引言
父母如何培養(yǎng)孩子習(xí)慣芹壕，如何陪伴孩子成長(zhǎng)燃辖，如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)盒蟆，如何面對(duì)青春期的孩子……類似的文章隨處可見踏烙，也有過許多感觸和思考师骗，可為什么在教育孩子上還不見起色?不象有些家長(zhǎng)那樣富有成效？如何面對(duì)孩子的一些“不盡人如意”讨惩？
其實(shí)辟癌，“教育孩子的王道，就是父母執(zhí)著地栽培自己荐捻，讓自己與孩子一起成長(zhǎng)!”如果您是老師黍少，請(qǐng)轉(zhuǎn)給家長(zhǎng);如果您是家長(zhǎng)，請(qǐng)好好讀讀处面，必有收獲!
01 ? 我們?yōu)槭裁磳?duì)教育這么焦慮?
大多數(shù)家長(zhǎng)厂置，對(duì)孩子、對(duì)教育魂角，缺乏一個(gè)持久而深入的理解昵济。猛然意識(shí)到，趕緊管一下野揪，看到孩子不如意的地方访忿，就開始憂慮孩子的高考，孩子的婚姻斯稳，孩子的事業(yè)……
而這個(gè)憂慮本身醉顽，就會(huì)毀掉孩子的未來(lái)。
家長(zhǎng)之所以憂慮平挑，是因?yàn)橐恢痹陂g歇性地關(guān)注孩子，孩子有問題系草，就關(guān)注多一些通熄，沒有明顯的問題，便關(guān)注得少找都。對(duì)孩子的教育唇辨，缺乏一個(gè)宏觀的掌控，對(duì)于該做什么能耻，不該做什么赏枚，做得夠不夠，自己心里也沒底晓猛。因此饿幅，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展走向，就缺少了一份確信戒职。不確信栗恩，就會(huì)慌張。
那么洪燥，為什么許多父母沒有確信與篤定呢?
許多家長(zhǎng)磕秤，結(jié)束了讀書生涯乳乌，有了工作，有了家庭市咆，有了孩子汉操，達(dá)到了一種表面上的“圓滿”，便放棄了自我探索蒙兰。生活遵循“最安逸原則”磷瘤，看上去悠然自在，輕松灑脫癞己，生活穩(wěn)定膀斋，令人羨慕。其實(shí)痹雅，很多人生議題并沒有完成仰担，而是擱置在那里。
打個(gè)比方绩社，這很像“成長(zhǎng)的斷崖”摔蓝。很多父母自認(rèn)為選擇了一條安逸的路，結(jié)果卻被動(dòng)地陷入煩惱的泥沼愉耙。到頭來(lái)贮尉，付出的不是更少，而是更多朴沿。
02“四十歲死猜谚，八十歲埋”?
