? ? ? ? 有人說買了很多書撩炊，但一年都讀不完三本普泡；也有人說看完了宙橱，不到兩天就忘記了書里的內(nèi)容族淮；也有人說平時上班太忙了，有時間令愿刷劇卵慰、逛街抬吟、上淘寶渐行。網(wǎng)絡(luò)上總是充斥著這樣的論調(diào)弛针，好像能讀書的人都是因為堅持叠骑、因為有時間、因為打雞血削茁。一年讀了幾百本書宙枷，卻避而不談這些閱讀達人掌握的讀書方法。
? ? ? ? 不是沒時間茧跋，沒精力慰丛，而是方法不對。
? ? ? 今天想要給大家分享的東西是一本我相見恨晚的書：《洋蔥閱讀法》瘾杭。這是我第二次帶著一群書友共讀《洋蔥閱讀法》璧帝，但這次的收獲更大，因為我運用視覺思維去理解書中的概念與方法富寿，并運用視覺筆記輸出與分享。現(xiàn)在我將視覺筆記與洋蔥閱讀法這兩大閱讀神器分享給大家锣夹。
? ? ? 《洋蔥閱讀法》作者是彭小六页徐。這本書是打造游戲化閱讀模式的國民基礎(chǔ)閱讀法。
? ? ? ? 彭小六是青年作家银萍、行動派在線教育產(chǎn)品官人变勇、創(chuàng)新教育專家，洋蔥閱讀法創(chuàng)始人，曾經(jīng)出版著作《讓未來現(xiàn)在就來》搀绣、《顛覆未來》這兩本書飞袋。
? ? ? ? 工欲善其事,必先利其器。閱讀筆記和閱讀本身一樣重要链患，一份好的筆記如同帶你重新學(xué)習(xí)了一本書中的精華內(nèi)容巧鸭。我們閱讀完一本書，還應(yīng)寫出相應(yīng)的讀書筆記麻捻，讀書筆記可以幫助我們更好地記住和理解書中的內(nèi)容纲仍，還能讓我們在書寫的同時消化書中的難點和重點，可以提高我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性贸毕。再者郑叠，讀書筆記也具有存檔的價值，當(dāng)以后再翻閱讀書筆記時明棍，我們很可能對一本書產(chǎn)生迥異的看法乡革，這正是我們的思想層次上升的契機。閱讀筆記的形式多種多樣摊腋，在這里介紹我常用的視覺筆記沸版。
? ? ? ? 視覺筆記由標(biāo)題、 項目符號歌豺、邊框推穷、 連接符號、圖像和文字這六個基本要素类咧，以及排版模型和圖像效果這兩個輔助性要素組成馒铃。用畫畫的形式把閱讀筆記畫出來，根據(jù)原理：人腦的左右腦合作共同解讀信息痕惋，互相合作区宇，增加理解和記憶。所謂“一圖勝千言”值戳，一個有含義的圖形就可以表達一個抽象的概念议谷，一張畫就能概括出一本書。
? ? ? ? 這是我第一次用視覺筆記解讀《洋蔥閱讀法》堕虹，在的這個過程中不可避免地對書中內(nèi)容的提煉卧晓、概括、轉(zhuǎn)譯赴捞。
? ? ? ? 用視覺引領(lǐng)思考逼裆，用圖像表現(xiàn)畫面。讓我們一起走進洋蔥世界赦政。這本書的故事發(fā)生在遙遠的洋蔥島胜宇，你是洋蔥島上的一個居民，一個很有志向?qū)φ麄€世界充滿好奇的年輕人，有一天你收到了老村長交給你的一封神秘卷軸桐愉，于是你在閱讀世界的冒險之路從此開啟财破，將冒險故事融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，每一個洋蔥人物對應(yīng)一個關(guān)卡从诲，也是一種閱讀方式左痢，他會帶領(lǐng)你找到路徑攻克難關(guān)，最終找到閱讀世界的通關(guān)訣竅盏求，閱讀從來都不是一個枯燥的課題抖锥，它就是我們生活中一場值得你去冒險的游戲，你可以和我們一起通過閱讀豐富自己的內(nèi)心和精神碎罚，找到人生真正的舞臺磅废，實現(xiàn)更多的可能。
