09106-黃潔瓊-福田
原本的實(shí)踐活動是和朋友的小孩約好（8歲和3歲半）轧铁，但是大孩子臨時有事每聪，沒有成功。于是在家在期限前完成一場實(shí)踐活動齿风。
選擇的繪本是five little monkeys sitting in a tree.
熱身活動是Five little monkeys jumping? on the bed的手指謠药薯。五指張開左右擺動-five little monkeys jumping on the bed,右手一指擺動再拍額頭-one fell off and bumped his head,左手變電話-mum called the doctor and doctor says, 雙手在胸前交叉擺動-no more monkeys jumping on the bed.
引入道具猴子和鱷魚，講述猴子和鱷魚的故事救斑。這本書節(jié)奏韻律也非常強(qiáng)童本，通過多次的重復(fù)讓孩子逐漸掌握Can’t catch me.
接下來讓參與活動的每個人操作鱷魚和猴子，繼續(xù)重復(fù)故事脸候。我和外公先做一遍演示穷娱，我是鱷魚绑蔫，外公是猴子。接下來讓孩子扮演鱷魚泵额。孩子實(shí)在是沉浸在扮演鱷魚的成就感中配深，都在整個客廳跑著追起了猴子，所有的猴子都難逃厄運(yùn)嫁盲。
繪本閱讀完成之后篓叶，和孩子家人一起玩了鱷魚來了的運(yùn)動游戲。扮演鱷魚的人面對墻壁蒙住眼睛羞秤，扮演猴子的人開始念Five Little monkeys sitting in a tree,teasing Mr crocodile can’t catch me, along comes crocodile.扮演鱷魚的開始count from one to ten,然后轉(zhuǎn)身抓猴子缸托，抓到的猴子扮演鱷魚。
第二個運(yùn)動游戲是剪刀石頭布瘾蛋。一對猴子和一只鱷魚俐镐，大家先玩手指謠，等到snap的時候瘦黑，鱷魚和排在最前面的猴子剪刀石頭布京革，猴子輸了就是被吃掉了，跑到隊(duì)伍后面幸斥，鱷魚輸了就換一只鱷魚匹摇。剪刀石頭布果然是世界上最流行的游戲，玩得不亦樂乎甲葬。
可惜廊勃，缺乏攝影師，都玩游戲了经窖。實(shí)踐到此為止坡垫。
