? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2003.10.30
? ? ? ? 晚飯后桨啃，深感無聊。就在得到里翻翻書看檬输。為了獲得積分照瘾，就聽了十幾分鐘的課。課是隨機打開的試聽課丧慈。課程內容是《如何成為有效學習的高手》析命。
? ? ? 老師講得很好！他講伊滋，學習要想有效碳却，必須學會自己給自己制造反饋。反饋的方法有三個笑旺，第一寫摘要昼浦。要對著文本寫，用自己的語言寫筒主。第二关噪，要自己給自己錄音鸟蟹，然后反復播放，聽自己講的怎樣使兔。改進建钥。第三，自己給自己錄像虐沥，看看自己的肢體語言怎樣熊经，再改善。
? ? 那么作為老師呢欲险？怎么幫助學生呢镐依？第一，每節(jié)課讓學生清楚自己哪里有問題天试，想學懂什么槐壳。第二，課堂上讓學生講一兩道喜每，兩三道例題务唐。第三，學生作業(yè)里的錯題带兜，一定要建立錯題本枫笛。哪怕每次只記兩三道錯題⌒妫可以讓家長幫忙建立錯題本崇堰，幫忙督促學生建立。第四涩咖，快下課時海诲，一定要帶著學生總結，這堂課學會了什么檩互，還有哪些不會特幔。
? ? 讓學生建立一個學習筆記本。第一闸昨，記錄知識點蚯斯，第二，記錄學會了什么以及不懂什么饵较。第三拍嵌，平常學習中的問題記錄，反饋循诉。
? ? ? 我在微信讀書里找到了卡爾?紐波特寫的《如何成為有效的學習高手》這本書横辆，我打算好好學習，并寫學習筆記茄猫，輸出一些文章狈蚤。同時困肩，在一些平臺上比如荔枝，千聊脆侮，抖音锌畸，微信視頻等平臺上播放。這就是為了反饋靖避，為了更高效的學習而做的潭枣。
