安靜下來(lái)遂填，就想記錄些生活中有意義的事情，寫一寫前些天在西安學(xué)習(xí)點(diǎn)茶道的記憶吧逼蒙。
3號(hào)下午从绘，上課前我們先去老師那報(bào)道。我和華姐從酒店出門穿過(guò)人行道是牢，對(duì)面就是老師所在的小區(qū)僵井。進(jìn)入小區(qū)纳鼎，需穿行一片小花園辙纬。一入花園，眼尖的華姐驚喜地叫起來(lái)：“哎呀~這不就是上個(gè)月我們?cè)诶ッ鲗W(xué)習(xí)期間做過(guò)花饌的那個(gè)黃色臘梅花嗎链烈？”“對(duì)對(duì)對(duì)社搅，就是那個(gè)驻债，呀~好香呢！”只見(jiàn)樹(shù)上掛著很多花骨朵形葬，含苞待放合呐，零星開(kāi)著幾瓣，香氣沁脾笙以。之后的幾天合砂，我們總喜歡從這片梅花林里穿行，卻從來(lái)沒(méi)想起來(lái)拍照源织，但每想起西安翩伪，想起馬老師家，這幅腦海中的畫(huà)面是揮之不去了谈息。
教我們宋代點(diǎn)茶道的馬守仁老師缘屹，在行內(nèi)有名聲有地位，卻是非常和藹可親侠仇，一陣喝茶聊天之后轻姿，他即起身親自下廚做飯給我們吃犁珠。手法嫻熟，刀功快捷麻利互亮，聽(tīng)說(shuō)師母幾十年來(lái)沒(méi)有下過(guò)廚房犁享。老師一邊做菜一邊和我們聊天：
“作為一名茶人，除了學(xué)習(xí)泡茶豹休，還得學(xué)習(xí)做飯吶炊昆，若能把飯做好，茶也自然不會(huì)差威根》锞蓿”
“在日本，一場(chǎng)正式的茶會(huì)洛搀，料理也是很重要的敢茁。主人得親自做一大桌的料理讓客人吃了，才到喝茶的環(huán)節(jié)留美≌妹剩”
“做菜，要做到胸有成竹谎砾，菜譜在心里逢倍，先做什么，再做什么棺榔，要胸有成竹瓶堕“溃”
“廚房症歇，也是一個(gè)男人修行的道場(chǎng)√饭＃”
忘晤。。激捏。设塔。
上課的第一天，老師先指導(dǎo)我們?nèi)绾握毒耍瑢W(xué)茶道闰蛔，從練習(xí)正坐開(kāi)始。不到3分鐘图柏，腿就麻了序六，不得不變換姿勢(shì)。蚤吹。老師說(shuō)例诀，練著練著随抠，你們會(huì)“忘腿”的，到考試的那天繁涂，每個(gè)人都一定可以堅(jiān)持20分鐘以上……真的能嗎拱她？
大部分國(guó)人對(duì)于目前中國(guó)茶道的了解，都止于“臺(tái)灣影響內(nèi)地扔罪、日本影響臺(tái)灣”秉沼，說(shuō)起茶道，僅以為這是日本人的文化步势。其實(shí)氧猬，日本茶道，最早源于中國(guó)古代坏瘩，唐朝時(shí)期日本的最澄禪師盅抚、宋代時(shí)期的榮西禪師，來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)佛法倔矾，也將中國(guó)的茶道文化帶回了日本妄均。明末清初時(shí)期的隱元禪師，東渡到日本哪自，被后世日本人尊為“日本文化的恩人”丰包。
這些茶道歷史，不僅在日本茶道文化的典籍里都有記載壤巷，中國(guó)的禪宗典籍也有出處：唐《百丈清規(guī)》邑彪、宋《禪院清規(guī)》等，這些典籍里均有20%以上的記載胧华，都是關(guān)于茶道的寄症。后因各種歷史演變，宋代的點(diǎn)茶道矩动，中斷了有巧。而在日本，得到了演變和發(fā)展悲没。
馬老師古文詩(shī)詞功底深篮迎，早年間，就深入經(jīng)典示姿，研讀茶譜茶錄和茶文化詩(shī)詞甜橱，為當(dāng)今復(fù)興中國(guó)古代茶道第一人，1998年栈戳，即已著書(shū)《冷香齋煎茶日記》岂傲。老師說(shuō)，恢復(fù)傳統(tǒng)茶道文化荧琼，要有文化傳承譬胎、禮法差牛，才具有文化生命，才能更長(zhǎng)久堰乔。
