最近在看《季羨林美文60篇》，分為人物奏篙、記事柴淘、景物、游記秘通、抒懷为严、論說(shuō)篇。幾乎都是按時(shí)間來(lái)排列的肺稀。
對(duì)于季老第股，印象最深的莫過(guò)于那篇著名的《清塘荷韻》，忘了是中學(xué)課文書(shū)還是課外閱讀過(guò)话原，總之對(duì)于“季荷”有著深刻的記憶夕吻，總覺(jué)得這是一個(gè)熱愛(ài)生活诲锹、充滿智慧的學(xué)者。
季羨林涉馅，1911.8.6-2009.7.11归园，享年98歲。
1911.8.6出生山東清平縣官莊
1930年考入國(guó)立清華大學(xué)西洋文學(xué)系（北京清華外國(guó)語(yǔ)系）
1934清華大學(xué)畢業(yè)（期間因旁聽(tīng)陳寅恪先生的“佛經(jīng)翻譯文學(xué)”從此對(duì)梵文產(chǎn)生興趣稚矿，為日后留學(xué)德國(guó)研究梵文埋下種子）
1935因母校推薦進(jìn)濟(jì)南省立高中當(dāng)國(guó)文教員（期間還有比他大的學(xué)生）
1935年深秋蔓倍，考取清華大學(xué)交換研究生于德國(guó)哥延根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文盐捷、吐火羅文偶翅。
1946年春回國(guó)（因二戰(zhàn)被困德國(guó)十年、在回國(guó)前因陳寅恪老師推薦其去北大任教）
散文大部分是回憶碉渡，在人物篇中寫(xiě)沈從文聚谁，說(shuō)道沈去世后悼念文章很少，他有些不解滞诺，考慮再三形导，披掛上陣，頗有點(diǎn)幽默之風(fēng)习霹。再提到他是個(gè)獨(dú)立風(fēng)格的人朵耕，而且出席過(guò)沈和三小姐的婚禮。他對(duì)沈的印象是可愛(ài)淋叶、可敬阎曹、溫良淳樸、奇特的作家煞檩。
從他的大學(xué)生涯中看出他是朱光潛的學(xué)生处嫌。清華人才濟(jì)濟(jì)，大好年華在此學(xué)習(xí)斟湃，正正好熏迹。旁聽(tīng)過(guò)朱自清、俞平伯凝赛、鄭振澤等先生的課注暗，旁聽(tīng)冰心的課被下過(guò)逐客令。但是他確定人生志向的還是旁聽(tīng)陳寅恪先生的課墓猎，從此對(duì)梵文展開(kāi)深入研究并有緣去德國(guó)學(xué)習(xí)捆昏。
在回憶德國(guó)瓦爾德施米特教授時(shí)，分享了他在畢業(yè)之前寫(xiě)論文的過(guò)程中陶衅，花了一年多的時(shí)間屡立，在論文之前寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)的緒論直晨，教授說(shuō)：“你的文章費(fèi)勁很大搀军，引書(shū)不少膨俐，但是都是別人的意見(jiàn)，根本沒(méi)有你自己的創(chuàng)見(jiàn)罩句》俅蹋看上去面面俱到，實(shí)際上毫無(wú)價(jià)值门烂。你重復(fù)別人的話乳愉，又不完整準(zhǔn)確。如果有人對(duì)你的文章進(jìn)行挑剔屯远，從任何地方都能對(duì)你加以抨擊蔓姚，而且我相信你根本無(wú)力還手】ぃ”
沒(méi)有創(chuàng)見(jiàn)坡脐，不要寫(xiě)，寫(xiě)了也要切題房揭。
這對(duì)于經(jīng)常寫(xiě)書(shū)后感的我來(lái)說(shuō)备闲，頓時(shí)醍醐灌頂，寫(xiě)論文如此捅暴，寫(xiě)書(shū)評(píng)亦如此恬砂。
德國(guó)人以細(xì)心謹(jǐn)慎聞名遐邇，這般看來(lái)蓬痒，德國(guó)的教學(xué)質(zhì)量也很高泻骤。
寫(xiě)子欲養(yǎng)而親不待的早逝母親，悔之晚矣梧奢，讓人可憐起這位和兒子聚少離多的母親瞪讼。
寫(xiě)到景色，他描述馬纓花：“香氣就是從這一片綠云里灑下來(lái)的粹断，灑滿了整個(gè)院子符欠，灑滿了我的全身，使我仿佛游泳在香海里瓶埋∠Ｊ粒”
描述清華園的園子里景色：“紅的，翠的养筒，白的曾撤，紫的，混合地涂上了我的心晕粪，在我心里幻成一副絢爛的彩畫(huà)挤悉，我做著紅色的，翠色的巫湘，白色的装悲，紫色的昏鹃，各樣顏色的夢(mèng)【髡铮”
“只讓睡意輕輕地壓上眉頭洞渤。”
“人同香氣仿佛融而為一属瓣，忘記了花载迄，也忘記了自己÷胀埽”
寫(xiě)人护昧，大部分晚年所寫(xiě)，寫(xiě)的都是過(guò)去的人粗截，回憶中的捏卓，逝去的人。其實(shí)老到很老慈格，老到目送自己的老伴兒子女先去怠晴，白發(fā)人送黑發(fā)人的這種老，也并不是一件容易的事兒浴捆，想起楊絳先生的《我們仨》蒜田，她也是在懷念過(guò)去的人，終日思念选泻。季先生也是如此冲粤，身邊一個(gè)個(gè)親人好友遠(yuǎn)去，包括貓兒页眯，能想象他的晚年也有點(diǎn)孤寂梯捕。
寫(xiě)景，大部分是青年所寫(xiě)窝撵，可見(jiàn)文筆細(xì)膩傀顾、生動(dòng)活潑、有靈性碌奉。文字有顏色有味道短曾，代入感很強(qiáng)烈，栩栩如生赐劣，仿佛身臨其境嫉拐，同他一起觀賞著、感受著魁兼。
大約我的幾點(diǎn)感悟是婉徘，寫(xiě)文章就好好寫(xiě)。工作和學(xué)習(xí)，尋找和自己興趣點(diǎn)盖呼，和興趣有關(guān)的儒鹿，總能深入學(xué)習(xí)。機(jī)會(huì)來(lái)臨塌计，要緊緊抓住挺身。讀書(shū)使人聰慧侯谁。對(duì)于身邊的人锌仅，好好珍惜，失去了就沒(méi)有第二個(gè)這樣的人墙贱。教學(xué)應(yīng)是以嚴(yán)謹(jǐn)為妥热芹，觸類(lèi)旁通。晚年惨撇，還是養(yǎng)只貓陪著比較靠譜伊脓。
