思考明白“學(xué)”祖搓、“會”~在哪個(gè)個(gè)體發(fā)生真的至關(guān)重要!:拯欧!
時(shí)刻提醒、澄清自己“教”的目的是什么2乒恰8渥鳌!
努力過程隆箩,靜待花開该贾。給予正向關(guān)注,流動(dòng)摘仅、綻放生命靶庙!
看到她篤定的落實(shí)自己的計(jì)劃护姆!
接納“青春期”矾端,認(rèn)知自己!請“大人”不要拔掉“學(xué)習(xí)飛翔鳥兒”翅膀上的羽毛
相信“問題”一定比“說教”力量強(qiáng)!請“大人”閉上“嘮叨~無用的廢話”的嘴灯变,長期遭受燥音污染殴玛,聽力會下降甚至成為聾子!
您期待“花開”還是期待種子死掉耙替?您為“花開”提供了適于的條件了嗎亚侠?比如您怕冷蹬竖,就一直把一株臘梅一直放在30攝氏度環(huán)境中……
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