1月1日番刊，去吾悅玩

昨晚沒有陪兒子親子閱讀，因為吳剛一家在家里玩到很晚影锈，我也有點疲累芹务。晚上看電視到很晚，后面田寶稍微哄了一下就睡著了鸭廷。

下午去吾悅看電影岛都，結(jié)果沒有好的位置慕趴，再加上要買3D眼鏡，最終還是沒有看。于是陪兒子在多奇妙里玩拔创，終于愿意在我陪同的情況下挑戰(zhàn)那個比較高的滑梯了奸笤。玩了四次克蚂，一直要我陪著俱诸，下次爭取讓他自己獨自挑戰(zhàn)。

1月2日维雇，陪兒子親子閱讀第一天

1月3日淤刃，一人帶兩娃

陪兒子親子閱讀第2天，感覺可以讀的書太少了吱型，每天就是那么幾本逸贾，需要再去充實一些書了。

晚上田寶不在家津滞，兒子能夠自己玩铝侵，基本我在哪，他就玩到哪触徐，不肯離我太遠咪鲜。因為天氣冷，不到8點就帶他洗漱上床看書了撞鹉。兒子一直到睡前都沒有找媽媽疟丙，睡下好一會兒后又開始重復(fù)前兩天的節(jié)奏颖侄，要找媽媽，抱在身上哄睡了一會兒享郊，睡不著還是要找媽媽览祖，提議給媽媽打電話后，在輕拍下炊琉，才乖乖地睡著展蒂。

需要幾天適應(yīng)一下就可以了，擔(dān)心小孩在家里太冷苔咪，讓吳剛幫忙買一個他們家里用的踢腳線取暖器锰悼。晚上兒子又流鼻涕了。

1月4日团赏，和兒子收玩具

陪兒子親子閱讀第3天松捉，主要看了《我自己來》后面的兩篇故事，后面田寶過來了馆里，兒子就沒有心思再看書。

記住要補充兒子看的書？墒痢ｐ佟！

晚上兒子一人自己玩積木复斥，把積木到處拿营密，嘴里嘀嘀咕咕不知道說些啥，一會兒讓你吃目锭，一會兒搬東西评汰。玩得不亦樂乎，到處是玩具痢虹。要求他收起來被去，他說沒玩好，商量再等5分鐘后再收奖唯，在我的幫助陪同下惨缆，終于把玩具都收起來了。

讓孩子學(xué)會收東西是個過程丰捷，必須做示范坯墨，有耐心，每天不斷堅持病往，直到養(yǎng)成習(xí)慣捣染。

1月5日，姐弟一起玩

陪兒子親子閱讀第4天停巷，晚上田寶陪兒子閱讀耍攘，我在旁邊給田寶按肩榕栏。丫頭另一邊看書。一家人在一起好開心少漆。還是《我自己來》臼膏，不同人的講述，能夠講出不一樣的效果來示损。所以親子閱讀不應(yīng)只是一個人的任務(wù)渗磅，家人的共同參與可以給孩子帶來不一樣的世界。

晚上洗漱前丫頭陪著兒子一起把玩具收拾起來了检访。昨晚閱讀時始鱼，通過《松鼠飛飛》的故事，兒子主動講要收拾好玩具脆贵，心里已經(jīng)有了收拾的意識医清，一定要每天堅持養(yǎng)成習(xí)慣。

1月6日卖氨，圖書館会烙、游樂場

陪兒子親子閱讀第5天，因為盤點財務(wù)筒捺，讓田寶陪兒子閱讀柏腻。

上午帶兒子去圖書館選書、看書系吭，結(jié)果被他各種鬧騰折騰得夠嗆五嫂。這只是開始，需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)肯尺，不要怕麻煩沃缘。給兒子借了兩本繪本。

下午帶兒子去游樂場玩则吟，玩得不想走槐臀。

1月7日，親子閱讀里的瞌睡

陪兒子親子閱讀第6天氓仲，繼續(xù)讀《我自己來》和《找找看》峰档，他就是愿意不亦樂乎的不斷重復(fù)。

周六從圖書館借來的書還未讀寨昙，總是讀著讀著讥巡，我就犯困了，還困得不行舔哪。要與自己的瞌睡做斗爭欢顷，關(guān)鍵還是意志。

1月8日捉蚤，兒子被關(guān)小黑屋

陪兒子親子閱讀第7天抬驴，今天開始讀《全腦訓(xùn)練》系列炼七，被兒子稱為小羊的書、小牛的書布持、小熊的書豌拙、鱷魚的書，他是看著封面給他定名字的题暖，小孩子的想法和做法總是讓你有意外的收獲按傅。我還想著怎么給他介紹這些書的，結(jié)果被他自己解決了胧卤。

