徐飛老師說无切，我們該怎樣激發(fā)對寫作的興趣呢刹孔？有三條建議：
第一啡省，過一種有審美的生活；
日常生活中髓霞，我們大多數(shù)人僅僅是活著而沒有在生活卦睹，有審美才能算有生活，怎樣的生活就叫有審美呢方库？日本的池田大作這段話是很好的詮釋：生活中存在著大量的沒有語言的詩结序。比如能敏銳感覺到季節(jié)的變化，喜歡駐足欣賞路旁的花叢纵潦，或明月當空關(guān)燈賞月徐鹤，或在炎炎夏日為讓鄰居消暑配喳，一直灑水到鄰居門前，下雨時欣賞雨景凳干，刮風時傾聽風聲晴裹，遇到有困難的人便挺身相助。
文學創(chuàng)作的關(guān)鍵并不在于有沒有生活——誰也不是生活在真空之中——而在于有沒有對生活的特殊感受救赐，要沒有感受涧团，生活再多也是白搭。
第二经磅，用閱讀保鮮心靈泌绣；
閱讀是保鮮心靈的最好方式，我們很容易被生活用预厌，就我們的心靈逐漸在粗糙的現(xiàn)實中被磨斷阿迈，眼睛逐漸在灰塵的空氣中變得暗淡，拯救自己的最好方式就是閱讀多讀詩歌吧轧叽，詩歌中有最天真爛漫的情懷苗沧。去尋找自己寫作上的鼓舞者和守護神，讓他來開發(fā)我們寫作的欲望炭晒。
周國平待逞，尼采，王開嶺网严，余杰识樱，龍應臺，張曉峰震束，薛仁明怜庸，潘向黎……都曾是徐飛老師的寫作鼓舞者，我們也要找到自己的寫作鼓舞者垢村。
第三割疾，對寫作逐漸上癮。
很多時候我們的內(nèi)心是封閉的肝断，只有寫作杈曲，不停的寫作才能使內(nèi)心逐漸敞開。要把寫作當成日課胸懈，不要等待靈感，你只管在紙上快速奔跑恰响，無需自斟句酌趣钱。寫作的捷徑只有一個字——寫，寫著寫著胚宦，天地開闊了首有，寫著寫著燕垃，大海恢復了寧靜井联，寫著寫著卜壕，潔白的蓮花處處盛開，寫作就是心靈的瑜伽烙常，寫作就是一個人的朝圣路轴捎。
今日一讀，震聾發(fā)聵蚕脏，深感：無論是學生還是我自己侦副，寫作，應當從現(xiàn)在開始驼鞭，事情雖小秦驯，貴在堅持。
