2018年7月3日? 星期二? 農(nóng)歷五月初二十? 天氣晴
作息：昨晚22:45睡低剔，今早4:50起床
學(xué)習(xí)：早課徐壽老師《易經(jīng)》系列課程薛夜，蒙卦（5）六五爻——
小外孫出生第58天籍茧，聽經(jīng)典第58天（第9周第2天）：
1. 《易經(jīng)》賁卦第二十二、剝卦第二十三梯澜、復(fù)卦第二十四寞冯；
2. 《中庸》第三節(jié)；
3. 《千字文》第四節(jié)晚伙；
4. 《大易養(yǎng)正詩(shī)》吮龄；
5. 歌曲《厚德載物》。
自己讀經(jīng)：
1.《黃帝內(nèi)經(jīng)》（靈樞）邪氣藏府病形第四? 法時(shí)（1）讀2遍累積3遍咆疗。
2.《詩(shī)經(jīng)》1-11讀0遍累積0遍漓帚。
159換食體驗(yàn)：第二天。
7:30吃第一餐午磁，上午10點(diǎn)左右有饑餓感尝抖，喝點(diǎn)溫開水就好了，同時(shí)把中午的159用燜燒壺泡上迅皇。
上午同時(shí)用積分換了一個(gè)電子體重秤昧辽，稱了下55.7kg。
12:10進(jìn)行第二餐登颓，喝溫開水大約300ml搅荞，午睡起來(lái)口干口苦。
17:25感覺有饑餓感框咙，就在上班時(shí)候偷吃了一包159咕痛，中午吃完就泡好了的（有備無(wú)患）。
除了18:00溏便一次扁耐，但很輕松暇检，今天一天沒有任何的不適。
感恩日記：
早上上班乘電梯的時(shí)候婉称，聽到2個(gè)人的對(duì)話：
甲：怎么又沒有車块仆？
乙：人家根本就安排不過(guò)來(lái)。
甲：那可以找別的車隊(duì)啊王暗。
乙：找別的車隊(duì)貴啊悔据，不過(guò)貴的車隊(duì)服務(wù)更好，更周到俗壹。這家比較便宜科汗，但是服務(wù)就很難跟上，連他們的司機(jī)都說(shuō)沒辦法提供服務(wù)了绷雏，他們是愛理不理的头滔，導(dǎo)致我們的貨現(xiàn)在也出不去怖亭。
......
這段對(duì)話，說(shuō)明了一分付出一分收獲坤检，任何行業(yè)貴都有其道兴猩。在推廣經(jīng)典的過(guò)程中，不知有多少人說(shuō)育心經(jīng)典的教材太貴了早歇，通過(guò)上網(wǎng)了解會(huì)盜用我們的方法倾芝，然后到書店去買書，自己帶著孩子讀箭跳，一天晨另、一周、一個(gè)月谱姓，可能可以做到借尿，半年、一年逝段、三年垛玻、五年你能堅(jiān)持嗎？還有你的普通話標(biāo)準(zhǔn)嗎奶躯？這是第一種自以為聰明的家長(zhǎng)帚桩。
第二種是，到網(wǎng)站下載育心的音頻嘹黔，東下載一段西下載一段的账嚎，不完整，書店的書跟我們育心的教材也不完全一樣儡蔓，有的音標(biāo)注的不一樣郭蕉，有的字不一樣，孩子跟著跟著就不讀了喂江，家長(zhǎng)也沒信心召锈，最后不了了之。
第三種算是比較高明的家長(zhǎng)获询，就是上網(wǎng)購(gòu)買盜版的教材涨岁，一些不法分子，把育心的教材翻錄吉嚣，便宜出售梢薪，有的家長(zhǎng)以為這個(gè)音頻和書本跟你育心的是完全一樣的，再用上簡(jiǎn)單的137學(xué)習(xí)方法尝哆，這總可以了吧秉撇。
在育心還沒有見到有使用盜版教材教育好孩子的家庭。這些小聰明，只會(huì)帶壞孩子琐馆，絕對(duì)教育不好孩子规阀。
盜版只能盜有形的教材，盜不了無(wú)形的智慧啡捶。珍惜的人知道育心經(jīng)典教材是寶姥敛，請(qǐng)都來(lái)不及，哪里還會(huì)盜版瞎暑？不珍惜的人用盜版，害自己与帆、害孩子了赌。建設(shè)百層高樓的全套教材只要幾千元，如果不結(jié)緣育心玄糟，即使花幾十萬(wàn)元勿她、上百萬(wàn)元，也不可能完成培養(yǎng)孩子成才的目標(biāo)阵翎。天地有正道逢并，自然有規(guī)律。盜版者郭卫，以為聰明砍聊，省了錢，最終省的不是錢贰军，而是“前”玻蝌，前途的“前”。經(jīng)典不像其他可以造假的東西词疼，假讀是讀不到智慧的俯树，不珍惜是讀不到智慧的，沒有恭敬心是讀不到智慧的贰盗。沒有至誠(chéng)的心许饿，連教材都不舍得請(qǐng)的人，他們永遠(yuǎn)是讀不到經(jīng)典的智慧的舵盈。用這樣的心教育孩子陋率，最后浪費(fèi)的是他們的孩子以及他們自己的幸福。最起碼书释，良心會(huì)讓他們不敢咨詢我們的指導(dǎo)老師翘贮，良心更加會(huì)讓他們不敢到我們這里拜師，學(xué)習(xí)更高級(jí)的課程爆惧。不用育心的教材狸页，想領(lǐng)會(huì)累積法的神奇，恐怕是癡人做夢(mèng)。
