期末成績(jī)發(fā)布泼返,各種媽媽群熱火朝天討論硝逢,不管成績(jī)?cè)谀膫€(gè)等級(jí),嘴上都是各種心塞绅喉,有真心塞的渠鸽,有來湊熱鬧的。無論好壞柴罐,好像說說才能完結(jié)徽缚,低的看中的,中的看優(yōu)的革屠,優(yōu)的還要看全區(qū)全市的凿试。
各種渠道拿來各種數(shù)據(jù)排宰,各種方式去問各個(gè)老師,各個(gè)等級(jí)的參考分?jǐn)?shù)红省。然后回到群里比對(duì),討論總體成績(jī)国觉,討論娃上好學(xué)校的可能性或者不可能性吧恃。
可能我不是一個(gè)學(xué)霸的家長(zhǎng),所以我不能感同身受學(xué)霸家長(zhǎng)的焦慮麻诀,可能我也不是一個(gè)一定孩子要怎樣怎樣的家長(zhǎng)痕寓,所以我不愿意去逼迫孩子太緊非要怎樣怎樣。有家長(zhǎng)說這種所謂的佛系蝇闭,是不得不的選擇呻率。因?yàn)槟銢]有攤上學(xué)霸特質(zhì)的孩子,因?yàn)槟愕暮⒆硬皇菍W(xué)習(xí)型的孩子呻引,你沒辦法礼仗,只能接受現(xiàn)實(shí)。所以為了不心塞逻悠,就躺平元践。
這個(gè)問題我最近一直在思考。
早在孩子上幼兒園時(shí)我就如這些學(xué)霸家長(zhǎng)一樣焦慮童谒,老師反映在園學(xué)習(xí)情況不好单旁,到家我就給布置作業(yè)每天練習(xí),孩子不愿意饥伊,我比他還急象浑。打一巴掌給個(gè)棗的方式折騰的都筋疲力盡,但是那時(shí)候并不覺得有什么問題琅豆。
上了小學(xué)愉豺,孩子和我因?yàn)樗膶W(xué)業(yè)問題鬧了不少情緒,低年級(jí)我的焦慮和解決辦法和幼兒園大同小異茫因。高年級(jí)我的焦慮開始除了他的學(xué)業(yè)還有情緒問題粒氧。小初銜接到初入初中,我的焦慮已經(jīng)大部分轉(zhuǎn)移到了孩子的情緒节腐。當(dāng)時(shí)的想法就是我只要一個(gè)身心健康的娃外盯,其他都不重要。
從小學(xué)中段到高段這幾年翼雀,自己通過學(xué)習(xí)開始知道焦慮源在自己饱苟。一邊磕磕絆絆的和孩子相處,一邊努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)狼渊。
7上期末階段箱熬,孩子情緒好轉(zhuǎn)类垦,至少表面看他能應(yīng)對(duì)很多壓力。當(dāng)再次面對(duì)他的學(xué)業(yè)時(shí)城须,我又開始焦慮蚤认。
好多次看著熟睡的娃的臉,我后悔自己曾經(jīng)的我行我素糕伐,覺得孩子不易砰琢,只希望他快樂一些。如今再看良瞧,孩子的確比原來穩(wěn)一些陪汽,我為什么還是如此焦慮?看著別人家的娃和媽褥蚯,我有種不想搭理的感覺挚冤。我在逃避嗎?
想到那句赞庶,愛他就如其所是训挡,想到群里那些孩子都已經(jīng)很優(yōu)秀的娃媽還在各種吐槽自己的娃,別人說他孩子A好歧强,他就說可是他B很差啊舍哄,別人說他孩子愛讀書,他就說可是他語(yǔ)文成績(jī)還是不好啊誊锭,別人說他孩子體育好表悬,他就說,體育好有啥用丧靡,練一下都能挺好蟆沫,拉不開差距。
這是國(guó)人的謙虛呢還是當(dāng)媽的矯情呢温治,還是真心就是看不上自家娃呢饭庞?我寧愿是前兩者。
愛(或者說接納)一個(gè)各方面不那么優(yōu)秀的孩子熬荆,真的很難嗎舟山?
是因?yàn)樗亲约汉⒆樱覀儾沤蛹{卤恳,還是因?yàn)樗且粋€(gè)優(yōu)秀的孩子我們才接納累盗,或者他是自己的優(yōu)秀的孩子我們才接納?
有媽媽說只要高考制度不變突琳,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)還有若债,我們永遠(yuǎn)不能停止這種焦慮。我想說就算高考制度變了拆融,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)沒有了蠢琳,我們就能不為孩子焦慮啊终,去接納那個(gè)不按我們意志發(fā)展的孩子了嗎?本質(zhì)在制度嗎傲须?但是目前看的確制度起了很大的 推動(dòng)作用蓝牲。這可能正是雙減的初衷吧,讓父母回歸初心泰讽,讓教育回歸本質(zhì)例衍。無奈,慣性太大菇绵,一時(shí)起不到剎車的作用肄渗,反而讓很多人覺得百米沖刺的路上出了絆腳石镇眷。
寫到這里我突然覺得可能普通的孩子的父母才能真正體會(huì)到如其所是的愛咬最,因?yàn)闆]有任何光環(huán)加持孩子,他就是那個(gè)最普通的人欠动。
優(yōu)秀的孩子父母沒有機(jī)會(huì)去體會(huì)除去光環(huán)永乌,自己對(duì)孩子的那份感情究竟是怎樣的。也許所有父母都會(huì)覺得自己會(huì)愛那個(gè)沒有光環(huán)的孩子具伍,但是翅雏,也許面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,也少有父母能做到愛一個(gè)平庸甚至更差的孩子人芽。