大家好，我是蘭蘭绊谭，今天是我參加靜美365天演講?寫作打卡的第三百六十四天翻擒，今天我要分享的主題是游戲本身并沒(méi)有錯(cuò)介杆。
一個(gè)孩子如果長(zhǎng)期浸泡在游戲里不肯出來(lái)，以至于成為一種病態(tài)韭寸，那是因?yàn)橛螒蛲獾氖澜缱屗械娇菰锎荷凇⒉豢旎蜃员啊Ｒ粋€(gè)孩子如果因?yàn)殡娔X游戲耽誤了前途恩伺，那他即使生活在沒(méi)有電腦的時(shí)代赴背，也會(huì)有別的事情把他拉下水。使人墮落的不是游戲本身，而是心靈的空虛或某些素質(zhì)的缺失凰荚。那些在游戲中墮落的人燃观，即使沒(méi)有電腦游戲，也會(huì)有另外的什么東西讓他不可自拔便瑟。
既然電腦游戲能讓孩子們那么著迷缆毁，那其中一定包含著巨大的樂(lè)趣，孩子總應(yīng)該玩點(diǎn)什么到涂。電腦游戲也就是個(gè)游戲脊框，并不是毒品。它和我們小時(shí)候玩的游戲呢践啄，并沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別浇雹，只是這個(gè)游戲更有趣，更復(fù)雜屿讽。
對(duì)游戲有濃厚的興趣和病態(tài)的成癮昭灵，這是兩種不同的狀態(tài)，絕大部分孩子呢伐谈，只是前者烂完，只有少數(shù)的孩子會(huì)發(fā)展到后的一種狀態(tài)，所以并不是電腦游戲本身有問(wèn)題诵棵，而是孩子缺少自控力抠蚣，使事情變得糟糕。游戲上癮非春，其實(shí)反映的是游戲之外，孩子的另外一個(gè)問(wèn)題缓屠。
事實(shí)上奇昙，電腦游戲已成為當(dāng)代兒童生活中的不可或缺的部分，無(wú)論家長(zhǎng)喜不喜歡敌完，他們最終都是要玩的储耐。所以，在要不要讓孩子玩電腦游戲的問(wèn)題上滨溉，家長(zhǎng)已經(jīng)基本上不需要決策了什湘。大勢(shì)所趨，擋是擋不住的晦攒，家長(zhǎng)所要思考的是闽撤，如何讓孩子既能玩游戲，又懂得自我約束脯颜，怎樣才能娛樂(lè)成長(zhǎng)哟旗，兩不耽誤。
許多家長(zhǎng)采取了各種積極行動(dòng)，是很用心良苦的闸餐，可惜充滿了反教育科學(xué)的意味饱亮，就是這些反教育科學(xué)的行為，不但讓父母的努力無(wú)效果舍沙，還讓孩子越陷越深近上。要從根本上解決孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題，只能從家庭教育開(kāi)始拂铡，需要家長(zhǎng)從根本上改變自己的教育理念和教育機(jī)場(chǎng)壹无。沒(méi)有家長(zhǎng)的改變，就不可能有孩子的改變和媳。
一是家長(zhǎng)要對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲有正確的態(tài)度格遭，坦然接受他只是孩子的一個(gè)游戲，是一種娛樂(lè)方式留瞳，二是要讓孩子有豐富的課外閱讀拒迅，三是讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己，這很關(guān)鍵她倘，四是在具體言行中多運(yùn)用逆向思維璧微。因此，家長(zhǎng)在教育方面一定要多動(dòng)腦筋硬梁，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)都是復(fù)雜體系前硫。
