8分鐘……
? ? ? 前不久參加了松原市高級教師職稱考核的答辯，這次答辯是省里組織脆侮，松原市人社局具體實施的一項專業(yè)性答辯。參加答辯的擬高級教師1007人斩松。
? ? ? 每個參加答辯的老師要在八分鐘時間內(nèi)灰瞻，簡述自己的自然情況和工作實績震糖，也就是自述的過程疏虫。然后回答專家組提出的1—3個問題领铐。
自述的內(nèi)容包括：師德師風(fēng)帝蒿，個人業(yè)務(wù)荐糜，工作業(yè)績，教研科研葛超，青年教師培養(yǎng)等五個方面的暴氏。在規(guī)定時間內(nèi)至少要說出三個方面。
? ? ? 答辯的問題：教育教學(xué)通識绣张。（學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)答渔，教育教學(xué)理論與實踐，課程改革綱要等知識）侥涵。因為人員比較多沼撕，這次分4個半天進(jìn)行答辯的。每個半天是兩個問題芜飘。兩天的時間一共答辯八個題务豺。
? ? ? 在這里不妨和同行們分享一下：
? ? ?1、集體備課與個人備課的關(guān)系嗦明？
? ? ?2笼沥、結(jié)合實際談?wù)勀闶窃鯓訁⒓蛹w備課的？
? ? ?3娶牌、教師怎樣維護(hù)自己的心理健康奔浅？
? ? ?4、結(jié)合實際工作談?wù)勗鯓泳S護(hù)學(xué)生的心理健康裙戏？
? ? ?5乘凸、課改形勢下的師生關(guān)系厕诡？
? ? ?6累榜、課改形式下的教師觀？
? ? ?7、實施教學(xué)目標(biāo)的宗旨是什么壹罚？
? ? ?8葛作、結(jié)合實際教學(xué)談?wù)動绊懡虒W(xué)目標(biāo)實施的因素有哪些？
? ? ?通過參加這次答辯猖凛，感覺到赂蠢，雖然只有8分鐘，就是短短的8分鐘時間辨泳，對教師的綜合素質(zhì)進(jìn)行了考核虱岂。教師的心理素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)菠红，理論水平第岖，應(yīng)變能力、表達(dá)能力等得到了全方位的展示试溯。是一次考驗蔑滓，更是一次歷練。也是為自己定位的一個機(jī)會遇绞。感觸：
? ? ?1键袱、教師一定不要脫離教育教學(xué)工作第一線，不要離開課堂摹闽，不要離開文本蹄咖，不要離開學(xué)生。因為實際證明钩骇，離開了這些比藻，到關(guān)鍵的時候就無話可說。
? ? ?2倘屹、不論年輕還是年老不要放棄學(xué)習(xí)和鉆研银亲。向書本學(xué)，向同行們學(xué)纽匙。要有樹立終身學(xué)習(xí)的理念务蝠。
? ? ?3、作為教師烛缔，要積極主動地參加校本教研活動和上級組織的各類活動馏段。為自己成長找跳板、找平臺践瓷。踴躍參加各種教育教學(xué)競賽院喜。通過多種活動展示自己，磨練自己晕翠。
? ? ?4喷舀、改變工作作風(fēng)砍濒。扎扎實實地做好每一件事，哪怕是一件微小的事也要做實硫麻、做細(xì)爸邢。因為細(xì)節(jié)決定成敗。
? ? ?5拿愧、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視教師隊伍的建設(shè)工作杠河。要經(jīng)常組織開展教育教學(xué)活動，比如浇辜，教育教學(xué)研究活動券敌，師德演講等活動。給教師壓擔(dān)子柳洋，“施加壓力”陪白，為教師提供成長的平臺。打造一支優(yōu)良的教師隊伍膳灶。
? ? ?總之咱士，提高的本身就是在于積累。切記：“厚積薄發(fā)”“天道酬勤”轧钓。