今天田寶帶兒子到樓下一個朋友那試衣服唯绍，結(jié)果兒子回來一臉的不高興，告訴我要打浩浩枝誊，浩浩咬他手了况芒，因為忙著做飯，我只是問了幾個為什么叶撒，沒有認真理解他的感受并引導(dǎo)绝骚。晚飯前田寶帶他去洗手，極不配合祠够，被田寶關(guān)衛(wèi)生間皮壁，還關(guān)燈了。他哭著撕心裂肺的哪审，我急忙把他抱出來安慰。他說要吃飯虑瀑，結(jié)果上了飯桌只吃肉湿滓，不肯吃菜吃飯，情緒還是很不好舌狗，一不滿足就尖叫叽奥，在滿足他的需要，不斷轉(zhuǎn)移注意力的情況下痛侍，終于逐漸調(diào)整好情緒朝氓，可以正常吃飯。

1月9日主届，兒子會唱歌了

陪兒子親子閱讀第8天赵哲，洗完以后主動上床要看《找找看，在哪里》君丁，因為田寶的加入枫夺，看書變成了唱兒歌，唱了三四首歌绘闷，雖然個別字咬字不清橡庞，但基本能夠完整唱下來较坛。還自己錄視頻發(fā)給爺爺奶奶看、發(fā)給外婆看扒最。第一次唱這么多兒歌丑勤，給兒子點贊。

晚上下班回來吧趣，兒子看到我又沒有打招呼法竞，自顧自地往沙發(fā)方向走，我喊他問再菊，你看到爸爸應(yīng)該干什么爪喘，因為之前教過，他喊“爸爸”纠拔，再問秉剑，可以大聲點嗎？他大聲喊爸爸稠诲，我說可以抱抱嗎侦鹏？他伸開手跑過來讓我抱起來，我說可以向之前練過的跳起來抱抱臀叙，于是他又跑遠點向我沖過來略水，然后跳起來要我抱，我接住他并舉起來劝萤，這一刻渊涝，我們倆都開心極了，這就是父子關(guān)系床嫌。抱他在懷跨释，問問學(xué)校的經(jīng)歷，聊聊開心的事厌处，這就是我回家的儀式鳖谈。當(dāng)然，還要訓(xùn)練阔涉、鞏固缆娃。

這段時間，兒子吃飯較乖瑰排，基本每頓都能吃飽贯要，下個目標(biāo)是吃飯習(xí)慣的培養(yǎng)。

1月10日椭住，吃糖問題

陪兒子親子閱讀第9天郭毕，上床先看《找找看，在哪里》已經(jīng)成為慣例函荣，晚上看了7显押、8頁《小羊的書》扳肛，都是要觀察發(fā)現(xiàn)的，以為他不想看的乘碑，但是提示引導(dǎo)下挖息，還是看了下來，后面因為田寶的加入兽肤，又中斷了看書套腹。

今天和兒子定了吃糖的規(guī)矩，每天只能吃一顆糖资铡。他一直吵著要吃电禀，只能不斷的轉(zhuǎn)移注意力，后面用一顆奶片放棄了吃糖的想法笤休。

同樣的辦法尖飞，在讀一年級的萌萌身上沒有見效。晚上因為吳剛夫妻在南京干活店雅，把萌萌寄在我們家政基，臨睡前她想回家，但她爸媽還在南京闹啦，回來很晚沮明，怎么轉(zhuǎn)移注意力都沒有用。后面只能妥協(xié)窍奋，以退為進荐健，說先休息，爸爸回來她還沒睡就回家琳袄，睡著了就不回家江场。成功把她哄上床睡覺。

1月11日挚歧，兒子不吃飯

陪兒子親子閱讀第10天，今天拿出了上周末從圖書館借回的《大家教給我的》吁峻，看到這本書滑负，迅速把《找找看，在哪里》放下了用含，其實小孩子還是喜歡新鮮的矮慕，家里要不斷地添些新書，調(diào)動保持他的閱讀興趣啄骇。

