剛剛閉幕的上海國際童書展尚在令人回味之時，近日又傳出消息崎苗，作為全球第二大主題娛樂公司狐粱，默林娛樂集團宣布卡通人物“小豬佩奇（Peppa Pig）”也將在中國擁有自己IP的主題樂園。毫無疑問胆数，《小豬佩奇》已經(jīng)是一個商業(yè)奇跡肌蜻。
很難想象，這樣一只看似人畜無害的粉紅小豬居然也會成為爭議話題必尼，但事實偏偏就是如此蒋搜。有網(wǎng)貼謂之曰“寶寶沉迷英國動畫片《小豬佩奇》，常模仿其中的小豬跳床判莉、跳沙發(fā)豆挽、跳泥坑、跳水坑券盅，還天天學(xué)豬叫帮哈，學(xué)了一年多”。此貼更引起許多家長“共鳴”锰镀，甚至直呼此動畫“有毒”：孩子常沉迷于動畫片情節(jié)娘侍，模仿角色行為，看到相關(guān)玩具就“走不動路”泳炉。對此憾筏，筆者以為還給孩子一片純真的天堂，不要將所有的過錯都歸咎于動畫片花鹅，動畫片并不是孩子天空中的灰霾踩叭。
誠然，對于孩子“學(xué)豬叫”等奇怪的行為可能會讓很多家長對《小豬佩奇》產(chǎn)生抵觸翠胰。但是我們應(yīng)該知道的是容贝，孩子最可貴的就是童真。很多家長教育孩子的時候之景，不是經(jīng)常會問一些小動物的特征嗎斤富？在這個方面看來，《小豬佩奇》不正是家長們的助攻嗎锻狗？再者满力，每個人都有追求自己喜歡的事物的權(quán)利焕参。對于孩子“看到相關(guān)玩具就走不動路”，不就是一種對自己情感的表達嗎油额？事實上叠纷，每個人都會有自己想要的東西，只是相對于孩子潦嘶，比較成熟的大人們懂得控制懂得克制收斂自己的欲望涩嚣。而孩子的這種隨心所欲，不會克制掂僵，不正是一眾家長們追求的讓孩子無憂無慮的長大嗎航厚？所以，動畫片并不是孩子天空中的灰霾锰蓬，反而幔睬，是孩子們撥開灰霾的光束。
如今對小豬佩奇的責難芹扭，不禁讓我想起了前幾年對國產(chǎn)動畫片《喜羊羊與灰太狼》系列的的控訴麻顶，和對與這些動畫片比起來三十年前風靡程度有過之而無不及的引進的動畫《變形金剛》。當孩子們結(jié)伴模仿動畫片里的情節(jié)舱卡，造成了對小孩子不好的傷害辅肾。當卡通書與玩具在大小商店熱賣，連簡陋的貼花紙也成為小學(xué)生課間十分鐘的最佳玩伴……作為家長灼狰，是不是該自我檢討一下呢宛瞄？為什么不多陪陪孩子，或者在孩子看電視的時候?qū)⒆舆M行相關(guān)的引導(dǎo)交胚，比如動畫片里什么是好的應(yīng)該學(xué)習(xí)的份汗，哪些是危險的不能模仿的等等。試想蝴簇，家長們?nèi)绻龊昧诉@些工作杯活，動畫片是不是只會有益無害呢？結(jié)果是肯定的熬词。在這個對青少年教育高度重視的時代旁钧，動畫片在教育孩子方面也是絞盡腦汁的。再者互拾，當那些論者指責《變形金剛》“思想內(nèi)容荒謬歪今，主要是宣傳好戰(zhàn)，對下一代有毒害作用”時颜矿，有沒有注意到其對于善-惡寄猩、美-丑的二元的鮮明對比，可以幫助孩子及早的樹立正確的善惡骑疆、美丑觀呢田篇？從這個角度而言替废，小觀眾對于《小豬佩奇》動畫情節(jié)的一些無傷大雅的模仿恐怕不值得視若洪水猛獸——說不定今天對子女熱衷“學(xué)豬叫”擔憂不已的父母們，在年少之時泊柬，同樣也因觀看《圣斗士星矢》之后與小伙伴們比試“天馬流星拳”而令長輩側(cè)目過呢椎镣。
結(jié)合現(xiàn)實來看，《小豬佩奇》等動畫片確實在孩子學(xué)前教育等方面做出了很大的貢獻兽赁。許多動畫片在很多方面都可以讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識状答，做到讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)，在生活中運用闸氮。所以無論如何剪况，動畫片都并不是孩子成長天空中的灰霾教沾，而是撥開灰霾的陽光蒲跨。
雖然對于《小豬佩奇》有著不同的聲音，但是一位網(wǎng)民在IMDb網(wǎng)站上的留言似乎也可以代表沉默的大多數(shù)：“我的孩子們（5歲授翻、3歲和1歲）都喜歡《小豬佩奇》或悲。它……完美地捕捉童年的童真。我喜歡里面的設(shè)定堪唐，那就是全世界似乎只有佩奇的家人和幾個朋友……整個世界圍繞著家庭巡语。這正是童年在一個穩(wěn)定而充滿愛意的家庭中的感受”。
所以動畫片并不是孩子成長天空中的霧霾淮菠，只要家長加以引導(dǎo)男公，其一定會成為家長們教育教導(dǎo)孩子的利器。讓我們還動畫片一身清白合陵，讓其繼續(xù)造福孩子們吧枢赔。