我們的學(xué)習(xí)方式偏化，也對(duì)應(yīng)著大量的有關(guān)茶的古詩(shī)詞，和典籍：蔡襄的《茶錄》镐侯、宋徽宗的《大觀茶論》等等侦讨。
茶道，從練習(xí)疊茶巾苟翻、抹拭茶碗開(kāi)始韵卤。看起來(lái)非常非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作崇猫，做起來(lái)沈条，也不輕易。弟子即便學(xué)會(huì)了诅炉，身上散發(fā)的氣韻蜡歹，也與老師的不一樣。這就是茶道的練習(xí)過(guò)程涕烧。
掌握好了第1步月而，再增加第2步。依序增加投入茶粉的步驟议纯，再增加茶筅擊拂茶湯打出沫餑的步驟父款，最后再增加茶童給客人奉茶等各種行禮的完整過(guò)程。
老師每一次的演示瞻凤，都非常耐心地從頭開(kāi)始：“打開(kāi)”憨攒，“打開(kāi)”，“再打開(kāi)”鲫构，“折起”浓恶，“完全打開(kāi)”……“沒(méi)有多余的動(dòng)作”……“眼到玫坛、手到结笨、心到”……
古代文人雅士斗茶以沫餑潔白豐厚咬盞為上，我們剛練習(xí)時(shí)湿镀，還打不出很豐厚的沫餑炕吸，有時(shí)候?yàn)樽非竽G效果，拉長(zhǎng)了擊拂的時(shí)間勉痴。老師總提醒我們：我們更應(yīng)該注重禮法和手法赫模，而不是沫餑本身。
還給我們立下規(guī)矩：作為南山流的弟子蒸矛，絕不可以在沬餑上面寫寫畫(huà)畫(huà)瀑罗。古代文獻(xiàn)里的記載胸嘴，茶湯上影現(xiàn)的畫(huà)面，都是自然幻化而成斩祭，非人為添加劣像。謹(jǐn)記。
一起學(xué)習(xí)的一共有6位弟子摧玫，我和妙文耳奕、妙棠3人之前就認(rèn)識(shí)，妙泉诬像、妙緣是跟隨老師好幾年的弟子屋群，還有新入的妙薇。老師會(huì)給自己的每個(gè)直屬弟子坏挠，取一個(gè)茶名芍躏。寮內(nèi)互相稱呼，方便降狠、易記纸肉。更重要的是，無(wú)形中很有一種歸屬感喊熟，凝聚力柏肪。
練習(xí)時(shí)間，我們每個(gè)人都極其投入芥牌，一遍又一遍烦味，沉浸其中，時(shí)間仿佛靜止壁拉。
老師會(huì)分組一對(duì)一指導(dǎo)谬俄，也會(huì)讓我們分成兩人或三人一組（分別扮演席主、客人弃理、茶童）自主練習(xí)溃论。
“左手要跟過(guò)去”。席主自己不會(huì)察覺(jué)痘昌，一邊的茶童則會(huì)提醒钥勋。
“師姐，先行禮”辆苔。茶童接過(guò)席主的茶算灸，還沒(méi)有向客人行李，就把茶碗端到跟前了驻啤。
“手指不能翹起來(lái)”菲驴。有時(shí)候會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
練習(xí)茶道骑冗，動(dòng)作要放慢赊瞬，不僅得慢先煎，還得有節(jié)奏感，才有儀式感巧涧。我覺(jué)得自己已經(jīng)很慢了榨婆，但還沒(méi)有節(jié)奏感，妙文從脖子上取下隨身帶的翡翠鏈給我打比喻：就像這樣褒侧，要有節(jié)點(diǎn)良风。
到第三天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，自己練習(xí)的時(shí)候闷供，全身心的注意力都在手上烟央，十幾分鐘的正坐，不知不覺(jué)就過(guò)去了歪脏，不需要變換腿部坐姿疑俭。而扮演茶童或客人的時(shí)候，因精神分散婿失，正坐完全沒(méi)辦法堅(jiān)持超過(guò)五分鐘钞艇。于是想起老師說(shuō)的話：“忘腿”，原來(lái)如此豪硅。
每天正式上課前哩照，老師會(huì)泡茶和我們一起喝，課前交流半小時(shí)懒浮。
