一形真、
我一直相信旭咽,互聯(lián)網(wǎng)教育是未來的方向贞奋。美國三個主要的在線教育網(wǎng)站----Udacity,Coursera穷绵,可汗學院----我都經(jīng)常訪問轿塔。
2016年四月,Udacity 進入中國,推出了中文版“優(yōu)達學城”催训,一下子引起了我的興趣洽议。因為它干了一件沒有先例的事情:頒發(fā)網(wǎng)絡(luò)文憑。它辦了一個網(wǎng)上的“硅谷大學”漫拭,自己發(fā)文憑亚兄,名稱是“納米學位”。
“納米學位(Nanodegree)是優(yōu)達學城此前與 Google采驻、Facebook审胚、亞馬遜等互聯(lián)網(wǎng)公司聯(lián)合推出的學歷認證項目。學員在線學習礼旅,所有項目考核合格之后即可獲得納米學位膳叨。”
現(xiàn)在總共有12種納米學位痘系,包括機器學習菲嘴、無人駕駛車開發(fā)、VR 開發(fā)這樣非常前沿的領(lǐng)域汰翠。
官網(wǎng)這樣介紹:
“我們沒有嚴格意義上的錄取流程龄坪,對報名者唯一的要求是學習該納米學位項目所必須的先修知識和技能。納米學位項目采取自主學習模式复唤,你可以按照你喜歡的速度完成項目健田。”
該公司宣稱佛纫,國內(nèi)的許多互聯(lián)網(wǎng)公司(比如滴滴出行妓局、優(yōu)酷土豆、京東呈宇、新浪)已經(jīng)認可了納米學位好爬。
我忍不住想,會不會以后找工作甥啄,大家手里拿的不是大學文憑存炮,而是網(wǎng)站頒發(fā)的文憑?如果雇主認可網(wǎng)絡(luò)文憑型豁,我們是否還需要大學文憑?
下面是我的一些思考尚蝌。
二迎变、
當代的大學起源于歐洲修道院的模式。學生要經(jīng)過多年的苦修飘言,經(jīng)過考核衣形,才能畢業(yè)。如果想成為高級僧侶,就必須再多熬幾年谆吴。另外倒源,還有導師作為監(jiān)督人,防止你學到歪門邪說句狼。
這種模式的兩大弊端笋熬,演變到今天,已經(jīng)越來越嚴重了:一個是傳授的知識老化腻菇,另一個是極其浪費學生的時間胳螟。
三、
什么知識才是有用的知識筹吐?
農(nóng)業(yè)社會糖耸,上一代人的知識可以一成不變地用在下一代。而在信息社會丘薛,前幾年的知識嘉竟,再過幾年就不能用了。
舉例來說洋侨,眼下就業(yè)前景最好的行業(yè)舍扰,我覺得有兩個:區(qū)塊鏈和VR。它們在五年前都是不存在的凰兑,那時就業(yè)最好的是蘋果iOS系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)妥粟,可是再往前推五年,它也是不存在的吏够。伴隨著它們的是勾给,很多舊工作崗位的消失,比如塞班锅知、黑莓播急、Windows Phone的開發(fā)。
這種情況下售睹,大學應(yīng)該教什么桩警,我們根本不知道。學生畢業(yè)后的行業(yè)昌妹,現(xiàn)在根本還沒有出現(xiàn)捶枢。因此,大學只能重點教基礎(chǔ)類課程飞崖,而且各個方向都必須教到烂叔,因為不知道學生將來會用到哪個方向的東西。這樣就會耗費大量的時間固歪,學習專業(yè)的各種基礎(chǔ)知識蒜鸡,其中許多對人生來說是沒用的胯努。學生常常感嘆,考試一結(jié)束逢防,有些課程這輩子再沒有用到的機會了叶沛。
更糟糕的是,學生的培養(yǎng)計劃忘朝,都是一些二三十年前畢業(yè)灰署、然后一直待在大學里、與社會生產(chǎn)實踐脫節(jié)的人制定的辜伟。他們的知識和思維早已過時了氓侧。這樣的人指定你應(yīng)該學習的知識,很可能在你學的時候就已經(jīng)過時了导狡。
四约巷、
退一步說,就算你在大學里能學到了真正的知識旱捧,那也不應(yīng)該在那里待四年独郎。如果只學最需要學習的東西,一年就夠了枚赡。
四年時間足以讓一個人在任何領(lǐng)域成為資深業(yè)者氓癌,甚至專家∑冻龋可是我們的大學生呢贪婉,經(jīng)過本科四年,不要說領(lǐng)域?qū)<衣啵踔聊芰姷膶W生都寥寥無幾疲迂。我們的大學制度用了四年時間,培養(yǎng)出了大量一無所長的莫湘、迷茫困惑的尤蒿、市場滯銷的年輕人。
18歲是人生最有熱情和精力投入一項事業(yè)的時候幅垮,但是腰池,大學將你一連四年關(guān)在教室和圖書館里,把考試和績點偽裝成你奮斗的目標忙芒,人為將你與真實世界隔離示弓,引導你去關(guān)注那些對未來人生毫不重要的事情。經(jīng)過這樣四年的歧途呵萨,等你真正走上社會奏属、要跟全世界競爭的時候,你的競爭力不是變強了甘桑,而是變?nèi)趿伺钠ぁQ句話說,四年制大學很可能是削弱你跑杭,而不是讓你變得更強铆帽。
2014年諾貝爾物理學獎得主中村修二,就曾經(jīng)寫過一篇長文德谅,名字就叫《東亞教育浪費了太多的生命》爹橱。
