一腻扇、總體情況
? ? ? 我班第三次月考成績(jī)和前兩次相比有點(diǎn)進(jìn)步睛廊，獲獎(jiǎng)人數(shù)29膜楷；但總體上還是比較落后的旭咽，偏科現(xiàn)象還依然是嚴(yán)重，作為班主任我會(huì)用心尋找原因赌厅，探索更好的辦法來讓學(xué)學(xué)們的成績(jī)提高的更快穷绵。從這幾項(xiàng)數(shù)據(jù)看，我們班級(jí)的整體位置一般特愿，雖然比較弱的還是英語(yǔ)仲墨，但是與前兩次相比稍有進(jìn)步。當(dāng)然對(duì)于小部分同學(xué)來說揍障，始終還是沒有做好記筆記目养、背語(yǔ)法的事，這部分學(xué)生還要多督促毒嫡，只有他們適應(yīng)了八（9）班才能有更好的學(xué)風(fēng)癌蚁。
二、存在問題
1兜畸、紀(jì)律松散努释，小毛病不斷。
? ? ? 由于我校連續(xù)兩年取得了中考第一名的好成績(jī)咬摇，很多家長(zhǎng)都想讓孩子來我校就讀伐蒂，因此我班今年特招生也偏多；雖然平時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律肛鹏，但總體情況總是不盡如人意逸邦。很多小同學(xué)大錯(cuò)不犯恩沛、小錯(cuò)不斷，經(jīng)常為不些雞毛蒜皮的小事發(fā)生磨擦昭雌，如：誰(shuí)說誰(shuí)的壞話了复唤，講請(qǐng)誰(shuí)學(xué)羊叫了，誰(shuí)講誰(shuí)是非州黑人了……造成了班級(jí)不安定因素烛卧，影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)佛纫；以致于形不成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2总放、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重呈宇。
? ? ? 由于后進(jìn)生多，所以背書的習(xí)慣沒有養(yǎng)成局雄，對(duì)于語(yǔ)文尤其是英語(yǔ)的背誦識(shí)記做的不夠好甥啄，導(dǎo)致了后一半成績(jī)差距較大，影響了班級(jí)總體名次和發(fā)展炬搭；這也可能是我作為班主任在這方面多引導(dǎo)不到位吧蜈漓，以后會(huì)多關(guān)注文科的背誦、識(shí)記情況宫盔，期待總體成績(jī)的提高融虽。
3、總體卷面書寫較差灼芭。
? ? ? 很多同學(xué)沒養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣有额，好亂涂亂畫，這也是文科失較分的一個(gè)原因彼绷。
4巍佑、班干部作業(yè)檢查落實(shí)少。
? ? ? 總體看班干部是很努力的寄悯，但是查作業(yè)力度不夠萤衰，有的沒完成的或不認(rèn)真寫的處理不及時(shí)不徹底；甚至還有包庇徇私現(xiàn)象猜旬，以致影響了學(xué)習(xí)成績(jī)腻菇。
三、整改措施：
1昔馋、制定更加詳細(xì)的班規(guī)筹吐。
? ? ? 嚴(yán)肅課堂紀(jì)律課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，我們要努力給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安靜秘遏、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境丘薛。做為班主任，我將進(jìn)一步完善班規(guī)邦危，培養(yǎng)得力班干部洋侨，全力配合各科任老師舍扰，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，搞好班級(jí)管理希坚。
2边苹、組織班干利用班會(huì)總結(jié)本次考試情況。
? ? ? 表?yè)P(yáng)先進(jìn)裁僧，激發(fā)其動(dòng)力个束，再接再厲；指出不足聊疲，鼓勵(lì)為主茬底；因?yàn)閷W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，決定了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性获洲，完全的壓迫式的學(xué)習(xí)阱表，只能看到學(xué)生整天疲于應(yīng)付老師的作業(yè)，心不在學(xué)習(xí)上贡珊，最終被假象蒙蔽了雙眼最爬，看到的和收到的結(jié)果不一樣。因此我要轉(zhuǎn)變思想门岔，轉(zhuǎn)變自身的態(tài)度烂叔，對(duì)學(xué)生的積極性加以調(diào)動(dòng)。對(duì)學(xué)生多加鼓勵(lì)固歪，對(duì)表現(xiàn)好的想象要及時(shí)的加以鼓勵(lì)，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)胯努，對(duì)正確的加以肯定牢裳，讓學(xué)生具有一種被欣賞的優(yōu)越感。
3叶沛、利用各種方法蒲讯，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，消滅偏科現(xiàn)象灰署。針對(duì)《體驗(yàn)學(xué)案》判帮，要求每一個(gè)學(xué)生把《體驗(yàn)學(xué)案》上的題目和知識(shí)點(diǎn)掌握住，基礎(chǔ)打牢溉箕。對(duì)于習(xí)題我將不再追求數(shù)量而是追求質(zhì)量晦墙，該會(huì)的該掌握住的東西，一定落實(shí)到位肴茄。
4晌畅、班主任親自督查作業(yè)；加強(qiáng)輔導(dǎo)寡痰，隨時(shí)檢查學(xué)生各科練習(xí)抗楔、作業(yè)等棋凳。在下一階段的工作中，我將把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向中下等生连躏，對(duì)他們的作業(yè)剩岳，哪怕是一丁點(diǎn)的練習(xí)（中午的補(bǔ)充）都要認(rèn)真細(xì)致的查，對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要不厭棄煩的讓學(xué)生進(jìn)行訂正入热，直到能理清思路為止策严。
5、關(guān)愛后進(jìn)生禾怠。
? ? ? 根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績(jī)特點(diǎn)倾鲫，重新整合班級(jí)位置，并建立互幫互助小組郑气。班級(jí)整體成績(jī)的好壞幅垮，完全在中下等生的考試成績(jī)上。中下等生基礎(chǔ)知識(shí)打的不夠牢固尾组，但又不是完全不會(huì)忙芒，他們所需要的是如何將不牢固的知識(shí)打扎實(shí)。因此關(guān)注下等生的作業(yè)和課下練習(xí)是一個(gè)重要的方面讳侨。同時(shí)也給他們一些信息和希望呵萨，讓其對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣。
6跨跨、與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系潮峦，抓好學(xué)生的紀(jì)律，共同提高學(xué)生成績(jī)勇婴。
四忱嘹、奮斗目標(biāo)
? ? ? 雖然這次月考不是很好，但我們班絕不會(huì)因?yàn)檫@次月考的暫時(shí)落后就松懈了耕渴，我堅(jiān)信拘悦，只要我們都能積極行動(dòng)進(jìn)來，通過對(duì)本次月考的成績(jī)分析橱脸，認(rèn)清形勢(shì)础米，認(rèn)識(shí)不足，迎頭趕上添诉，我有信心在期末考試中我們班能取得更加好的成績(jī)屁桑！
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