活潑、愛(ài)玩胆剧、愛(ài)表現(xiàn)這些特點(diǎn)使得小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)更多的是來(lái)自興趣。如何讓小學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中梳星，變枯燥為有趣赞赖，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種動(dòng)態(tài)開(kāi)放的課堂氣氛就顯得尤為重要。
歌曲是小學(xué)生最喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式之一冤灾，很容易激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，所以我們有了有聲繪本教學(xué)辕近。而在此之外韵吨，市面上一些節(jié)奏明快、內(nèi)容積極向上的成人英文歌曲移宅，同樣能引起學(xué)生的興趣归粉、調(diào)節(jié)課堂氣氛。?
很多人對(duì)低段學(xué)生學(xué)習(xí)英文歌曲會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的疑惑:
1.學(xué)生學(xué)歌曲對(duì)提高學(xué)業(yè)有幫助嗎漏峰？
2.如何篩選適合學(xué)生的歌曲糠悼？
3.課業(yè)緊張，孩子們哪來(lái)的時(shí)間練習(xí)浅乔？
其實(shí)倔喂，答案不攻自破，遠(yuǎn)比我們想象的簡(jiǎn)單：
學(xué)生練習(xí)歌唱的過(guò)程即是一個(gè)對(duì)語(yǔ)言的探索過(guò)程靖苇，他們了解了英語(yǔ)的魅力席噩，自然會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的動(dòng)力，百利而無(wú)一害贤壁。
信息豐富的網(wǎng)絡(luò)世界在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)悼枢，也為我們打開(kāi)了一扇通過(guò)歌曲了解不同文化的窗口。網(wǎng)絡(luò)上流行的一些熱曲脾拆，如We are the brave馒索、Monsters、Something just like this等等名船，歌詞表示的或是不畏艱難困苦绰上，戰(zhàn)勝挫折，積極進(jìn)取的精神包帚，或是傳遞堅(jiān)定果敢的信念渔期，表達(dá)對(duì)友好情感的珍惜。都很適合學(xué)生日常磨耳朵、演唱疯趟。
日常碎片化的課下時(shí)間都可以是學(xué)生們練習(xí)英文歌曲的主場(chǎng)拘哨。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲豐富了學(xué)生課間、素養(yǎng)課信峻、活動(dòng)課的大多數(shù)時(shí)光倦青。
所以，在教學(xué)之外盹舞，老師們帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)一些富有特色的英語(yǔ)歌曲产镐，除了能帶給孩子們一個(gè)活潑愉快、寬松和諧的語(yǔ)言氛圍之外踢步，也可以使我們的教學(xué)收到更佳的效果癣亚。