? ? ? ? 這本書是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)閱讀技能的一本書荆烈，讓我們在閱讀海洋里實現(xiàn)自己的價值拯勉。本書一共有七個章節(jié)，一章節(jié)輸出一張視覺筆記憔购。分別把洋蔥世界里的鵡哥宫峦、劍士、導(dǎo)航員玫鸟、機械師导绷、掘金匠人的人物角色融入視覺筆記里，增加了趣味性屎飘。
? ? ? ? 閱讀的秘密從了解自己大腦的初步階段到信息的快速提煉妥曲、整合、輸出钦购，再到圖書的深度閱讀檐盟，建立知識體系，最后對知識靈活運用押桃，實現(xiàn)變現(xiàn)葵萎。
? ? ? ? 一、鵡哥：訓(xùn)練你的海盜大腦
? ? ? ? 這章節(jié)的視覺筆記布局比較簡單明了唱凯，大標(biāo)題寫上書名與作者名字羡忘。七個小標(biāo)題呈現(xiàn)了鵡哥給的7個建議，分別是：
? ? ? ? ? 1.大腦的偏好磕昼。如圖把人物頭部與心形同構(gòu)在一起壳坪，表達大腦比較熱愛簡潔化、結(jié)構(gòu)性強掰烟、圖像化的東西，還有獎勵自己。讓大腦覺得是在做某件有意思的事纫骑，增強執(zhí)行的意愿蝎亚。
? ? ? ? ? 2.控制好的精力。如圖中一個充滿電量的人先馆，表達我們要學(xué)會控制好自己的精力发框，要清楚自己在什么時候精力最好的？要善于利用充滿精力的時間高效閱讀煤墙。
? ? ? ? 3.利用好你的注意力梅惯。如圖中用箭靶圖形隱喻要帶著你的問題和目的去讀書，用放大鏡圖形隱喻從一本書中很快地找到你需要的內(nèi)容仿野。用畫筆記的圖形表達出我們讀書時可以用熒光筆或便利貼在書上做標(biāo)記铣减。
? ? ? ? 4.提升你的專注力。如圖中一個人正在專注閱讀脚作，表示在一定的時間內(nèi)只做一件事葫哗。當(dāng)我們無法專心讀書時，可以嘗試用潮汐APP或番茄鐘來作提醒作用球涛。番茄鐘會規(guī)定在25分鐘的時間里不允許干別的劣针。
? ? ? 5.鍛煉你的記憶力。如圖中大腦圖形從一些書籍得到一些重要信息亿扁，這些信息就變成短時記憶捺典，暫時存放在大腦里。只有通過分享从祝、寫卡片襟己、寫筆記，讀這本書三次以上哄褒，才能把這些內(nèi)容變成長期記憶稀蟋。
? ? ? 6.面對你的壓力。圖中用了三個不同表情的小人表達閱讀有三種狀態(tài)：焦慮狀態(tài)呐赡、無聊狀態(tài)退客、心流狀態(tài)。當(dāng)我們有閱讀壓力時链嘀，要降低難度萌狂，選擇一些比較有趣味的容易讀的書，再一點一點加大難度怀泊，就可以慢慢進入心流狀態(tài)茫藏。
? ? ? 7.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。圖中用了小人與箭頭表達習(xí)慣回路：提示霹琼、行動务傲、獎勵凉当。當(dāng)你養(yǎng)成習(xí)慣后，閱讀就是一件輕而易舉的事售葡。