朋友們常常在一起聊天，說(shuō)到四十歲左右人的狀態(tài)赌渣。發(fā)現(xiàn)這個(gè)年齡的人魏铅，特別容易往兩個(gè)方向走，要么越來(lái)越豐富坚芜，越來(lái)越有魅力;要么視野越來(lái)越窄览芳，與外在世界非常疏離。一位犀利的女作家甚至用“四十歲死鸿竖，八十歲埋”來(lái)描述這種狀態(tài)沧竟，讀來(lái)讓人倍感凄涼。
當(dāng)然缚忧，選擇最安逸的生活狀態(tài)悟泵，也不是錯(cuò)誤。不過闪水，人生的議題并不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕乇芏h(yuǎn)離魁袜。派克在他的《少有人走的路》中寫道：
我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀念就像是一張地圖，憑借這張地圖，我們同人生的地形峰弹、地貌不斷妥協(xié)和談判店量。地圖準(zhǔn)確無(wú)誤，我們就能確定自己的位置鞠呈，知道要到什么地方融师，怎樣到達(dá)那里;地圖漏洞百出，我們就會(huì)迷失方向蚁吝。
有的人過了青春期旱爆，就放棄了繪制地圖。大多數(shù)人過了中年窘茁，就自認(rèn)為地圖完美無(wú)缺怀伦，世界觀沒有任何瑕疵。甚至自以為神圣不可侵犯山林，對(duì)于新的信息和資訊房待，他們也沒有多少興趣，似已疲憊不堪驼抹。只有極少數(shù)幸運(yùn)者能繼續(xù)努力桑孩，他們不停地探索、擴(kuò)大和更新自己對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)框冀，直到生命終結(jié)流椒。
我們的人生地圖，至少要通過三組關(guān)系來(lái)定位明也，分別是與自己的關(guān)系宣虾，與他人的關(guān)系，與世界的關(guān)系温数。如果我們不想再繪制“人生地圖”绣硝，那么，也有很多逃避的辦法帆吻。最簡(jiǎn)單的辦法，就是退縮咙边，并保持現(xiàn)狀猜煮。
許多人不接納自己，常常會(huì)自我否定和自我攻擊败许，卻放棄了內(nèi)在探索王带，而選擇忍耐和逃避。面對(duì)人際關(guān)系中存在的障礙市殷，不是去化解愕撰，而是把人際關(guān)系簡(jiǎn)化，有的索性只剩下親人關(guān)系。在家人面前搞挣，就算任性為之带迟，也會(huì)獲得包容。對(duì)世界的看法囱桨，則保持不變仓犬，不再對(duì)世界產(chǎn)生好奇。
許多媽媽埋頭于柴米油鹽的生活舍肠，最大限度回避了這三組關(guān)系搀继。派克的另一句話，說(shuō)得言簡(jiǎn)意賅：規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向翠语，是人類心理疾病的根源叽躯。
03親子關(guān)系不是完全對(duì)等的人際關(guān)系
如果說(shuō)，大部分情況肌括，我們都可以逃避的話点骑，那么，孩子的到來(lái)们童，則讓媽媽們無(wú)處可逃畔况。親人和朋友會(huì)包容我們，但孩子只是憑天性和直覺生活慧库，親子關(guān)系不是完全對(duì)等的人際關(guān)系跷跪。我們的情緒和成熟程度，我們對(duì)生命的理解和態(tài)度齐板，我們處理親密關(guān)系的能力吵瞻，被這個(gè)小生命映照得一覽無(wú)余。
從某種意義上說(shuō)甘磨，孩子是父母的老師橡羞，他來(lái)到這個(gè)世界上，督促父母把從前忽略的課程補(bǔ)上济舆，不斷完善自己的人生地圖卿泽。如果我們處理不了與自己、與他人的關(guān)系滋觉，怎能處理好與孩子的關(guān)系?如果我們對(duì)這個(gè)世界不再好奇签夭，怎么能留住孩子的好奇心?