讀完后過了一會兒痴鳄，還要再看，說再看小動物的書缸夹，好吧痪寻，本來是講我們?nèi)祟愖呗菥洹⑴堋⑴赖鹊母鞣N行為可以向動物們學(xué)習(xí)的橡类，但他的視角看到的只是各種各樣的小動物蛇尚。于是觸發(fā)了我換一個角度講這本繪本的想法，一本繪本可以從不同的角度顾画，反復(fù)的給小孩講取劫，不斷拓寬他的視野、鞏固他的認知研侣。

放學(xué)接兒子回家谱邪，一路上說要回家吃糖，于是就問他昨天說好的一天可以吃幾顆糖庶诡，他說三顆惦银，我說，不對是一顆灌砖，再問吃幾顆糖璧函，他說三顆，再糾正是一顆基显，于是就不斷的重復(fù)鞏固一顆的概念蘸吓。他還是沒建立起數(shù)字的概念，最后豎起食指比劃示意一顆撩幽，他也跟著學(xué)库继。回家后只給了一顆糖窜醉。后面因為不吃晚飯宪萄，沒有再給零食包括糖。

晚飯吃了一半要大便榨惰，完了后不肯再吃飯拜英，重復(fù)約定事項不吃晚上就不能吃任何東西也不行，拿巧克力誘惑也不肯吃琅催，果斷收拾碗筷居凶，不再重復(fù)啰嗦。晚上兩次找我要吃橙藤抡、要吃巧克力侠碧，堅定而和善地拒絕了，并重復(fù)我們的約定缠黍，問他為什么不能吃弄兜，并自答是因為寶寶沒有吃飯飯，因為有過約定，雖然他還小替饿，但表現(xiàn)得跟大孩子一樣语泽，真的不再繼續(xù)糾纏，很快轉(zhuǎn)移注意力去做其它事情了盛垦。

1月12日湿弦，親子閱讀

陪兒子親子閱讀第11天，今天兒子主動要求讀《大家教給我的》腾夯，不在第一反應(yīng)還是《找找看颊埃，在哪里》。睡覺前田寶就書上的內(nèi)容考兒子蝶俱，基本都能答出來了班利。小孩子的記性真的很好，他能記住很多的事情榨呆，如果他感興趣只要重復(fù)一兩遍就能記住罗标，會讓你驚訝不已，所以從現(xiàn)在起积蜻，一定要有意識的多教闯割、多講，不斷發(fā)現(xiàn)兒子的興趣點竿拆。

1月13日宙拉，自主起來讓人有點挫敗

陪兒子親子閱讀第12天，晚上田寶陪著讀《大家教給我的》丙笋，換個人讀谢澈，總能讀出不同的效果來。等我上床鋪后御板，還要看書锥忿，但沒有要《找找看，在哪里》怠肋，也不要《我自己來》敬鬓，而是要《恐龍的書》，感覺在找新鮮沒記住的東西笙各。讀了一半后钉答，就和姐姐玩去了。

我把書往后翻酪惭，發(fā)現(xiàn)相對2希痴、3歲的小孩子難度挺大的者甲，超出了我的想像春感。是我自己給孩子設(shè)限，還是真的難了？還是要試試看鲫懒，相信孩子的潛力嫩实，不要給小孩子設(shè)限。

中午又不肯吃飯窥岩，說不吃下午就沒有零錢甲献，沒有奶喝，也不吃颂翼，果斷不喂晃洒，可是到了午睡時還是吵著喝奶，因為太冷朦乏，沒忍住就給他泡了球及。下午起床后，一直吵著吃巧克力呻疹、吃零錢吃引，堅決不給他」舸福可是擋不住他姐姐偷偷的給镊尺，真的有點挫敗。不過晚飯吃得不少并思。

1月14日庐氮，揮舞大棒

陪兒子親子閱讀第13天，晚上洗完澡又要找《找找看纺荧，在哪里》旭愧，可是已經(jīng)還圖書館了，還好沒有再糾結(jié)宙暇，還有喜歡的《大家教給我的》看完了不要《我自己來》输枯，在找《恐龍的書》，對今天新借的《洗澡歌》不感興趣占贫。

下午又去圖書館了桃熄，在路上想起來要提前計劃和準(zhǔn)備，于是型奥，不斷問和教去圖書館要注意什么：“要安靜瞳收、哪里拿的書放回哪里，不能大聲講話厢汹，不能到處亂跑”螟深。在沒有教之前問的時候，他就能答要注意安全烫葬，不能到處亂跑界弧，不亂拿東西凡蜻，估計是他媽媽或幼稚園教的。但是小孩子總是說到垢箕、做不到划栓，說得好好的，但一到圖書館就全亂了条获，只顧著玩忠荞，只能玩了一小會兒就帶出來了。

