荷花
2018-09-27
? 近日中央電視臺《今日說法》節(jié)目連續(xù)播放了未成年人沉迷網絡的案例。
? 15歲的少年小楊獨自一人住在一百多平米的房子里，至今已有五年堡赔。他沉迷網絡才漆，認為父母不理解他乾胶，認為只有游戲才能忘記家庭環(huán)境帶給他的壓抑。
家住福建泉州的一男孩清晨爬到高樓的窗外……生死六小時谴轮，幾次做出危險舉動狂巢，其原因是繼父拉斷電閘阻止他打游戲，他就想輕生自殘书聚。
這一件件鮮活的事例真是觸目驚心唧领，令人深省。
最近《青少年藍皮書一中國未成年人互聯網運用和閱讀報告》在京發(fā)布雌续。
藍皮書指出：未成年人首次觸網年齡持續(xù)走低斩个。2017年底調查數據顯示，未成年人互聯網總體運用率高達98.1%驯杜，10歲之前73%受啥。
據調查，與父母關系不好的孩子。使用手機比例為48%滚局，明顯高于親子關系好的孩子居暖。 在現實生活中，我們看到藤肢，一些孩子沉迷網絡太闺，在網絡游戲中尋找剌激，不想學習嘁圈，荒廢了學業(yè)省骂。他們沉迷于網絡，還嚴重影響了身心健康最住。有的孩子還找父母要錢打游戲钞澳，網上借貸、賭博……涨缚，甚至走上違法犯罪的道路轧粟。
我在中學長期從事學生的思想品德教育，對青少年沉迷網絡的表現脓魏、原因逃延、以及預防的對策進行了一些研究。
這些孩子沉迷網絡的原因固然很多轧拄，這里主要是從家庭教育揽祥，以及家長對孩子沉迷網絡應采取對策分析，以饗讀者檩电。
了解孩子成長規(guī)律拄丰，有的放矢進行家庭教育。
常聽到一些家長對我們說：“老師啊俐末，我的孩子不知怎么了料按，小學時還很聽話，怎么到中學以后卓箫，像是換了一個人似的载矿，見了手機比我還親∨胱洌”
兒童心理學認為：“孩子有一定的成長規(guī)律闷盔，從小學進入初中以后進入了青春期，身體形態(tài)發(fā)生顯著變化旅急，身體機能逐步健全逢勾，心理也發(fā)生了變化，自尊心增強藐吮，獨立性有較大發(fā)展溺拱，甚至一些孩子出現了逆反心理逃贝。孩子和家長交流減少。出現家庭矛盾以后就會依戀于網絡迫摔。
因此沐扳，家長了解孩子的生理、心理特點及成長規(guī)律句占，尊重沪摄、包容、理解孩子這樣才能保證孩子的健康成長辖众。
父母要陪伴孩子卓起。當孩子進入青春期以后和敬，家長應成為孩子的陪伴者凹炸。青春期是孩子成長的關健期，不應該與孩子分離或者放在身邊也置之不理昼弟。
我教的班級有一位學生啤它，初一剛進校時，是非巢斩唬可愛变骡、純真、愛學習芭逝、關心集體的好孩子塌碌。到初二時，發(fā)現他變了旬盯，上課睡覺台妆，作業(yè)不完成，成績下降……胖翰。一天接剩，我找他談話，他說：老師萨咳，我晚上都在網吧里懊缺，通夜玩游戲，我成天想的是打游戲……培他。我問他：“你晚上不回家鹃两，爸爸、媽媽不管你嗎?“他說：”爸爸舀凛、媽媽勞累一天怔毛，晚上很晚回來，他們太累了腾降，無法管我們拣度。”
這樣的孩子就是缺乏父母的陪伴。缺少與父母的交流抗果，最后沉迷網絡筋帖，在虛擬的網絡世界里尋求安慰，尋找快樂冤馏。
我們對孩子最好的愛日麸，就是要用一顆愛心去澆灌自己的孩子，用責任心去關心自已的孩子逮光，一起尋求快樂代箭，這才是孩子父母正確的選擇。
多與孩子溝通涕刚。當我們與孩子發(fā)生矛盾時嗡综，積極的做法就是溝通，努力走近孩子杜漠，化解矛盾极景。
要讓孩子敞開心扉，仔細傾聽孩子的意見驾茴，這是和孩子溝通的奧秘盼樟。
換位思考，當我們不理解孩子時锈至，要從孩子角度想想晨缴，為什么沉迷網絡？他有什么想法峡捡？對我們有什么意見击碗？這樣會使我們冷靜、理智思考處理好與孩子關系棋返。
尊重理解延都，從與孩子商量問題角度，平等的對待孩子睛竣。蘇霍姆林斯基曾言：”教育這首先是關心備至的晰房，深思熟慮的，小心翼翼的觸及受教育者的心靈射沟∈庹撸“在對待網癮孩子時，不要隨便給孩子貼上網癮的標簽验夯，仔細傾聽孩子上網的經歷猖吴，分析沉迷網絡的危害，與孩子約定上網的時間等都是溝通挥转。
在溝通中求同存異海蔽，在溝通中找到同共屈，保存異，不要孩子一定要聽我的……党窜。
培養(yǎng)孩子正當的興趣愛好拗引。鼓勵孩子看有益的課外書，和孩子一起鍛煉身體幌衣，去聽聽音樂會矾削，看看畫展，帶他們去旅游……豁护。
幫助孩子解網癮的方法還有很多哼凯，如：注意孩子交朋友，管住孩子的零用錢等等楚里。這里介紹的只是幾種方法断部。
網癮雖然是孩子的一種習慣控制障礙，但探究其原因是孩子的心理出現了問題腻豌，心理問題的背后是家庭環(huán)境家坎、親子關系的原因嘱能。
家長要想幫助孩子戒網癮吝梅，就需要用正確的教育方法啟發(fā)、引導孩子惹骂。
家長是孩子的第一任老師苏携，家長對孩子恒久不變濃濃的愛會化為孩子發(fā)奮努力的動力。讓我們把所有的愛都給孩子对粪，讓孩子戒掉網癮右冻，陪伴著孩子成長吧！
