? ? ? 校長特別重視讀書在提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面的作用，它雖然不可能立竿見影橄碾，但是它的長效性會慢慢地釋放卵沉。朱永新說：“一個沒有閱讀的學校永遠沒有真正的教育”。這句話始終在鞭策著校長堅定地行走在帶領(lǐng)教師閱讀的路上法牲，校長也堅信：一個不閱讀的老師絕對教不出愛閱讀的學生史汗。自2005年開始，學校就把教師讀書納入學校重點工作拒垃，老師自主選書停撞，學校統(tǒng)一購買，舉辦書籍發(fā)放儀式，召開教師讀書論壇戈毒。昨天艰猬，學校正式啟動本學期的教師閱讀活動。這次啟動會不同于以往的是埋市，我們正式成立了教師讀書共同體冠桃，因為我們覺得讀書需要同伴的力量，相互激勵著道宅，易于保持讀書的盡頭食听。共同體根據(jù)教師年齡劃分為三個，一個是奮進隊污茵，最年輕的老師樱报，35歲以下，一個是骨干隊泞当，年齡在36到44歲之間迹蛤，具有一定的教學經(jīng)驗的老師，且精力比較充沛襟士，一個是從容隊盗飒，年齡在45歲以上，具有豐富閱歷和經(jīng)驗的老師敌蜂。每個隊選出了隊長箩兽，副隊長津肛，考勤員章喉，檔案員，并且各有職責分工身坐，都在隊長的全權(quán)負責下秸脱。具體閱讀策略是，一學期每位老師完成一本書的閱讀部蛇，制定好閱讀計劃摊唇，每周分散閱讀，周一的放學后一小時分組交流讀書體會涯鲁。學期中巷查，舉行一次階段讀書成果匯報，期末進行各組的讀書考核抹腿。
? ?會上岛请，各隊的隊長進行了表態(tài)發(fā)言，很有感召力警绩，校長在發(fā)言中闡述了讀書可以使教師內(nèi)心充盈崇败，讀書是老師最好的“精神化妝”，讓老師們明白“讀書就是最好的備課”“有書就有時間”的道理，打消了老師的顧慮后室，鼓起了讀書的勇氣缩膝。
? ? ? 我覺得此次活動最有價值的是，老師們通過劃分讀書小隊岸霹，意識到了年齡不饒人疾层，珍惜時間，愛閱讀松申，愛生活云芦，讓閱讀成為一種習慣，成為生活的一種基本方式贸桶。當從容組的隊長做表態(tài)發(fā)言時舅逸，也許是因為有感于自己的年歲而控制不了自己的情緒，會場上的所有人都意識到時間和生命的可貴皇筛，我們在保持身體健康時琉历，是在延長生命的長度，同時水醋，通過閱讀是在增加我們的生命厚度捌毂省！
