第358篇?學(xué)生的一封信?字數(shù)1251
2022年10月15日星期六
晚上上完自習(xí)耕突，正準(zhǔn)備要走時凌摄，學(xué)生柯真培叫住我羡蛾，遞給我一封信，我接過來打開要看锨亏，他笑著說痴怨，你到辦公室再看吧忙干。我笑笑，拿著信到辦公室浪藻。信的內(nèi)容如下：
曾幾何時捐迫，我為了一朵花而底頭不前？曾幾何時爱葵，我為以前的自己流下了悔恨的淚水施戴？又曾幾何時，我迷失了自我萌丈？本以為無多事可令自己觸動赞哗，而今，卻被一句語觸動了心靈深處的底弦辆雾，我承認肪笋，我被感動了。
或許乾颁，有千千萬萬個你在默默付出涂乌，你是老師，亦為父母英岭，普天之下何處無您的愛。您說:我會把學(xué)生送我的賀卡一直保存一來湿右。我亦可說:我會將您給我的寄語保存诅妹，直至泛黃也不遺棄！
一石驚起千濤駭浪毅人。一時間吭狡，我竟看到了好多個你!他們看著茫茫的天際，最終的目光投落向我丈莺，他們守望著划煮，期盼著，他們眼中有光缔俄，從無迷茫弛秋。我怎能碌碌無為，怎能安心虛度時光俐载？
我不再迷茫蟹略，我身后有家，眼前有明燈!何來迷茫遏佣，何來隨意而安挖炬？
謝謝您!我敬愛的老師，您的一句話状婶，擊潰了我一切的迷茫意敛。
陳老師馅巷，我們一起進步吧!
柯真培2022年10月15日
這個學(xué)生為啥突然給我寫這樣一封信呢？
原來是我在讀《不作教書匠》的過程中草姻，讀到一段話——“尊重學(xué)生的勞動……不管（勞動成果）怎樣钓猬，里面有他們的心血與情感〔昵悖”
受這句話的啟發(fā)逗噩，我在旁邊寫了一句批注：女兒親手給我做的書簽，我一定要保留著跌榔；學(xué)生給我寫的賀卡异雁，一定要保留著！
這原本是我在讀書過程中僧须，極其平常的一件事情纲刀，我壓根都沒放在心上。晚自習(xí)課間休息時担平，我就出去上廁所示绊，打了個電話，書就放在講臺上暂论，這個過程中面褐，柯真培無意中看到了我書上的批注的這句話，深受感動取胎，然后情不自禁地展哭、發(fā)自內(nèi)心地寫下了這封信。
說實話闻蛀，我看完信匪傍，也深受感動——真情最能打動人。這封信觉痛，我連讀讀了兩三遍役衡，我突然意識到：
第一，身為老師薪棒，你對學(xué)生付出真心手蝎、真感情，孩子們一定是感受得到的盗尸，且會銘記在心柑船。
第二，身為老師泼各，真的要盡量注意自己的一言一行鞍时，你無法預(yù)料自己的那句話，會對學(xué)生產(chǎn)生正面的、積極的逆巍，還是負面的及塘、消極的影響啊——我們無法預(yù)料哪片云彩下面會下雨啊。
第三锐极，身為老師笙僚，一定不能誤人子弟，一定要盡自己的最大努力灵再、盡自己的最大能力肋层，去做好自己的本職工作——雖然我們可能已經(jīng)盡自己的最大努力了，但依然未能做得很好翎迁，但是栋猖，我們一定要做到問心無愧啊。因為汪榔，在我們的身后蒲拉，是孩子們、父母們痴腌，對我們熱切的雌团、真心的、無形的期盼士聪、信任和尊重啊锦援，我們怎么能敷衍了事？怎么能不用心付出剥悟？怎么能不用心引導(dǎo)孩子們坝晏巍？
反過來試想：如果我們的孩子懦胞，被不負責(zé)任的老師給誤導(dǎo)了、耽誤了凉泄、引入歧途了躏尉，作為父母的你我，會作何感謝呢后众？難道不會感動憤怒胀糜、傷心、難過蒂誉？難道不會追悔莫及教藻？！難道不會在背后破口大罵右锨，戳他的脊梁骨括堤？！
所以，從今天起悄窃，一定要認真?zhèn)湔n讥电，激情滿滿地上課，課后及時認真地檢查轧抗、落實孩子們的任務(wù)完成情況恩敌，并給出反饋。我們有什么理由不去認真對待自己的工作呢横媚？
這個過程中纠炮，我們一定會有被誤解，甚至被責(zé)難的時候灯蝴，一定會有想退縮的時候恢口，但是，這些都不應(yīng)該成為我們不認真工作的理由和借口绽乔，更不應(yīng)該成為我們不努力向善弧蝇、向上、做一個問心無愧的好人的障礙和屏障折砸！