? ? ? ? 我們每天被大大小小的瑣事把時間割得七零八碎看杭，想要在碎片中求成長，就不得不適應(yīng)這個碎片化的環(huán)境挟伙，那么碎片閱讀的技巧方法楼雹，是我們最最要掌握的。接著我用視覺筆記帶大家走進碎片閱讀世界里尖阔。
? ? ? ? 二贮缅、章魚哥：碎片閱讀
? ? ? ? 這章節(jié)的視覺筆記把畫面分割了三部分，第一部分重點介紹了什么是碎片閱讀介却？
? ? ? ? ? 如圖左上角是章魚哥谴供，用“八爪魚”很形象說明了信息輸入端很多，但又指出碎片化閱讀是有目的性地學(xué)習(xí)筷笨。右上角這部份主要呈現(xiàn)是如何在碎片化時間里閱讀憔鬼？圖中左側(cè)書上有放大鏡，代表提煉信息胃夏，然后通過大腦對書中的信息進行提煉轴或，再以自身的經(jīng)驗關(guān)聯(lián)進行鏈接，最后融合仰禀，完全變成自己的知識照雁。碎片時間在于積少成多，隨時隨地地學(xué)習(xí)答恶，提煉饺蚊、整合并融合。
? ? ? 1分鐘可以做什么悬嗓？3分鐘可以做什么污呼？
? ? ? ? 大多時候 ，很有可能只是漫無目的刷刷刷包竹，刷朋友圈燕酷，刷訂閱號，刷微博周瞎。怎樣刷屏刷出一個知識寶藏出來苗缩？
? ? ? ? 第二、三部分介紹了碎片閱讀的工具與碎片信息來源声诸，把你平時在書籍酱讶、訂閱號、得到APP上看到有用的文字彼乌、圖片泻肯、文件渊迁、文章都收集到印象筆記里≡钚可以運用蘿卜書摘創(chuàng)建每本書的書摘片段宫纬，還可以手繪一些概念卡片，日后寫文章膏萧、寫書的時候，可以隨時調(diào)用這些概念蝌衔。
? ? ? ? 三榛泛、劍士：快速閱讀
? ? ? ? 如下圖左上角有一個紫色的劍士，在書中劍士出劍快噩斟，能夠?qū)χR點進行快準(zhǔn)狠的砍殺曹锨，所以他會教我們?nèi)绾慰焖匍喿x一本書？如何從一本書里快速精準(zhǔn)地找到對我們有價值的信息剃允。
? ? ? ? 這章節(jié)的視覺筆記共分為五個步驟：
? ? ? ? 1沛简、問。也就是提問斥废。如圖中有一個小人向自己提出三個開放性的問題椒楣，明確看書的目的。? ? ? ?
? ? ? 2牡肉、預(yù)習(xí)捧灰，如圖中一個小人用望遠鏡觀看，代表先瀏覽書的目錄统锤，關(guān)鍵詞和關(guān)鍵章節(jié)毛俏。勾畫感興趣的章節(jié)，修正提出的問題饲窿。
? ? ? ? 3煌寇、掃。就是掃讀逾雄。如圖中用書籍圖形表達出閱讀時用熒光筆阀溶、便利貼、折頁的方式去標(biāo)記段落開頭嘲驾、結(jié)尾淌哟、圖表、粗體字辽故、關(guān)鍵詞徒仓，標(biāo)記重點。
? ? ? ? 4誊垢、重掉弛，也就是重點症见。如圖中畫了一個箭靶，代表重點研讀殃饿，分析并記錄重點的意識谋作，工具有九宮格筆記、RIA便簽讀書法乎芳、概念卡片遵蚜。
? ? ? ? 5、復(fù)奈惑，也就是復(fù)習(xí)的復(fù)吭净，查漏補缺。如圖中的小人用印象筆記將信息收集后肴甸，再去反復(fù)學(xué)習(xí)與分享寂殉。
? ? ? ? 美國著名學(xué)習(xí)專家埃德加.戴爾提出的“學(xué)習(xí)金字塔理論”，最好的學(xué)習(xí)效果就是教授他人原在。
? ? ? ? 彭小六老師說：“分享就是一次反復(fù)學(xué)習(xí)友扰，沒有輸出的閱讀是沒有靈魂的∈粒”所以當(dāng)你讀完一本好書村怪，要積極向身邊的人做分享。