有一天我到得早飘弧，于是坐在老師常坐的位置，提前給大家準(zhǔn)備泡茶砚著，也想為老師分擔(dān)一點(diǎn)心力次伶。老師和大家聊著，我一邊聽(tīng)稽穆，一邊認(rèn)真泡茶冠王。忽悠間安靜下來(lái)，大家的眼光都落在我的手上舌镶，一起看著我不緊不慢地出完壺里的最后一滴茶柱彻，得老師贊：嗯，妙英的茶泡得不錯(cuò)乎折。心喜绒疗，專注侵歇，就很好骂澄。
又一日，老師泡著茶惕虑，有個(gè)師姐提問(wèn)：“老師坟冲，可以再給我們講一遍古代茶道發(fā)展的歷史嗎磨镶？”這么籠統(tǒng)的提問(wèn)方法，我心里咯噔了一下健提，這一問(wèn)琳猫，可得重復(fù)大半堂課的內(nèi)容才行啊。我轉(zhuǎn)頭望向老師私痹，他依然和顏悅色地一邊出湯一邊笑著說(shuō)：“等我泡了這個(gè)茶先哈”脐嫂。將來(lái)若是我的學(xué)生也這般提問(wèn)，我也得很耐心才是拔勺瘛账千！
老師的弟子多，人脈廣暗膜，各種老茶匀奏、好茶更是多。每天變著花樣喝各類藏茶学搜。幾天后娃善，我卻忽然很想喝一杯普洱熟茶，習(xí)慣瑞佩，依賴性聚磺，特別想喝。那天進(jìn)門炬丸，問(wèn)老師正在泡什么茶咧最，說(shuō)是剛到的熟茶。啊御雕，竟是這么巧矢沿，茶人的幸福感很簡(jiǎn)單，那一刻酸纲，真是幸福感爆棚暗肪ā！
每一天都是全天學(xué)習(xí)闽坡，我和妙棠栽惶、妙文之前就熟識(shí)，經(jīng)常晚上課后很晚了還一起在酒店房間喝茶疾嗅、聊天外厂。因茶結(jié)緣，彼此間仿佛沒(méi)有了性別代承、年齡汁蝶，關(guān)于茶，關(guān)于進(jìn)步，我們總也聊不完掖棉。
有時(shí)晚上睡得晚墓律，午休片刻起床困難。轉(zhuǎn)而感念老師：我們學(xué)習(xí)覺(jué)得累幔亥，老師上課輸出更累呢耻讽，背后還要做很多工作，而且年近60了帕棉。如此一想针肥，即刻立馬起床。
轉(zhuǎn)眼到了學(xué)習(xí)的最后一天香伴，課程結(jié)業(yè)頒發(fā)證書(shū)祖驱，隨后進(jìn)行宋茗茶會(huì)雅集。弟子們一早更衣瞒窒、化妝捺僻，回到古香古色的茶室，大家美美的崇裁，很興奮匕坯，很有穿越感。
結(jié)業(yè)證書(shū)是老師自己的親筆書(shū)法拔稳，依古人禮儀接過(guò)證書(shū)葛峻，向老師行禮，內(nèi)心充滿了對(duì)老師的敬意巴比、謝意术奖，和傳承茶道的責(zé)任感。
大家分組演習(xí)奉茶過(guò)程轻绞，于是行禮疊加次數(shù)非常多采记。而每一次，都不由自主地認(rèn)真而發(fā)自內(nèi)心政勃。
學(xué)習(xí)茶道的收獲唧龄，難以語(yǔ)言表述。只有自己領(lǐng)會(huì)奸远，學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)的過(guò)程既棺，對(duì)自己身心帶來(lái)的改變。
一門深入懒叛，長(zhǎng)時(shí)熏修丸冕！
天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)西安那幾天會(huì)降雪，我們期待了好幾天的雪漫長(zhǎng)安薛窥，終究沒(méi)下雪胖烛，從麗江過(guò)去的我，覺(jué)得西安太暖和了。
多年后洪己，可能會(huì)回想起來(lái)妥凳，有一年的冬天啊竟贯，我們幾位百忙中抽時(shí)間去西安跟馬老師學(xué)習(xí)點(diǎn)茶道答捕，每天都很充實(shí)，其樂(lè)融融屑那，不問(wèn)世事…好奢侈啊拱镐。
臨走前，老師送給我們每人一本他自己的書(shū)持际、茶粉沃琅、茶具等。我另外又買了自己喜歡的一個(gè)大茶盞蜘欲、一個(gè)紫砂壺益眉。我想帶上更多的回憶，隨身姥份。
去到機(jī)場(chǎng)郭脂，我在微信里給老師和師母道別
。師母回：吵呵福回家看看［擁抱］
