昨晚，我家小鄭老師開始分享朱曉平導(dǎo)師的新書《微教育》论泛，這是我們400多人學(xué)習(xí)群一大福利职恳。
不知不覺我把看書當(dāng)成了“聽”書所禀，一本書看完后再聽感覺就是不一樣。好像文字賦予了生命话肖，配上舒緩的音樂北秽，心情也變得不一樣了葡幸。每當(dāng)此時(shí)最筒，讓自己的心靜下來(lái)，也會(huì)引發(fā)更多的思考蔚叨。
自從來(lái)到新的幼兒園床蜘，小鄭老師的變化越來(lái)越大，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：感謝媽媽蔑水，是你讓我的生命越來(lái)越綻放邢锯，是你一直引領(lǐng)我，讓我知道學(xué)習(xí)的重要性搀别，讓我感受到現(xiàn)在的生活如此美好……
小鄭老師能辭職丹擎，離開公立幼兒園，當(dāng)初需要很大的勇氣歇父，有時(shí)候選擇比努力更重要蒂培，家長(zhǎng)與孩子之間的溝通理解真的不能缺少。我和孩子今天的無(wú)話不談榜苫，也是因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝}护戳，在很多問題上面學(xué)會(huì)一致性的表達(dá)和溝通。從鄭老師三歲多時(shí)垂睬，我就選擇相信了她的夢(mèng)想媳荒，助力她的夢(mèng)想，到今天堅(jiān)定她的夢(mèng)想驹饺。
我的店在寶龍廣場(chǎng)游樂場(chǎng)旁邊钳枕，這邊有很多興趣班，整個(gè)游樂場(chǎng)里孩子也很多赏壹。假期有很多孩子上了補(bǔ)習(xí)班么伯，回家頭又埋在作業(yè)里。經(jīng)常有媽媽拉著孩子到我的店里卡儒，不停數(shù)落孩子田柔，作業(yè)不為什么不認(rèn)真俐巴？分?jǐn)?shù)為什么不高？我很同情這些孩子硬爆，分?jǐn)?shù)考的高就代表孩子什么地方都好欣舵！
什么都不看，就盯著孩子分?jǐn)?shù)的家長(zhǎng)很多缀磕，她們的心會(huì)隨著孩子的分?jǐn)?shù)跳躍缘圈。孩子每天無(wú)精打采，背著重重的書包袜蚕，如果孩子是自信糟把、陽(yáng)光、正能量的牲剃，成績(jī)自然也會(huì)高遣疯。
孩子就是環(huán)境的產(chǎn)物，我們也是環(huán)境結(jié)出的果凿傅，愛代代相傳缠犀，讓正確的愛傳承下去才更重要！
