薩提亞的冰山理論：可以讓我們透過孩子的外在行為透視他內(nèi)外的心理過程终娃，并達成很深的共情，促進關系的深層連接。
薩提亞女士認為：人們外在的行為表現(xiàn)出來的只是冰山一角幸逆，在冰山之下潛藏著人們內(nèi)在的感受、觀點暮现、期待和渴望还绘，是因為內(nèi)在的這一系列的心理過程導致了外在的行為表現(xiàn)，但是在現(xiàn)實生活中栖袋，我們很少去覺察內(nèi)在的心理過程拍顷，所以可能會用不恰當?shù)男袨楸憩F(xiàn)表達內(nèi)在的心理過程和感受，比如說刀子嘴豆腐心塘幅。
當孩子做了一件冒險的事昔案，我們可能會非常的生氣尿贫，可是在生氣的背后更多的是擔心，我們往往用刀子嘴來表達自己的豆腐心踏揣，這就會導致誤解和傷害庆亡，破壞親子關系。
薩提亞冰山理論倡導：
在和孩子溝通的時候捞稿，雙方盡量能夠把自己的內(nèi)在冰山表達出來又谋，而不僅僅用行為表達。這樣就可以增進人們之間深層次的理解括享。
家長和老師要能不斷地去理解孩子行為背后的冰山搂根，讓他的冰山慢慢浮出水面。這樣有助于孩子學會如何更好的表達自己铃辖，提高孩子的情商剩愧。同時，孩子也會真得感受到我們的尊重與理解娇斩。