很多私塾偷偷應(yīng)用累積法芍耘，但是不用育心經(jīng)典的教材址遇。可以毫不客氣地說(shuō)斋竞，他們想學(xué)好經(jīng)典倔约，特別是《易經(jīng)》，恐怕門兒都沒有坝初。教材只是文字浸剩，在整個(gè)經(jīng)典學(xué)習(xí)中只占3%，還有更多無(wú)形的層面占97%鳄袍。育心的教材绢要，是打開育心理論寶庫(kù)的鑰匙，更大的作用拗小，是這套教材背后的平臺(tái)和服務(wù)重罪。沒有這種認(rèn)識(shí)，要讀好經(jīng)典哀九，不亦妄乎剿配？
天地有道，心有良知阅束！不用育心的教材呼胚，怎么好意思享受育心的服務(wù)？特別是盜版的围俘，發(fā)心就是完全錯(cuò)誤的砸讳，想學(xué)好經(jīng)典，絕無(wú)可能界牡。經(jīng)典的學(xué)習(xí)簿寂，豈能用欺騙的手段進(jìn)行？而許多聰明者宿亡，自以為聰明常遂，省點(diǎn)教材費(fèi)，卻誤了孩子的終身挽荠。
道德學(xué)問(wèn)克胳，是盜不走的。智慧的家長(zhǎng)選擇教材圈匆，不是看教材本身漠另，而是看教材后面的靈魂，要看是什么人編寫的跃赚，要看是什么團(tuán)隊(duì)服務(wù)的笆搓，要看他們有什么精神性湿、什么追求……僅有教材，是不夠的满败。千百年來(lái)都有經(jīng)典的教材肤频，當(dāng)前市場(chǎng)上的經(jīng)典教材也是五花八門，大家為什么選擇育心經(jīng)典算墨？為什么不選擇新華書店里邊便宜的宵荒、沒有系統(tǒng)的教材？弄懂了這些净嘀，才能夠明智地選擇教材报咳，也才能夠真正地實(shí)施經(jīng)典教育，最終受益于經(jīng)典教育挖藏。
以貪圖便宜之心少孝，實(shí)施盜版，支持盜版熬苍，此心已不符合經(jīng)典精神，損失的袁翁，只能是他們自己柴底，我們是不必?fù)?dān)憂的。我們要團(tuán)結(jié)的是真正珍惜經(jīng)典粱胜、珍惜因緣的同類人柄驻。所謂“同聲相應(yīng)，同氣相求”“君子以類族辨物”焙压。與育心經(jīng)典同聲相應(yīng)的朋友鸿脓，才可能與我們相約十年，攜手前進(jìn)涯曲。盜版者野哭，以及使用盜版教材者，自以為聰明幻件，雞鳴狗盜而已拨黔，何足道哉！使用盜版教材者绰沥，走點(diǎn)彎路篱蝇，沒關(guān)系的，浪費(fèi)一些時(shí)間徽曲、精力零截，包括金錢而已。大易無(wú)門秃臣，心誠(chéng)自開涧衙。
育心經(jīng)典是傳家之寶，只有付出必要的代價(jià)，得到正版的教材绍撞，才能成為傳家寶正勒，那些廉價(jià)盜版得來(lái)的，放在家里傻铣，自己會(huì)珍惜章贞、會(huì)當(dāng)成傳家寶嗎？因此非洲，我們育心家人們才會(huì)無(wú)比自豪鸭限，因?yàn)槲覀儞碛腥绱苏滟F的傳家之寶。而那些自以為聰明的愚蠢者两踏，他們家中只有假貨败京，自己用著都不舒服。就像一幅假畫梦染，無(wú)法成為傳家寶赡麦，而我們的，是真正的傳家寶帕识，兩相比較泛粹，我們已經(jīng)賺了一大筆，更不用說(shuō)用心學(xué)習(xí)肮疗，教育好孩子的真正收益了晶姊。
天地自有良知，會(huì)讓盜版者虧得傾家蕩產(chǎn)伪货，心用錯(cuò)了们衙，孩子教育必然失敗，家庭自然不和碱呼，而我們使用正版的蒙挑，卻方方面面皆能受益。想教育好孩子巍举，卻不走正道脆荷，豈能達(dá)到教育好孩子和成長(zhǎng)自己的目標(biāo)？這都是非常明顯的道理懊悯。但世界就是這樣蜓谋，許多人就是愛占便宜，也有許多自以為聰明的人炭分，專門從事盜版工作桃焕。他們不清楚“占便宜，吃大虧”的道理捧毛，使用或傳播盜版观堂，最終會(huì)把孩子的前途虧掉了让网，把家庭的幸福虧掉了，把傳家之寶虧掉了师痕。
盜版如果能教育好孩子溃睹，豈不是用假人民幣可以購(gòu)買買東西？經(jīng)典教育胰坟，是培養(yǎng)孩子正思維因篇、正能量的教育方式，豈能用盜版的教材笔横？推廣盜版教材與使用盜版教材竞滓，不過(guò)是在浪費(fèi)孩子的時(shí)光。所謂種瓜得瓜吹缔、種豆得豆商佑，種下雜草，從來(lái)就不可能收獲稻谷厢塘；種下了盜版的思想茶没，孩子的慧命就已經(jīng)被無(wú)知的父母斷送了。
