每次寫文的開始都要進行一番自我教育考润，一般都是厲聲正色對自己說：別想沒用的了，還是盡快開始吧读处，想再多也不可能有一個完美的開頭额划。
于是，自己乖乖開始档泽，屢試不爽俊戳。
今天仔細一想，這是一個很有邏輯思維的辯題馆匿，通過對自己的嚴密監(jiān)視抑胎，發(fā)現(xiàn)一真相，大多數(shù)情況下進行不下去的原因無非就三點：
一渐北，思考深度不夠
二阿逃，表達能力不夠
三，想太多以至于自我設(shè)障
自己試著以自己為例分析了一下赃蛛，結(jié)論是：都是恃锉，也都不是。
都是：
一呕臂，思考深度不夠這是客觀現(xiàn)實破托，畢竟要承認自己的認知能力是有限的，再加上更多時候懶得思考歧蒋，以至于在開始前并沒有成體系的理論依據(jù)來對某一命題做出啥拿得出的見解土砂，而這肯定影響著自己提筆想寫的欲望啊。
二谜洽，表達能力的限制這也算是硬傷萝映，而且這個能力一定受到邏輯思維能力的限制，邏輯思維能力好的人不一定表達能力也好阐虚，但是邏輯思維能力不好的人表達能力一定堪憂序臂，而我恰是堪憂一族。
三实束，想太多自我設(shè)障這個我最在行奥秆，從小就這毛病逊彭，一直到現(xiàn)在沒治好。不僅如此吭练，還總是振振有詞的說出一大堆道理呢诫龙，維護并保持自我設(shè)障當(dāng)然需要這樣源源不斷的輸送理由啊析显，我有的是鲫咽。
又都不是：
一，我明白想獲得思考深度這種能力是需要循序漸進的谷异，和我們想要挖口井差不多分尸，持續(xù)不斷的挖下去才終能有甘甜井水蓄出，只挖表層肯定不夠歹嘹。這個是急不來的箩绍，老話說“哪能一井挖口鍬啊～”對吧？所以我告訴自己別著急尺上，挖下去總會有水出來的材蛛。
二，而語言的表達這個我覺得在前期可以不必太糾結(jié)怎抛，這個同樣需要大量積累后找到自己的感覺卑吭，想說清一句話，表達清一個觀點马绝，其實不容易豆赏，而且你會發(fā)現(xiàn)文字這東西似乎是有生命的，不同的文字組合在一起就活成了另外的意義富稻，有時候我想掷邦，人也是，和不同的人在一起椭赋，想到的接觸到的做到的就不同抚岗，所謂近朱者赤近墨者黑。你把同一個文字放在不同句子里哪怔，它也就活成了另外的意義苟跪，而這些信息的捕捉和感受是需要寫作者本人擁有對文字的靈敏度，總有一些話說出來是清晰干練的蔓涧，總有一些話說出來是冗余復(fù)雜的件已，常常使用，常常提煉才會有感元暴。思維邏輯在深度思考以后會慢慢通了篷扩，表達能力也會跟著提高。
三茉盏，自我設(shè)障這是一個最常見的現(xiàn)象鉴未，總是想象中給自己設(shè)計一個巨難的答題枢冤，還不曾開始解就四處想要找答案，往往又無疾而終铜秆，因為所有的答案是不會出現(xiàn)在你開始解題前的……而我又知道其實這仍屬可破范疇淹真，打比方你聽說寫作中會遇到素材難求的問題，然后你總不能準備好這輩子可能用到的素材然后再寫吧连茧？再打比方說你聽說了生孩子養(yǎng)孩子太辛苦還不一定能養(yǎng)老核蘸，我敢打賭你肯定不是把養(yǎng)孩兒的和養(yǎng)老的事兒都準備好再一二三開始生的，再說我估計到那時候怕是也生不出來了啸驯。同樣別的事情也一樣客扎，過程中才會出現(xiàn)真正需要解決的問題，別的都是扯罚斗。
你看你看徙鱼，明知故犯是更嚴重的病。
你看你看针姿，我們所犯的遲遲不肯開始的那種叫“拖延”的病大都與這三點相關(guān)袱吆，那現(xiàn)在咱自己也想了，也分析了距淫，也檢討了绞绒，病癥還在，解藥在哪溉愁？
答：快快掏出你兜里揣了若干年的還魂丹处铛，藥瓶上沒有詳細說明，只有一個大寫的“干”字拐揭！對撤蟆，對，就是它了…………
