繪制內(nèi)容：《面對(duì)面分享》
繪制心得：分享是最大的輸出物喷，倒逼自己輸入起宽。兩位朋友是我上大學(xué)來認(rèn)識(shí)的兩位男生，一位是16級(jí)市場營銷專業(yè)的學(xué)長瘫俊，一位是17級(jí)市場營銷專業(yè)的男生鹊杖。他們彼此間都不認(rèn)識(shí)!卻都與我很熟，也好扛芽，兩位一直很關(guān)注皮卡丘思維導(dǎo)圖之路骂蓖。我邀請(qǐng)他們來學(xué)校圖書館面對(duì)面的怎么學(xué)習(xí)怎么使用思維導(dǎo)圖，他們也欣然同意啦川尖，好嘞登下！
開學(xué)了，面對(duì)繁重如山的課時(shí)叮喳，上十幾本的實(shí)驗(yàn)報(bào)告作業(yè)被芳，堆積如山的文件材料，還有許多雜七雜八的事兒嘞馍悟。太需要管理自己的時(shí)間!因此我分享給兩位朋友怎么用四象限法則思維導(dǎo)圖來做時(shí)間管理畔濒，啦啦啦朋友大呼十分受益。時(shí)間是有限的锣咒，首先做重要又緊急的事侵状，其次要多做重要又不緊急的事情兒赞弥，體現(xiàn)出時(shí)間的價(jià)值，日積月累的進(jìn)步下去趣兄。最后緊急又不重要的事情绽左，可以要其他朋友代為做或者找個(gè)由頭順便做了。不重要不緊急的事情空余時(shí)間集中做了或者不做也是可以的艇潭。
我們也一起約定了用思維導(dǎo)圖來做教材的學(xué)習(xí)筆記拼窥，期中期末結(jié)課了來曬一曬哈哈哈。
繪制過程中我特別注重語法暴区，稍有不慎意思就會(huì)變闯团。語言是邏輯的載體辛臊，語法就是他的結(jié)構(gòu)仙粱。語法真的真的要好好進(jìn)修，知道了自己改進(jìn)點(diǎn)彻舰，也是很棒的收獲!