? ? ? ? 四澳泵、導(dǎo)航員：卡片筆記法
? ? ? ? 第四部分实愚，是閱讀卡片和筆記。圖中有一個戴著一支鉛筆的人兔辅，代表隨時隨地做記錄的習(xí)慣腊敲。這部分主要呈現(xiàn)的是如何做閱讀知識卡片和如何去積累案例素材？你可以通過很多渠道收集資料维苔。盒子表示搜集信息的意思碰辅，然后進行分類、整合介时、整理没宾，變成個人的DIY圖書館，分門別類的存放在你的文件夾里沸柔，最后以語音循衰、寫文章、講座的形式進行輸出褐澎。
? ? ? ? 在平時的閱讀中会钝，我已經(jīng)習(xí)慣于收集書籍中的高階模型和概念、金句做卡。如自己寫作的時候迁酸，可以快速調(diào)出金句卡先鱼，引用名言。還有一些技能卡面奸鬓，有朋友請教我這方面知識的時候焙畔，可以快速從印象筆記里調(diào)出卡片，分享給朋友串远，既能幫助別人宏多，又能節(jié)省自己的時間。
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? ? ? ? 五澡罚、機械師：主題閱讀
? ? ? ? 關(guān)于主題閱讀绷落，書中介紹了三種方法。這章節(jié)的視覺筆記為了突出主題閱讀帶來的收獲如火箭一飛沖天的效果始苇，用了沖上云霄的火箭隱喻當(dāng)你長時間圍繞一個主題進行各個方面的閱讀，相信有一天你會成為這個領(lǐng)域的專家筐喳。
? ? ? ? 碎彈——碎片化的主題閱讀催式，如圖中的小人在同一個時間段里，圍繞一個主題相關(guān)的文章進行集中式閱讀避归。比如我想學(xué)習(xí)時間管理荣月，會在微信搜索關(guān)鍵詞，然后把與關(guān)鍵詞貼合緊密的文章都閱讀一遍梳毙。
? ? ? ? 爆破彈——書籍式的主題閱讀哺窄，如圖中的小人圍繞一個主題，先進行泛讀账锹，再從豆瓣等平臺看書籍的評價萌业，建立書單進行主題閱讀，確定框架奸柬，從書中找答案生年。比如我研究翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，就選擇中外比較經(jīng)典的書籍來閱讀廓奕。
? ? ? ? 核彈——長時間研究一個領(lǐng)域抱婉，成為專業(yè)人士。比如我懷孕前后看了大量的育兒書籍桌粉、心理學(xué)書蒸绩。兩年前承擔(dān)編寫家庭教育叢書的時候，就用了很多心理學(xué)铃肯、德育教育方面的知識患亿。或者這個就是學(xué)以致用的效果缘薛。
? ? ? 六窍育、掘金匠人：深度閱讀
? ? ? 深度閱讀卡睦，分為三個步驟——“練兵場”∈ィ“練”指尋找聯(lián)系表锻，“兵”指的是發(fā)現(xiàn)冰山，“場”指的是多場景練習(xí)應(yīng)用乞娄。
? ? ? 畫這張視覺筆記的時候瞬逊，我從深度閱讀聯(lián)想到章魚哥潛水到深海里面挖寶藏的情景。所以大畫面用了深藍色仪或，隱喻在閱讀的過程中确镊，你可能需要十面埋伏，也可能深挖細嚼范删，去攻克知識難點蕾域。
? ? ? 第一步：尋找聯(lián)系。如圖中用章魚哥來說明閱讀法的內(nèi)容到旦，當(dāng)我們看到一個概念時旨巷，可以從生活中聯(lián)想到相關(guān)的案例、故事添忘、經(jīng)歷來解釋這個概念采呐。
