第八章第一節(jié)認知
認知過程(cognitive processes)：人們?nèi)绾我砸环N人們能解釋周圍世界恩敌，并且為生活中的窘境找到創(chuàng)造性解決辦法的方式操縱人們的認知內(nèi)容的泻肯。
認知(cognition)：是各種形式知識的總稱盅弛，既包括內(nèi)容蜡歹，也包括過程憨募，認知內(nèi)容是指人們所知道的一切——概念赡突、事實对扶、命題、規(guī)則和記憶麸俘；認知過程是指——
認知心理學(xué)（cognitive psychology）：認知研究是由認知心理學(xué)領(lǐng)域的研究者所完成的辩稽。認知心理學(xué)家研究高級心理功能，特別著重于研究人們?nèi)绾潍@得知識并利用它形成和理解自己的生活經(jīng)驗从媚。
認知科學(xué)(cognitive science)：認知科學(xué)的領(lǐng)域處于哲學(xué)逞泄、神經(jīng)科學(xué)、語言學(xué)、認知心理學(xué)和計算機科學(xué)（人工智能）的交叉地帶喷众。
一各谚、 研究認知
1、 揭示心理過程
1868年到千，荷蘭生理學(xué)家唐德斯（F.C.Donders）設(shè)計了一個研究心理過程（心理過程速度）的基本方法昌渤。
唐德斯對心理過程的分析：
從任務(wù)一到任務(wù)二增加了兩個心理步驟：刺激分類和反映選擇
結(jié)論：完成一項任務(wù)時，額外的心理步驟經(jīng)常會使人們花費更長的時間憔四。
（唐德斯所用的方法）減法法：從完成任務(wù)2所需的時間減去任務(wù)1所需的時間就可得出刺激分類和反映選擇所用的時間膀息。
2、 心理過程和心理資源
系列搜索過程（serial）：每個要素必須一個接一個的分別考察了赵。
平行搜索過程(parallel)：一個排列中的所有要素同時考察潜支。
通過估計心理過程對心理資源要求的程度來確定心理過程究竟是系列的還是平行的。
控制過程(controlled processes)：心理加工資源時要求注意柿汛。
自動過程（automatic processes）：心理加工資源時一般不需要注意冗酿。
Dehaene and Akhavein的研究：
當(dāng)兩個數(shù)字離得近時，作出不同的反應(yīng)更難络断。
解釋：數(shù)字和他們所代表的數(shù)量之間的聯(lián)系已經(jīng)自動化,也說明自動的過程深深地依賴于你對記憶的有效使用裁替。
書上舉的例子我比較沒感覺，但是我卻記得我曾經(jīng)玩過最強大腦的一個小游戲：比如它要求玩家從下方幾個字中選出字的顏色貌笨，但下方的藍字是別的顏色弱判。在這種來回沖突的過程中，我們的認知需要來回折騰好幾次锥惋。
