得到：吳伯凡
富蘭克林學(xué)習(xí)方法
篩選好文——列出主干——重新寫(xiě)作——對(duì)比原文——如此重復(fù)。
雖然方法很笨很慢，“有時(shí)候慢一點(diǎn)，其實(shí)更快疫诽。”
吳軍
生活中的小人
? 有人說(shuō)學(xué)歷史笼恰，要以史為鑒踊沸，實(shí)則沒(méi)那么容易，比如資治通鑒（司馬光）在北宋時(shí)期就已經(jīng)編好社证，照理說(shuō)后世就不應(yīng)該有昏君了，但實(shí)際上后世昏君還是占了一大半评凝。
小人就是君子通常感覺(jué)對(duì)他很好追葡，但到最后君子都得遭殃。
例：春秋時(shí)期奕短，原本楚秦要聯(lián)姻控制晉國(guó)宜肉，派費(fèi)無(wú)忌接親，可費(fèi)無(wú)忌見(jiàn)秦國(guó)公主太漂亮翎碑，于是就讓楚王把本該嫁給太子的公主嫁給了楚王谬返，這樣一來(lái)就得罪了太子，于是沸無(wú)忌造謠太子和老師伍奢（伍子胥之父）謀反日杈，要除掉遣铝，楚王也就信以為真佑刷，這樣太子流亡，伍奢 伍尙（其兄）等一大家子被迫害致死酿炸，小兒子伍員（子胥）逃到吳國(guó)瘫絮。后代領(lǐng)吳國(guó)軍隊(duì)打敗楚國(guó)，將楚平王鞭尸填硕。
人不能被小恩惠所蒙蔽麦萤。
