有時我們要向別人講清楚一些事情昧港，而這些事情別人不懂或沒有意識到扔罪，我們需要用到的最簡單的方法就是類比始腾。
記得電影《三傻大鬧寶萊塢》里有一段娇掏，男主上課時間要出去呕寝，老師讓他背正在講解的定理，他用自己的話講出來婴梧。老師說不可以下梢。于是他說了一段長長的教條的理論的專有名詞，老師懵了：這是什么塞蹭？這是書啊怔球。你讓我背書上定理，可是不理解有什么用浮还？男主瀟灑地離開，留下懵圈的老師闽巩。
類比就能讓你用簡單形象的語言描述出深奧復(fù)雜的事物钧舌。
比如過年回家，七大姑八大姨先問你干什么工作∠芽纾現(xiàn)在的新型組織已經(jīng)不是一般老年人可以理解的洼冻。
記得那時姥姥還在，我剛剛參加工作隅很，那年跟爸媽一起回老家撞牢，姥姥問我現(xiàn)在做什么工作，我遲疑了一下叔营，不知道怎么說才合適屋彪。就在我遲疑的空，表姐對姥姥說：別問了绒尊，問了你也不知道畜挥。姥姥沒出聲，我說：我在市場部工作婴谱。當(dāng)時年少輕狂蟹但，沒有絲毫解釋的意思躯泰，而且仿佛有佐證表姐話的嫌疑。姥姥聽了姐姐的話华糖，不好意思再問下去麦向。我覺得愧疚，十幾年了仍然記得這段對話客叉。如果再給我一次機會诵竭，我會對姥姥說：我那個工作就是跟你在宣傳隊干的活一樣。
類比還可以用來說服朋友十办。
有次我給寶報個英語班秀撇，優(yōu)優(yōu)媽說我報的太早了。我說向族，我只是讓她熟悉熟悉呵燕，并不是要應(yīng)試的。就像你拿了駕照不敢開車件相，有些人平時喜歡摸車再扭，如果他拿到駕照還會不敢開嗎？熟悉的東西學(xué)起來就快夜矗。一樣的道理泛范，經(jīng)常玩水的孩子學(xué)游泳就比沒下過水的孩子學(xué)的快。
這段話我用了兩個類比紊撕，尤其是開車的罢荡，讓她觸動很大，因為她就是有證不敢開对扶。于是区赵，她讓我在培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)約試聽課。
類比用的好浪南，溝通笼才、交流、寫作都會簡單得多络凿，不會覺得你講的晦澀難懂骡送。在我看來，類比就是解釋法寶絮记。