又是一天為了吃飯折騰帅掘，中午還好委煤，玩著喂恐龍吃，喂機器人吃修档、喂挖土機吃的游戲素标，把飯吃完了。晚上又不想吃飯萍悴，也許是昨天的成功經(jīng)驗头遭，直接拿出了棒子威脅，總算可以坐下來吃飯癣诱〖莆可能吃飯很不乖，在餐椅上不停的折騰撕予，中間把我準(zhǔn)備喂飯的飯勺給打掉到地板上鲫惶，氣得我想發(fā)火、想動手打实抡，可他還是沒有意識到錯誤欠母。

還好忍住了，沒有打吆寨，只是拿棒子威脅赏淌。丫頭都在旁邊一直佩服我的脾氣好，可是真的不能打嗎啄清？要探索六水，要研究。

但是想想《正面管教》中說辣卒，你關(guān)注的到底是什么掷贾，懲罰雖然短期有效果，但長期來看蘊含著很不好的可能荣茫∠胨В可是關(guān)注長期效果，該怎么做啡莉，真的很難港准。

向書本要解決方案吧憎乙！養(yǎng)育本來就是不斷遇見問題，并解決問題的過程叉趣。

1月15日，親子閱讀新收獲该押，研究吃飯問題

陪兒子親子閱讀第14天疗杉，今天丫頭陪讀了一小會《洗澡歌》，效果非常好蚕礼，邀起了兒子對《洗澡歌》的興趣烟具，這是我做不到的。以后可以在周末的時候鼓勵姐姐多給弟弟讀讀書奠蹬。以后可以就陪兒子親子閱讀進行分工朝聋，一人分幾天。從不同的視角囤躁、方式和兒子讀書冀痕。

也許是昨天舉棒威脅的后遺癥，今天下班回來狸演，兒子做什么事情都粘著田寶不要我言蛇。

糾正之前先聯(lián)結(jié)，一定要培養(yǎng)好和兒子的感情宵距。

因為周末兩天為吃飯問題煩腦不堪腊尚。昨天看《0-3歲孩子的正面管教》時，直接跳看了與解決吃飯問題有關(guān)章節(jié)满哪。有幾點感觸很深婿斥，收獲很大。

一是食物匱乏的年代不存在吃飯問題哨鸭，如果你挑剔意味著要挨餓民宿、沒得吃。當(dāng)孩子從挑食和抗拒中得不到好處時像鸡，他們就會有什么吃什么勘高。我們現(xiàn)在的問題是食物太多，可以吃的東西太多坟桅，家里的零食太多华望。

二是呈現(xiàn)方式很重要，可以進行顏色搭配仅乓，在色香味上做文章赖舟，讓食物更誘人；可以把孩子不喜歡的食材換個樣子呈現(xiàn)夸楣，或加入到他喜歡的食物里宾抓。這需要我們用心思考子漩，精心準(zhǔn)備。

三是可能邀請合作石洗，就餐準(zhǔn)備前幢泼，可以讓孩子參與進來，做些自己能做的事情讲衫。孩子們總是比大人們認為的更有才干和能力缕棵。昨天進行了試驗，可以成功把兒子從電視轉(zhuǎn)移到餐桌涉兽。

四是就餐不只是食物招驴。可以為家人之間的情感聯(lián)結(jié)提供了時間和場合枷畏”鹄澹可以將你希望傳給孩子們的重要文化或家庭傳統(tǒng)介紹給他們。家的特殊儀式和傳統(tǒng)會讓在一起就餐的時間更加豐富多彩拥诡。當(dāng)把就餐時間當(dāng)作歡聚一堂的機會触趴，不只是分享食物，而是分享作為一家人的生活時渴肉，你們的身體和心靈都會得到滋養(yǎng)雕蔽。