有位媽媽感慨：我現(xiàn)在才理解“孩子是天使”這句話，如果不是養(yǎng)育他遇到困難椎侠，我不會(huì)去探索第租，不會(huì)深刻反思自己的成長(zhǎng)歷程和思維模式。現(xiàn)在我纪，我的生命在走向開闊慎宾，這是孩子帶來(lái)的改變丐吓。
如果我們抗拒成長(zhǎng)，就會(huì)把成長(zhǎng)的任務(wù)轉(zhuǎn)嫁到孩子身上趟据。如果我們不能接納自己券犁，對(duì)自己不滿意，就格外需要一個(gè)令人滿意的孩子之宿。如果我們不能處理好親子關(guān)系族操，心中就會(huì)有一個(gè)“理想小孩”的形象，希望孩子主動(dòng)符合我們的期待比被。
于是色难，幾乎和孩子綁定在一起，共進(jìn)退等缀，同悲喜枷莉。孩子被老師夸獎(jiǎng)了，這一天就非常愉悅;孩子考試考砸了尺迂，心情頓時(shí)灰暗下來(lái)笤妙。如此一來(lái)，孩子就會(huì)變成人生最大的“創(chuàng)可貼”噪裕。一個(gè)孩子蹲盘，很難擔(dān)負(fù)兩個(gè)人的成長(zhǎng)任務(wù)，這樣的狀態(tài)膳音，注定會(huì)出問題召衔。
選擇與孩子一起成長(zhǎng)，意味著我們要重新審視三組最基本的關(guān)系祭陷，要面對(duì)人生的問題苍凛，尋求答案，完善自我兵志。我們并非過了18歲醇蝴，便是真正意義上的成人,在某些時(shí)刻，我們只是大號(hào)的孩子想罕。我們成長(zhǎng)中積累了很多暗傷悠栓，許多成長(zhǎng)任務(wù)并沒有完成，與孩子相處按价，這些問題再次浮出水面惭适，這也是很好的線索。當(dāng)我們感到困頓俘枫、力不從心的時(shí)刻腥沽，不妨停下來(lái)逮走，看看到底是什么阻礙了我們鸠蚪。
04孩子的教養(yǎng)，拼的是父母的功底
當(dāng)我們不再逃避，勇敢面對(duì)問題茅信，也意味著離開心理舒適區(qū)盾舌，進(jìn)入不確定的狀態(tài)。世間最美的花朵都開在最艱辛的枝頭蘸鲸，成長(zhǎng)就是一個(gè)破繭成蝶的過程妖谴。成長(zhǎng)意味冒險(xiǎn)，也伴隨著苦痛酌摇，這也是我們回避成長(zhǎng)的最主要的原因膝舅。
這個(gè)過程，會(huì)有煎熬窑多，也會(huì)迷茫和焦慮仍稀，但只要我們堅(jiān)持思考，終究會(huì)找到解決的途徑埂息。面對(duì)困惑的時(shí)候技潘，閱讀會(huì)打開一扇窗，我們有必要了解一些心理學(xué)方面的知識(shí)千康。慶幸的是享幽，現(xiàn)在通i俗心理學(xué)著作的質(zhì)量越來(lái)越高。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)拾弃，每個(gè)問題解決之后值桩，我們的人生都變得更通透，更順暢砸彬，不會(huì)再被同一塊石頭絆倒颠毙。
而每個(gè)困境背后，都隱藏著人生的禮物砂碉。
我始終覺得蛀蜜，教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角增蹭。有時(shí)候滴某，孩子的教育，拼的是功底滋迈，拼的是父母的處世態(tài)度和人生感悟霎奢。也就是說(shuō)，父母的整個(gè)人生饼灿，都會(huì)參與到教育中來(lái)幕侠。
從目前的現(xiàn)狀來(lái)看，媽媽承擔(dān)的教育責(zé)任更重一點(diǎn)碍彭。所以晤硕，我總是勸媽媽悼潭，人到中年，路要越走越寬才好舞箍。低到塵埃里舰褪，洗手做羹湯，本來(lái)是很幸福的事情疏橄。但是占拍，僅僅懂得柴米油鹽，會(huì)離孩子的精神世界越來(lái)越遠(yuǎn)捎迫。
最理想的狀態(tài)——孩子懂的晃酒，我們懂;孩子不懂的，我們也懂窄绒，至少掖疮，我們要與孩子有交集。這個(gè)漫長(zhǎng)的求索過程颗祝，既是為自己浊闪，也是為孩子。孩子的起點(diǎn)螺戳，是父母的肩膀搁宾。如此說(shuō)來(lái)，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)有相同的起跑線倔幼。
希望這篇文章能給你帶來(lái)幫助盖腿，無(wú)論如何請(qǐng)記得－－你的生命可以變得更美好，你的孩子也會(huì)因?yàn)槟愣砷L(zhǎng)得更健康损同！如何通過學(xué)習(xí)翩腐，讓孩子成為最優(yōu)秀的自己？