世界著名程序員 Jamie Zawinski 曾經(jīng)解釋,為什么他只讀了一個學期的大學就退學窄做。
“進了大學以后愧驱,每天8點就要起床,開始訓練記憶力椭盏。有一門課我早就會了组砚,想申請免修。教務(wù)長說不行掏颊,你必須上糟红,這是政策。見鬼乌叶,我為什么要自己付錢盆偿,來這種地方。我就退學了准浴,從來沒后悔過事扭。”
我們時代的很多成功者----喬布斯乐横、比爾蓋茨求橄、扎克伯格等等----都是退學生,這絕不是偶然的晰奖。不是他們在大學待不下去谈撒,而是他們發(fā)現(xiàn),沒必要在那個地方待四年匾南。如果他們咬著牙忍受下去啃匿,熬到拿到文憑的那一天,蘋果公司和微軟公司可能都不會有了蛆楞。
讀大學溯乒,只是18歲時很多種選擇中的一種,不是唯一的選擇豹爹,更談不上是最好的選擇裆悄。校園是一個美麗的地方,但是如果一定要在里面待上四年臂聋,那還是算了吧光稼。
五或南、
德國和瑞士的中學生畢業(yè)后,要選擇走學術(shù)道路還是職業(yè)道路艾君。只有不到30%的人采够,會去讀大學,其余的人都接受職業(yè)培訓冰垄,為職業(yè)生涯做準備蹬癌。
我認為,這才是更合理的制度虹茶。畢竟大多數(shù)人不會從事學術(shù)研究逝薪,而要靠某種職業(yè)謀生。你要知道蝴罪,大學課程是為學術(shù)生涯打基礎(chǔ)的董济,不是為職業(yè)生涯設(shè)計的。所以要门,你確定要投入某個職業(yè)感局,合理的選擇不是先上大學,然后再找工作暂衡,而是一開始就接受職業(yè)培訓询微,然后一邊工作,一邊學習各種對職業(yè)生涯有幫助的課程狂巢。
理論上撑毛,一個人只要接受了中等教育,就可以進社會了唧领。大學的本意是為那些走學術(shù)生涯的人開設(shè)的藻雌,后來慢慢變味了,以至于現(xiàn)在社會上居然有一種說法斩个,”大學是素質(zhì)教育“胯杭。不是這樣的,任何時間地點受啥,你都有機會提高素質(zhì)做个。
另外,從經(jīng)濟角度看滚局,如果你不想走學術(shù)道路居暖,卻去讀大學,將不利于你的收入藤肢。目前太闺,技術(shù)工人的薪水,正在不斷上升嘁圈。比他人多幾年職業(yè)經(jīng)驗省骂,你早早就可以拿到高級技工或工程師的薪水蟀淮。如果你大學畢業(yè),從零開始就業(yè)钞澳,你的收入會比同齡人落后幾年灭贷。如果你還欠了學生貸款,處境就更糟糕了略贮。
六、
注意仗岖,我不是說知識無用逃延,而是說知識(尤其是非學術(shù)的知識)不一定要通過大學獲得,通過互聯(lián)網(wǎng)一樣可以接受高等教育轧拄,而且更高效和便宜揽祥。
技術(shù)已經(jīng)成為人類社會發(fā)展的主導性力量,學習和教育變得比以往更重要檩电、更關(guān)鍵拄丰。但是很不幸,我們的學習和教育制度已經(jīng)完全過時俐末,傳授的知識有用的少料按,沒用的多;傳授方法仍然依靠灌輸和記憶卓箫,而不是啟發(fā)和理解载矿,極其低效,浪費學生的時間烹卒,打擊學習熱情闷盔,磨滅對知識的興趣;對年輕人的成長旅急,正面影響少逢勾,負面影響大,而且看不到改變的希望藐吮。
以前溺拱,人生的選擇很少,你不得不去讀大學谣辞,因為沒有其他地方可以接受高等教育盟迟。社會還把很多機會與文憑掛鉤,先有文憑潦闲,然后才能有就業(yè)攒菠、職稱、住房等等歉闰。
但是辖众,時代已經(jīng)變了卓起,文憑正變得越來越不重要。那些與文憑掛鉤的東西凹炸,正在一項項脫鉤戏阅。
互聯(lián)網(wǎng)將教育的自主權(quán),交到了每個人自己手里啤它。上什么課程奕筐、什么時間上,都完全由你決定变骡。你可以一邊工作离赫,一邊利用夜晚和周末,學習網(wǎng)絡(luò)課程塌碌。這樣的話渊胸,不僅早早就會有收入,而且只學那些對自己最有用台妆、最感興趣的內(nèi)容翎猛,學習的效率很高。如果發(fā)現(xiàn)對學術(shù)有興趣接剩,將來再回大學切厘,攻讀更高的學位,也是完全可以的懊缺。
等到22歲迂卢,別人剛剛開始找工作,還在為歸還學貸發(fā)愁桐汤,你已經(jīng)有了四年工作經(jīng)驗和一些積蓄而克,認清了自己的人生道路,開始向事業(yè)的高峰沖刺了怔毛。
七员萍、
對于那些正在大學里面苦苦努力、不知道方向何在的年輕人拣度,我有一點建議碎绎。
大學課程是為了那些不知道學什么的人設(shè)計的,千萬不要因為自己找不到方向抗果,而被這些課程”畫地為牢“限制住筋帖。你要主動去接觸和學習,那些自己感興趣的東西冤馏。
引用一個網(wǎng)友的話日麸,你要做的就是自主、跨界、終身學習代箭。
本文作者阮一峰墩划,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系微博@ruanyf