真的，當(dāng)你育兒中不知道怎么辦時宾娜，可以向書本要辦法批狐。養(yǎng)育孩子更需要父母的成長。

1月16日前塔，開始咳嗽

陪兒子親子閱讀第14天嚣艇，上床鋪后就吵著要《找找看，再在哪里》华弓，后面用《洗澡歌》轉(zhuǎn)移了注意力食零。

兒子晚上有點咳嗽了，我和田寶很擔(dān)心焦慮寂屏。主要是田寶剛剛上班贰谣，兒子身體不舒服，怎么照顧是個很麻煩的事迁霎。對于上班的兩人來講吱抚，又是一次挑戰(zhàn)。

做父母的考廉，最重要的責(zé)任不是教育孩子秘豹，而是做好自己。

對孩子的教育是要拼父母的昌粤，首先拼的就是父母的人品學(xué)識言行習(xí)慣……給孩子帶來的結(jié)果和影響既绕。

1月17日啄刹，咳嗽加重，計時器

陪兒子親子閱讀第15天凄贩，今天上床鋪要的是《洗澡歌》誓军。他先自己看，然后他喝奶疲扎，我給他讀書昵时，能夠安靜的聽大半本的《幼兒園的秘密》。到了后面幾頁才不耐煩评肆，感覺他關(guān)注更多的是圖畫和我的語調(diào)。對于內(nèi)容的理解非区，估計只有一點點瓜挽。

上班的時候老師，跟我說兒子午睡的時候有點咳嗽征绸，建議回來吃藥久橙。去接時，感受嗓音有點不對管怠，精神還好淆衷，一路上吵著要吃棒棒糖。怎么轉(zhuǎn)移注意力都移不開渤弛，講什么都喊不要祝拯，除非是去買棒棒糖。

不理他她肯，堅持和善而堅定的帶他回家佳头，從躲著不愿回家，到看到門要自己開晴氨，遇到電梯要自己按康嘉，到家了也就不吵著買棒棒糖了。

前半夜咳嗽哭鬧籽前，田寶累得夠嗆亭珍。后半夜才安靜入睡。

前天開始枝哄，運用計時器來邀請合作肄梨，約束看電視的時間，昨天繼續(xù)挠锥。也許是新鮮峭范，比較樂意配合。當(dāng)他不愿意關(guān)電視瘪贱，就跟他約定看10分鐘纱控，等計時器嘀嘀響后辆毡，自己去關(guān)，給他自主感甜害，覺得自己有決定權(quán)舶掖。

能夠約定看電視的時間，較好的解決長時間看電視不肯停的問題尔店，對于大人也可以掌握小孩看電視的時間眨攘。

再次邀請兒子參與餐前準(zhǔn)備，請他幫忙擺骨碟嚣州，調(diào)動一起吃飯的積極性鲫售。效果還是比較好的，能夠自己拿该肴、自己擺情竹，昨天引導(dǎo)著要計算好擺幾個，多余的要放回碗柜匀哄。

1月18日秦效，咳嗽加重，無奈的邊看電視邊吃飯

陪兒子親子閱讀第16天涎嚼，因為沒有洗澡沒玩過癮阱州，哭鬧著上床鋪，問要不要看書苔货，竟然沒忘，哭著說要《找找看立哑，在哪里》，給了《洗澡歌》直接轉(zhuǎn)移注意力刁憋。今天讀書時間不長，讀完《洗澡歌》后至耻，要聽《洗澡歌》的音樂若皱，中間我接了一個電話，兒子竟然聽著聽著睡著了尘颓。

再次邀請兒子參與餐前準(zhǔn)備走触，請他幫忙擺骨碟，可是參與了準(zhǔn)備互广，準(zhǔn)備完卻還不想吃飯，好不容易坐下來惫皱，丫頭還在旁邊插嘴添亂像樊。

說不吃就不吃吧，放輕松旅敷，讓他下去體驗自然后果生棍，可是在他吵著要看電視時，又忍不住邊看電視邊把飯給他喂下去了媳谁。

和善而堅定涂滴，說起來簡單晴音，做起來真難柔纵。而我的耐心也總是在兩個家伙的鬧騰中消耗殆盡锤躁，總是忍不住要吼兩嗓子搁料，總是忍不住打罵嚇的誘惑进苍。

帶娃也是修身養(yǎng)性的過程加缘，這是在磨礪觉啊、檢驗沈贝、甚至考驗一個人的耐心、心態(tài)宋下。

還是前半夜咳嗽哭鬧学歧，后半夜安靜入睡。反思兒子為什么會突然的咳嗽感冒袁铐，可能與星期天帶他出去玩出汗沒有及時墊汗巾有關(guān)横浑，帶孩子出去玩也是技術(shù)活徙融，需要提前計劃，充分準(zhǔn)備树绩，熟能生巧萨脑。

