這是一個(gè)關(guān)于我的奇葩舍友的故事
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雖然不怎么去上課，但如果因此把A君稱之為“宅男”嘁信，那是不屬實(shí)的于样。
一天的大部分時(shí)間，他都在宿舍彈著吉他唱著歌潘靖，而另外的時(shí)間穿剖，他則喜歡運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目為籃球卦溢。
一般來(lái)說(shuō)班里多個(gè)人愛(ài)打籃球是件好事糊余，但A君的加入對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。
首先是球只要傳到他手里就別想再傳出來(lái)单寂，他會(huì)繞著球場(chǎng)肆意奔跑贬芥，任憑隊(duì)友望眼欲穿、嗓子喊破也不為所動(dòng)宣决，最終以球被搶斷或者一記失敗的投球而告終蘸劈。
然后是籃球規(guī)則只適用于其他人，而他則游離于規(guī)則之外尊沸。別人只要是有一點(diǎn)點(diǎn)犯規(guī)威沫，只要被他看在眼里，都會(huì)被他吹哨洼专，伴以謾罵棒掠，而他則肆無(wú)忌憚地橫沖直撞，走步打手屁商。
“哪兒有你這樣推人的句柠？”小楊實(shí)在受不了了，發(fā)出了抗議棒假。
“賣(mài)比想打架是不是溯职？”A君回復(fù)。
“怕你懊毖啤谜酒？”小楊血?dú)夥絼偂Ｈ欢捯粑绰淦拚恚呀?jīng)被一拳打倒在地僻族。
這樣的情況發(fā)生過(guò)幾次以后，班里的人都選擇了忍氣吞聲屡谐，不再跟他爭(zhēng)辯述么，并且想到了一個(gè)絕佳的辦法：不給他傳球。
沒(méi)有球權(quán)愕掏，那你玩得還有啥意思度秘，估計(jì)過(guò)不了幾天A君就不會(huì)來(lái)玩兒了。
然而畢竟太年輕饵撑，聰明如A君剑梳，發(fā)現(xiàn)了場(chǎng)上形勢(shì)的異常，開(kāi)始惡意搶斷滑潘，這樣下來(lái)垢乙，受傷比以前更嚴(yán)重了。
這樣過(guò)了半個(gè)學(xué)期之后语卤，原本十幾個(gè)人的籃球隊(duì)伍逐漸萎縮追逮，有時(shí)候竟然連6個(gè)人都湊不齊，而這6個(gè)人當(dāng)中卻一定有A君粹舵。直到有一天钮孵，當(dāng)A君到達(dá)球場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人齐婴，一個(gè)小時(shí)之后油猫，實(shí)在等不到人的他只能帶著球返回了宿舍。
同時(shí)帶回來(lái)一個(gè)籃框柠偶。
在我和阿開(kāi)詫異的注視下情妖，他把籃框釘在了宿舍的墻上。
“我們以后可以在宿舍打籃球了诱担≌敝ぃ”A君對(duì)我倆說(shuō)。
“哦...”我和阿開(kāi)欲哭無(wú)淚蔫仙。
其實(shí)這件事情對(duì)我和阿開(kāi)的影響并不大料睛，白天的大部分時(shí)間我們都待在教室，等到晚上回到宿舍，A君則已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)恤煞。
然而卻苦了同樓層以及樓上和樓下那些不怎么上課安心在宿舍打游戲或者打飛機(jī)的住戶屎勘。
每當(dāng)他們正在進(jìn)行細(xì)密的團(tuán)隊(duì)交流諸如“快！控住他居扒！”“大啊概漱，大啊喜喂？”“ADC瓤摧！ADC！”玉吁，或者正在觀看一部需要不斷快進(jìn)的小電影時(shí)照弥，突然“砰！砰进副！砰这揣！”的聲音在耳畔響起，頓時(shí)團(tuán)戰(zhàn)盡輸敢会，射意全無(wú)曾沈。
有幾個(gè)膽大的實(shí)在受不了他的蹂躪，循著聲音找到A君的房間準(zhǔn)備給出一些善意的提醒鸥昏。
“額塞俱，同學(xué)啊吏垮？我們還要休息呢障涯？能不打了么？”
“4點(diǎn)鐘你休息你麻痹吧磐簟唯蝶？”
他的遭遇在宿舍樓傳開(kāi)以后，大家都放棄了跟A君正面交鋒遗嗽。然而不停歇的籃球拍地聲畢竟讓人苦不堪言粘我，跟物業(yè)投訴也毫無(wú)效果。
“我們寫(xiě)個(gè)聯(lián)名舉報(bào)信吧痹换？”有個(gè)好事之徒提出這么個(gè)主意征字，頓時(shí)得到大家的一致贊同。
于是一天早上娇豫，一封幾十人的聯(lián)名舉報(bào)信躺在了輔導(dǎo)員的辦公桌上匙姜。
接到這么一封信的輔導(dǎo)員當(dāng)然不能置之不理。當(dāng)天下午冯痢，他就來(lái)到了我們宿舍氮昧。
不出意外框杜，A君在宿舍運(yùn)動(dòng)正酣。
“A君袖肥，你怎么在宿舍打籃球呢咪辱？”輔導(dǎo)員軟聲細(xì)語(yǔ)。
“咋昭伸？應(yīng)該去你家打梧乘？”A君目不斜視。
“額庐杨，A君，你看我是誰(shuí)夹供？”A君的回答顯然令輔導(dǎo)員有點(diǎn)措手不及灵份，以前從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生敢跟他這樣說(shuō)話。
A君回過(guò)頭忘了一眼哮洽，說(shuō)：“你誰(shuí)疤钋？”
“開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候我們見(jiàn)過(guò)澳窀ā氛什？還有你們班班會(huì)的時(shí)候？”輔導(dǎo)員對(duì)于學(xué)生竟然都不認(rèn)識(shí)自己有點(diǎn)內(nèi)疚匪凉，他哪里知道A君從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)什么會(huì)枪眉。
“課我都不上，還去個(gè)JB的開(kāi)學(xué)典禮再层，有什么事兒趕緊說(shuō)贸铜？”
輔導(dǎo)員臉一沉，說(shuō)：“我是你的輔導(dǎo)員聂受≥锴兀”
A君尷尬地扔掉手中的籃球，面對(duì)著這個(gè)一臉怒氣的男人蛋济，他知道自己攤上事兒了棍鳖。
