今天看到的一篇小學(xué)生作文
升學(xué)熱
作者張昊曈
文一街小學(xué)（政苑校區(qū)）五年級（3）班
近幾年雷酪，家長們一直熱衷于擇校民辦，而奧數(shù)成績是民辦學(xué)校選拔學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)涝婉。
為此奧數(shù)熱席卷了整個(gè)城市哥力，我們班絕大部分同學(xué)在學(xué)奧數(shù)，我也不例外嘁圈，媽媽在我三年級的時(shí)候就給我報(bào)了某奧數(shù)班省骂。入學(xué)考時(shí)，我考到了尖子班最住，經(jīng)過一學(xué)期的努力钞澳，我考上了超常班，從此開始了奧數(shù)刷題模式涨缚。
我一直認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)很棒轧粟，學(xué)校的數(shù)學(xué)題目我從沒有遇見不會(huì)做的策治。但奧數(shù)班的許多題目我經(jīng)常摸不著頭腦，甚至博導(dǎo)的爸爸也要費(fèi)半天工夫才解答出來兰吟。而超班高手如云通惫，藏龍臥虎，同學(xué)們都很厲害混蔼。我認(rèn)識到了自己奧數(shù)的不足履腋，我加倍努力，全力以赴地迎接各大杯賽的開賽惭嚣。
四年級杯賽結(jié)束后遵湖，超班的同學(xué)們大部分獲得了一等獎(jiǎng)，而我?guī)缀醵际嵌泉?jiǎng)晚吞。這結(jié)果有些出乎意外延旧！媽媽和“牛蛙”的媽媽們聊天終于發(fā)現(xiàn)“玄機(jī)”了，原來“牛蛙”們都有好幾個(gè)奧數(shù)班槽地。據(jù)說要得獎(jiǎng)至少得上三個(gè)奧數(shù)班迁沫。奧數(shù)熱得有些瘋狂！
為了獲得奧數(shù)一等獎(jiǎng)捌蚊，我也開始了多個(gè)奧數(shù)班學(xué)習(xí)的生活模式集畅。經(jīng)歷了重重選拔，過五關(guān)斬六將缅糟，終于又成為兩個(gè)知名奧數(shù)班的弟子牡整。而我超常班的同學(xué)們也幾乎都是那里的學(xué)生，有的人甚至還是少年宮1+1俱樂部的學(xué)員溺拱。在奧數(shù)的學(xué)習(xí)上大家都很拼命。
經(jīng)過一年的努力谣辞，終于獲得了一等獎(jiǎng)迫摔。以為就此結(jié)束了，民辦唾手可得泥从。正當(dāng)我們慶祝之際句占，民辦今年招生突然發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)變，不再唯奧數(shù)躯嫉，還得考語文纱烘。甚至出現(xiàn)了“得語文者得天下”的說法。于是家長們又開始瘋狂地找各種語文補(bǔ)習(xí)班祈餐。
我的桌子上也擺上了大量的語文參考資料和復(fù)習(xí)資料擂啥，唐詩宋詞，以及閱讀書帆阳、作文書哺壶。語文的作業(yè)量一天天的增加，為了趕這趟“熱”，我犧牲了許多山宾，放棄了學(xué)了多年的國際象棋至扰，放棄了大量戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，放棄了節(jié)假日出去旅游的機(jī)會(huì)资锰。
這都是升學(xué)熱惹的禍敢课。希望沸騰的擇校升學(xué)熱潮慢慢地冷卻。那時(shí)學(xué)奧數(shù)僅僅是因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)绷杜，背唐詩宋詞僅僅是因?yàn)闊釔蹏鴮W(xué)
有一種難以言語的感覺直秆，中國的教育制度把孩子和家長都逼到了一種瘋狂的地步。
以終為始：
終：其實(shí)家長們都希望自己的孩子 現(xiàn)在和將來都是快樂接剩，自主切厘，幸福地生活。
始：那么讓孩子如此辛苦地學(xué)習(xí)到底是不是違背了初心呢懊缺？我們小時(shí)候并沒有如此拼命的學(xué)習(xí)疫稿，但是我覺得我們現(xiàn)在也挺幸福的。我想人生的高度跟幸福感未必是成同比發(fā)展的鹃两。孩子作為獨(dú)立的個(gè)體遗座，更多的應(yīng)該是需要具有作為人本身的權(quán)利和選擇，而不是為父母俊扳，為別人的選擇買單途蒋。
我也需要反思自己有時(shí)候不經(jīng)意間將自己的期望，自己的意愿放到孩子身上馋记。 始終記得以終為始号坡，不忘初心。 對待孩子的成長梯醒，我既不認(rèn)為玩得越多越好宽堆，也不認(rèn)為學(xué)得越多越好。我覺得一個(gè)既會(huì)努力學(xué)習(xí)茸习，又能盡情玩耍的孩子畜隶，才是一個(gè)比較健康的孩子。
每個(gè)人都應(yīng)該找到一個(gè)平衡點(diǎn)号胚，偏左偏右都會(huì)有損健康籽慢。 包括身體的，心理的猫胁，未來的.....
箱亿。