1月19日葱峡，咳嗽緩解砚哗，摔跟頭

陪兒子親子閱讀第17天砰奕，晚上出去理發(fā)蛛芥，回家較晚军援，兒子已經(jīng)上床鋪，看到我就說胸哥，媽媽打他了涯竟，問為什么打空厌，兒嘴里嘀嘀咕咕、語焉不詳嘲更。表示同情但問道筐钟，是不是寶寶不聽媽媽話了？兒答赋朦，是篓冲；再說以后要話媽媽話好不好？兒答宠哄，好壹将。感覺這樣的提問方式不好，好像在給兒子強化他不聽話的概念毛嫉。

等我洗澡出來，兒子又再哭承粤，吵著要媽媽給他穿襪子，不肯姐姐幫忙密任，田寶氣兒子只粘她一人忠聚，就不理他自己出來洗漱壳猜，兒子又哭著找媽媽坠狡。果斷接過來口猜，哄著問今天有沒有看書负溪，轉(zhuǎn)移兒子的注意力济炎，嘴上還哭著答，不要须尚、不要。可一看到我拿的書不是他喜歡的《洗澡歌》胯甩，立即停止了哭泣吵著要看《洗澡歌》，于是注意力就轉(zhuǎn)移到找書淹办，看書環(huán)節(jié)娇唯。

今天兒子咳嗽明顯緩解，因為我和田寶都要上班拓哟，今天上午兒子由伯母照顧断序，下午媽媽從船上回來一起幫忙。結(jié)果小家伙貪玩疮蹦，爬登子摔下來了阵苇，額頭上跌了很大一個包紊册。老人家心疼囊陡、內(nèi)疚不已关斜。我不斷的寬慰到，小孩子摔個跟頭啥的很正常的丁稀。回來后授账，小家伙就向我報告，說自己摔了一個跟頭粗卜，為了鍛煉他的表達能力攻臀，問他怎么摔倒的刨啸，在哪里摔的设联，兒子嘴巴說著雕拼，還跑到沙發(fā)邊模仿啥寇，但還是講不清楚辑甜，指的摔倒的地方也不對，但他開口講了邓线，這就是一個好的開始，不斷練習(xí)的過程中一定會越來越好的瑰抵。

突然發(fā)現(xiàn)二汛，兒子會把我們不在身邊的經(jīng)歷氓栈，有意識的告訴我們了幸海，雖然講述還很簡單，但這也是在成長。

1月20日婉陷，參加故事會

陪兒子親子閱讀第18天秽澳，先是我陪他讀《洗澡歌》担神，再姐姐給她讀《幼兒園的秘密》孩锡。睡前還吵著要讀書躬窜，不肯睡覺。

下午帶兒子參加了圖書館組織的大樹下親子故事會垦沉，讀的是《擠啊擠》厕倍。雖然才二周八個月，雖然還不會跟老師互動这溅，雖然聽講過程中還一度分心去玩書臭胜，但是能夠主動配合坐好，安靜聽完故事仪壮，有意識的參與活動爽彤。甚至我想和他坐在一起時适篙，他卻說匙瘪，爸爸你不要坐在這里，你可以坐到下面去碍论。他覺得他坐的地方只有小朋友可以坐鳍悠，大家都坐著藏研，他也愿意配合。必須給兒子點個贊

今天兒子只是偶爾咳嗽业踏，晚上繼續(xù)用藥鞏固勤家。

1月21日伐脖，關(guān)于養(yǎng)育的爭論

陪兒子親子閱讀第19天，先后讀了《洗澡歌》和《幼兒園的秘密》。洗漱時問睡覺前要做什么介汹，沒有說出要看書舶沛。但提到看書叹卷，就很熱切的去做了往毡。慣例養(yǎng)成還需努力。

晚飯期間，爸媽个扰、惠蘭姐都在苍狰，難得的齊聚一堂。討論到孩子教育時，覺得不打不罵就是慣著孩子玷禽，擔(dān)心把孩子慣壞了。

他們不了解撩银，也不理解正面管教的方法够庙。只怪我學(xué)得不深耘眨，理解記憶不夠，沒有把他們說服。其實現(xiàn)在對和善而堅定的把握確實需要好好的研究探索环鲤。做到該堅定的時候能堅持到底，需要和善時，不惡言惡語桦锄。

