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你若不離不棄山析，我必生死相依订框！
學(xué)習(xí)日期：2021.12.17
? 學(xué)員姓名:馮世琴
學(xué)習(xí)分享
《高效能家庭的七大能力》
第32節(jié)链嘀，兩個(gè)孩子成天打架，我該怎么辦
1.老師的授課我學(xué)到了：兄弟姐妹天生會(huì)存在偏差會(huì)做比較鹃栽，誰(shuí)更有生存的權(quán)利躏率，誰(shuí)更有被父母愛的可能性。
兄弟姐妹是平等的民鼓，讓哥哥姐姐分擔(dān)弟妹的負(fù)擔(dān)薇芝，他表面是不說(shuō)的，但心里是有隱形的仇恨的丰嘉。
2.我的感悟:以前我們不懂夯到，總認(rèn)為小的是弱者，大的應(yīng)該懂事一些饮亏，應(yīng)該讓著小的耍贾，無(wú)意中就滋生了袒護(hù)小的對(duì)大的是不公平的，只會(huì)讓他們的矛盾越來(lái)越深路幸。
3.我的決定：當(dāng)兩孩子再有矛盾時(shí)荐开，用積極聆聽5步走，當(dāng)好調(diào)解員的角色简肴。
我和弟弟相差不到兩歲晃听。在我小的時(shí)候我們也經(jīng)常打架，其實(shí)每次都是弟弟打我打得狠一些着帽，可媽媽認(rèn)為我大一些應(yīng)該讓著弟弟杂伟，所以就批評(píng)我。這反而助長(zhǎng)了弟弟的氣焰仍翰，下次打架弟弟更狠了。這也導(dǎo)致了我一直對(duì)媽媽有股怨氣观话。
現(xiàn)在想一想錯(cuò)誤的教育方式有多可怕予借。
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? ?? 父母好好學(xué)習(xí)，孩子天向上频蛔。
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