? ? ? 萱寶和美辰從一年級(jí)就在一起深纲，她們同年同月同日生澄步，生活在同一個(gè)城市同一個(gè)小區(qū)南缓，在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，命運(yùn)的齒輪是不是很奇妙……
? ? ? 萱寶想讓美辰到我們家一起寫(xiě)作業(yè)厌秒，美辰想讓萱寶到她家寫(xiě)作業(yè)读拆，怎么辦呢？她們共同想到一個(gè)解決的方案——一家一天鸵闪，輪流制檐晕。
? ? ? 放學(xué)的鈴聲響起，萱寶深呼一口氣：“新的作業(yè)模式開(kāi)啟嘍！”她和美辰手拉手回了美辰家辟灰。吃了一點(diǎn)水果个榕，兩人開(kāi)啟了寫(xiě)作業(yè)模式。兩人靜悄悄的芥喇，沒(méi)有交頭接耳西采，口若懸河，一會(huì)兒乃坤，一門(mén)功課就完成了苛让。老師在學(xué)校布置了踢毽子的任務(wù)沟蔑，萌寶對(duì)美辰說(shuō)：“咱體育老師說(shuō)湿诊，過(guò)段時(shí)間要進(jìn)行踢毽子比賽呢？我還不會(huì)踢呢瘦材？咱休息一會(huì)兒厅须，去踢會(huì)兒毽子吧！”美辰贊同道：“好呀好呀食棕！但我們家沒(méi)有毽子呀朗和！”“我們家有，走去拿簿晓】衾”萱寶說(shuō)著站了起來(lái)。倆孩兒興高采烈的向我們家奔去……
? ? ? 丁零零憔儿，丁零零忆植，門(mén)鈴響了。孩子不在家谒臼，這個(gè)點(diǎn)會(huì)是誰(shuí)呢朝刊？我疑惑的打開(kāi)門(mén)。映入眼簾的是一張?zhí)鹛鸬目蓯?ài)笑臉蜈缤。我疑惑的問(wèn)：“你不是在美辰家寫(xiě)作業(yè)嗎拾氓？怎么突然回來(lái)了，不寫(xiě)了底哥？”“媽?zhuān)愕膯?wèn)題可真多呀咙鞍！我們寫(xiě)完一門(mén)作業(yè)了，一起踢會(huì)兒毽子趾徽，待會(huì)兒再寫(xiě)奶陈。媽?zhuān)译ψ幽兀靠鞄臀艺艺腋浇希莱竭€在樓下等著我呢吃粒？”我把毽子遞給她，剛要說(shuō)點(diǎn)什么拒课，她已經(jīng)掉轉(zhuǎn)頭徐勃，風(fēng)似的跑下樓了……
? ? ? 萌寶微微彎腰事示，雙眼緊盯著毽子，然后慢慢抬起腳僻肖，用力一踢肖爵，毽子搖搖晃晃地飛起，毽子在空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線臀脏，啪的一聲落在了地上劝堪，哈……再來(lái)，萌寶拿起毽子揉稚，小心翼翼地用腳尖輕觸毽子秒啦，再?lài)L試用力將其踢起，動(dòng)作略顯生硬搀玖，但眼神堅(jiān)定余境。毽子如同靈活的蝴蝶，輕盈地翻飛灌诅，落在了萌寶左腳的方位芳来，用右腳踢已經(jīng)來(lái)不及了，萌寶出其不意的用左腳踢去猜拾，毽子又飛舞起來(lái)即舌，啪的落在了右腳上，不不不挎袜，落在了地上哈………萌寶歡呼起來(lái)：“我能踢兩個(gè)了……美辰顽聂，你也快試試∷纬”美辰撿起毽子芜飘，也踢了起來(lái)，一個(gè)磨总，兩個(gè)嗦明，相互交替的踢數(shù)起來(lái)。一會(huì)兒十分鐘過(guò)去了蚪燕。萌寶說(shuō)：“美辰娶牌，我們?cè)偃?xiě)會(huì)兒作業(yè)吧！”美辰點(diǎn)點(diǎn)頭馆纳，好像下了很大的決心道：“我們寫(xiě)完作業(yè)诗良，再玩÷呈唬”“嗯嗯”鉴裹。兩個(gè)孩兒一起往美辰家跑去。
? ? ? 快七點(diǎn)了，大寶放學(xué)了径荔，接上大寶督禽，路過(guò)美辰家，接上萱寶总处。萱寶興奮的奔下樓：“媽?zhuān)揖椭皇ＵZ(yǔ)文部分抄寫(xiě)作業(yè)了狈惫。”“好好好鹦马，我們回家吃了飯胧谈，補(bǔ)充點(diǎn)能量再寫(xiě)”我回應(yīng)道。母女三人一起往家的方向進(jìn)發(fā)……