? ? ? 第二步：發(fā)現(xiàn)冰山。如圖中用一座冰山表達搁骑，除了經(jīng)典的讀物斧吐，任何能讓你的大腦產(chǎn)生興奮、提出很多問題仲器、產(chǎn)生很多聯(lián)想的書都適合去做深度閱讀煤率。用放大鏡這個圖形表達出我們需要刨根問底去挖掘這個概念背后的知識體系。
? ? ? 第三步：多場景應(yīng)用乏冀。如圖中展示三個場景涕侈，一可以發(fā)個朋友圈，得到朋友的點贊煤辨，這也是對內(nèi)在的一個獎勵裳涛，這個回路就會逐漸形成。之后再拿起一本新書的時候众辨，雖然還沒曬朋友圈端三，但大腦已經(jīng)感覺到了獲得獎勵的興奮和快樂，這就是習(xí)慣回路的形成鹃彻。二可以應(yīng)用到工作上郊闯，解決當(dāng)前的困惑。三可以分享給身邊的人，拓展自己的社交圈团赁，鏈接牛人育拨。
? ? ? 七、黃金海盜團：閱讀與變現(xiàn)
? ? ? ? 這章節(jié)的視覺筆記用了一個人通過閱讀欢摄，從一個閱讀小白成長為一個閱讀達人的路徑熬丧，用金幣的視覺元素隱喻閱讀可以變成一件賺錢的事情，可以變現(xiàn)怀挠，然后進行分門別類的主題閱讀析蝴，在某一領(lǐng)域深入地閱讀，整理出有價值的知識產(chǎn)品绿淋，把你擅長的融合更多知識闷畸，精進，打造個人品牌吞滞，影響更多人佑菩，幫助更多人。
? ? ? ? 以上就是我用視覺筆記為大家解讀《洋蔥閱讀法》這本書的內(nèi)容裁赠。
? ? ? ? 聊到最后倘待，任何方法湊效的前提就是行動起來，變成習(xí)慣组贺。
? ? ? ? 在《習(xí)慣的力量》這本書中，也談到了養(yǎng)成習(xí)慣的三個步驟：提示_行動_獎勵祖娘。
? ? ? ? 如果你想閱讀失尖，那就隨時攜帶一本書放在背包，或者放在床頭渐苏，你看到的時候掀潮，就會提示自己要看書∏砀唬看完一本書后仪吧，獎勵自己一份禮物，或者分享出去鞠眉，得到朋友的贊賞薯鼠，或許這樣你會越來越喜歡閱讀。
? ? ? ? 雖然讀了兩次《洋蔥閱讀法》械蹋，但之前的印象還不是很深刻，經(jīng)過這次視覺筆記的輸出哗戈，加上這篇復(fù)盤文章郊艘，我基本把它吃透了。哪一天哪個朋友想了解洋蔥閱讀法畏浆，我可能又會犯話癆病了刻获。
? ? ? ? 當(dāng)你查閱一張視覺筆記的同時将鸵，你也是在欣賞一幅畫顶掉，它會讓你感覺讀書如此輕松有趣挑胸。 你以前可曾想過痒筒，復(fù)習(xí)一本書的筆記會是如此愉悅的一件事情？
? ? ? ? 不知道我為大家分享的洋蔥閱讀法與視覺筆記法茬贵，有沒有讓你找到解決閱讀疑難病的方法呢簿透？或者突然愛上了閱讀？
? ? ? 真正的吸收解藻，還是要看原書老充，磨刀不誤砍柴工，如果你也想提高自己的閱讀技能螟左，可以去買《洋蔥閱讀法》這本書看看啡浊。
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? ? ? 【寫在最后】
? ? ? 《洋蔥閱讀法》這本閱讀方法論的書，希望我對閱讀方法和視覺筆記法的理解給你有所啟發(fā)胶背，祝愿每一個開啟閱讀大門的人巷嚣，找到自己的有效閱讀的方法。在閱讀成長的道路上走得更遠钳吟、更快樂廷粒，期待我們因閱讀而美好。
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