1月22日，半夜哭鬧找媽媽

陪兒子親子閱讀第20天图甜，現(xiàn)在上床鋪就是找《洗澡歌》钦讳，已經(jīng)講的我都可以背了缚去，給小孩子讀書就是一個不斷重復(fù)的過程易结。

田寶晚班，晚上我獨自陪兒子入睡玉控，雖然嘴上找媽媽碾篡，但抱著哄一下就不再找了开泽，尿了一次后安靜入睡魁瞪。田寶怕打擾我們，就沒有過來睡覺导俘。可半夜一點多旅薄，兒子找不到田寶就哭起來。越哭越大聲少梁，怎么都哄不住，必須田寶過來才行凯沪。

1月23日，吃飯問題

陪兒子親子閱讀第21天妨马，因為把奶嘴咬壞了，所以晚上喝奶改為用吸管喝身笤。必須時刻注意伤柄，防止把奶倒在床鋪上。影響了讀書的效果常挚，晚上主要看了《全腦訓(xùn)練》，然后交給田寶陪著閱讀盗忱。

吃飯有點不聽話，不能安靜的坐著吃飯衩茸，想用《正面管教》上的方法囊蓝，可是田寶不配合弟劲，就沒有用庸追。家庭教育一致性的重要绘沉，在這里就體現(xiàn)出來了另玖。只有父母行動一致，才能給孩子的行為提供確定性，從而更好的糾正不良行為药有。

1月24日感憾，睡前哭鬧找媽媽

陪兒子親子閱讀第22天扮碧，繼續(xù)用吸管喝奶赖淤，講清原因后，比較配合，晚上因為家里有客人基公，所以到九點二十多才洗漱就寢骂租，所以只講了《我自己來》后面的兩篇和《洗澡歌》胡桃∶浚可是上晚飯的媽媽下班回到家后缓艳，就一定吵著要媽媽陪著睡摹芙，怎么哄都沒有用。

商量的，我說：我們?nèi)タ纯磱寢尵缓蠡卮蹭佀X，好不好，答好，可是看完媽媽后一折回房間又不肯拯欧，還是吵著找媽媽羔杨。

強制的户侥，擔(dān)心他穿得少著涼耙替，強制他在被子里等媽媽曹体，可就是不配合硝烂，那哭得撕心裂肺的箕别，那爭扎得出了一身的汗滞谢。最后還是田寶出馬才解決了問題。

吃飯有點不聽話狮杨，不能安靜的坐著吃飯母截，想用《正面管教》上的方法橄教，可是田寶不配合喘漏，就沒有用华烟。家庭教育一致性的重要翩迈，在這里就體現(xiàn)出來了盔夜。只有父母行動一致，才能給孩子的行為提供確定性喂链，從而更好的糾正不良行為。

1月25日椭微，托班活動，第一次登臺

陪兒子親子閱讀第23天赏表，繼續(xù)用吸管喝奶，沒再要求解釋原因瓢剿。講完《洗澡歌》，后面田寶過來间狂，就沒有再看書。

今天晚上兒子學(xué)校舉辦年貨義賣活動鉴象。并有孩子表演節(jié)目，兒子第一次化妝纺弊、第一次登上舞臺，表現(xiàn)得最好淆游。

登臺的整個過程，都能夠跟著老師的節(jié)奏犹菱，努力的模仿動作，知道要站好標(biāo)線的位置腊脱。因為事前準(zhǔn)備不充分，小家伙手里拿了塊小橡皮就去跳舞了陕凹。所以遇到需要張開手的動作時鳄炉，他的手都是小心的握著传趾，需要比劃出心形時迎膜，一不小心手中的橡皮還是掉了出來浆兰，立馬去撿回來，再接著跳簸呈，平添了很多樂趣，媽媽在旁邊蜕便，把眼淚都笑出來了。

也許對于小孩來說轿腺，只是在跳舞，只是多了些叔叔阿姨來看族壳。

1月26日，托班放假

陪兒子親子閱讀第24天仿荆，繼續(xù)用吸管喝奶，晚上媽媽陪讀拢操。講了《我自己來》。感覺兒子看得有些疲了令境，又要換一些新的書目了。晚上田寶帶兒子出去玩舔庶，九點多才到家，所以晚上睡覺比較晚栖茉。

