大家好,我是蘭蘭绊谭,今天是我參加靜美365天演講?寫作打卡的第三百六十四天翻擒,今天我要分享的主題是游戲本身并沒(méi)有錯(cuò)介杆。
一個(gè)孩子如果長(zhǎng)期浸泡在游戲里不肯出來(lái),以至于成為一種病態(tài)韭寸,那是因?yàn)橛螒蛲獾氖澜缱屗械娇菰锎荷凇⒉豢旎蜃员啊R粋€(gè)孩子如果因?yàn)殡娔X游戲耽誤了前途恩伺,那他即使生活在沒(méi)有電腦的時(shí)代赴背,也會(huì)有別的事情把他拉下水。使人墮落的不是游戲本身,而是心靈的空虛或某些素質(zhì)的缺失凰荚。那些在游戲中墮落的人燃观,即使沒(méi)有電腦游戲,也會(huì)有另外的什么東西讓他不可自拔便瑟。
既然電腦游戲能讓孩子們那么著迷缆毁,那其中一定包含著巨大的樂(lè)趣,孩子總應(yīng)該玩點(diǎn)什么到涂。電腦游戲也就是個(gè)游戲脊框,并不是毒品。它和我們小時(shí)候玩的游戲呢践啄,并沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別浇雹,只是這個(gè)游戲更有趣,更復(fù)雜屿讽。
對(duì)游戲有濃厚的興趣和病態(tài)的成癮昭灵,這是兩種不同的狀態(tài),絕大部分孩子呢伐谈,只是前者烂完,只有少數(shù)的孩子會(huì)發(fā)展到后的一種狀態(tài),所以并不是電腦游戲本身有問(wèn)題诵棵,而是孩子缺少自控力抠蚣,使事情變得糟糕。游戲上癮非春,其實(shí)反映的是游戲之外,孩子的另外一個(gè)問(wèn)題缓屠。
事實(shí)上奇昙,電腦游戲已成為當(dāng)代兒童生活中的不可或缺的部分,無(wú)論家長(zhǎng)喜不喜歡敌完,他們最終都是要玩的储耐。所以,在要不要讓孩子玩電腦游戲的問(wèn)題上滨溉,家長(zhǎng)已經(jīng)基本上不需要決策了什湘。大勢(shì)所趨,擋是擋不住的晦攒,家長(zhǎng)所要思考的是闽撤,如何讓孩子既能玩游戲,又懂得自我約束脯颜,怎樣才能娛樂(lè)成長(zhǎng)哟旗,兩不耽誤。
許多家長(zhǎng)采取了各種積極行動(dòng),是很用心良苦的闸餐,可惜充滿了反教育科學(xué)的意味饱亮,就是這些反教育科學(xué)的行為,不但讓父母的努力無(wú)效果舍沙,還讓孩子越陷越深近上。要從根本上解決孩子的網(wǎng)癮問(wèn)題,只能從家庭教育開(kāi)始拂铡,需要家長(zhǎng)從根本上改變自己的教育理念和教育機(jī)場(chǎng)壹无。沒(méi)有家長(zhǎng)的改變,就不可能有孩子的改變和媳。
一是家長(zhǎng)要對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲有正確的態(tài)度格遭,坦然接受他只是孩子的一個(gè)游戲,是一種娛樂(lè)方式留瞳,二是要讓孩子有豐富的課外閱讀拒迅,三是讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己,這很關(guān)鍵她倘,四是在具體言行中多運(yùn)用逆向思維璧微。因此,家長(zhǎng)在教育方面一定要多動(dòng)腦筋硬梁,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)都是復(fù)雜體系前硫。