闾跛嗌侔滓绿焓範(fàn)奚谇熬€，多少感染者離開(kāi)這個(gè)飽含留戀的世界涵亏，即便有幸治愈也留下了后遺癥宰睡。請(qǐng)你看看這個(gè)充滿恐慌和遍體鱗傷的地球蒲凶，所以，請(qǐng)你離開(kāi)吧夹厌！
? ? ? 接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聊聊你的蔓延豹爹。的確裆悄，正常情況下你蔓延的速度非趁疲快。但現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了你的傳播方法光稼，只要做好自我防護(hù)就不會(huì)染病了或南。在封國(guó)以前你就已經(jīng)在國(guó)外肆虐，但你忘了中國(guó)有一句話：“覆巢之下豈有完卵艾君〔晒唬”世界是一個(gè)整體，人類(lèi)也是一個(gè)整體冰垄。不論是為了自己的國(guó)家蹬癌，還是為了人類(lèi)命運(yùn)共同體，我們都會(huì)伸出援助之手去幫助需要幫助的國(guó)家虹茶，不論是“巴鐵”還是美國(guó)逝薪。“豈曰無(wú)衣蝴罪，與子同袍董济。”請(qǐng)你看看放下成見(jiàn)攜手抗疫的這個(gè)世界要门，所以虏肾，請(qǐng)你離開(kāi)吧！
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? ? ? 最后我們來(lái)聊聊對(duì)付你的疫苗欢搜。你知道嗎封豪？現(xiàn)在疫苗的研制已接近尾聲，很快就會(huì)開(kāi)始投入使用炒瘟〈挡海科技在不斷發(fā)展，疫苗的效果也會(huì)越來(lái)越明顯唧领。天花已被滅絕藻雌，艾滋也有了防治的措施≌陡觯縱觀古今胯杭，不論多大的疫情我們都扛了過(guò)去，請(qǐng)你看看我們飛速發(fā)展的醫(yī)療科技受啥，所以做个，請(qǐng)你離開(kāi)吧鸽心！
? ? ? 冠狀病毒，請(qǐng)你離開(kāi)吧居暖！因?yàn)橥缙担袊?guó)在這場(chǎng)“全民戰(zhàn)疫”的勝利只是一個(gè)開(kāi)始。世界各地的白衣天使將用破竹之勢(shì)帶領(lǐng)我們?nèi)祟?lèi)迎接一次又一次的對(duì)抗瘟疫的勝利太闺！
? ? ? 祝：
找到好鄰居
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在家學(xué)習(xí)的小學(xué)生
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年4月10日
教師評(píng)語(yǔ)：
? ? ? 文章構(gòu)思角度新穎糯景，謀篇布局巧妙。小作者以書(shū)信對(duì)話的形式從冠狀病毒的出現(xiàn)省骂、蔓延蟀淮、疫苗的研制三方面和病毒進(jìn)行交流，擬人的修辭手法使全文不失趣味钞澳。構(gòu)思行文怠惶，看似獨(dú)立，實(shí)則有內(nèi)在的邏輯和情感的相連轧粟，有個(gè)人情感和家國(guó)情懷的緊密相連策治，對(duì)戰(zhàn)勝疫情充滿信心，在困境中仍保持樂(lè)觀心境兰吟，讓我們共同期待明天會(huì)更好通惫！