昨天得知孵延，下周起，兒子放寒假尘应，在考慮兒子怎么帶了吼虎，我和田寶上班苍鲜，肯定要麻煩媽媽的思灰，要和田寶商量混滔，把兒子放在鄉(xiāng)下，近期我們都在鄉(xiāng)下生活坯屿，陪陪老人，我們城鄉(xiāng)來回跑了领跛。

1月27日，鄉(xiāng)下過夜吠昭，沒有媽媽陪

陪兒子親子閱讀第25天，帶兒子下鄉(xiāng)矢棚，記著給兒子準(zhǔn)備晚上讀的書。晚上主要由姐姐給兒子讀書幻妓。

在鄉(xiāng)下不需要玩具，兒子也能發(fā)現(xiàn)好玩的東西肉津，這就是農(nóng)村的好處的，下午有兩三個小時就在屋后要泥巴妹沙，忙得不亦樂乎，小孩子的成長需要親近大自然距糖，需要用手感受泥土的質(zhì)感。

田寶沒有下鄉(xiāng)悍引，所以一個人帶兒子。直到臨睡前俩块，才開始吵著要找媽媽，反復(fù)六次吵著要尿尿，要臭臭势腮，然后又吵著要吃飯，就是不肯睡覺捎拯，最后沒辦法，又喝了一回奶后才終于睡著署照，好在一晚上沒再哭鬧著要找媽媽。

1月28日藤树，媽媽在就是不一樣

陪兒子親子閱讀第26天拓萌，晚上田寶陪著讀書岁钓，我洗完澡上來時微王，兒子跟我說媽媽陪他讀書了。想想小孩子的習(xí)慣還是很好養(yǎng)成的炕倘，一兩周就夠了，后面就是大人的不放松和堅持罩旋。

經(jīng)過前天24小時田寶不在，昨天兒子突然見到田寶涨醋，那高興勁真的是親熱的不行了，一直纏著田寶浴骂，中午吃飯也乖了很多，可以吃完一碗飯溯警。媽媽在就是不一樣。

晚上情緒失控了一下梯轻，兒子的勺子要洗，可他就是不肯我去洗芬为，于是我硬是從他手上拿下來萄金，洗了再給他媚朦，結(jié)果他搶過勺子就往地上了日戈。我一看火了抓住他的手就打了兩下询张，這是感情支配的行為浙炼，不是有思考的理性行為。不過兒子這性格真的倔強的不行弯屈。

最近一段時間，家里人對正面管教的理念因不了解资厉，抵觸很多。我需要認真的多多的進行宣講宴偿，也要反思正真理解精神實質(zhì)，不能畫虎不成反類貓窄刘。不能太教條，要結(jié)合我們的國情和家庭的實際活翩。

1月29日，單獨陪兒子在鄉(xiāng)下第二次

陪兒子親子閱讀第27天材泄，晚上先看電視再看書，到九點半才睡覺脸爱，陪著安靜入睡，沒有哭鬧找媽媽簿废。

小孩子的理解適應(yīng)能力還是很強的络它，他知道媽媽在上班族檬，爸爸也在上班化戳，自己安靜的在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶在一起埋凯，沒有哭鬧。

晚上發(fā)現(xiàn)兒子穿著姐姐的小時候衣服白对，媽說衣服在尿尿時不小心弄濕了，沒找到衣服甩恼。就穿著姐姐的衣服，發(fā)現(xiàn)就穿了一件毛線衣条摸，老人家?guī)『⒁灿幸粋€學(xué)習(xí)的過程。

1月30日钉蒲，又身體不舒服彻坛，半夜發(fā)熱

兒子身體不舒服顷啼，沒有閱讀小压。昨晚飯沒吃完就犯，洗漱上床鋪喝奶怠益，奶沒喝完就睡著了。明顯感覺身上燙燙的蜻牢，一量體溫38.4，趕緊讓喝水抢呆，吃藥，早晨5點起來田寶說又燒到39度多抱虐，只能吃美林退燒。

1月31日懦冰，兒子感冒第二天

陪兒子親子閱讀第28天，好在給丫頭準(zhǔn)備講故事刷钢，兒子有東西可以看，結(jié)果因為實在困了内地，一本沒有講完就又睡著了伴澄。

晚上又高燒阱缓，8點多量了一下38.8，給喝水吃感冒藥茬祷，十點多又量了一下39.2，給吃美林退燒祭犯，好在晚上沒有怎么鬧滚停。

第一次自己說眼睛難受要睡覺的。