? ? ? 大家好模捂，我是今天的講書人丁潔薇捶朵。我今天講的是《中庸》第二十章：博學(xué)之，審問之狂男，慎思之综看，明辨之，篤行之岖食。有弗學(xué)红碑，學(xué)之弗能，弗措也泡垃；有弗問析珊，問之弗知，弗措也蔑穴；有弗思忠寻，思之弗得，弗措也存和；有弗辨奕剃，辨之弗明衷旅，弗措也；有弗行纵朋，行之弗篤柿顶，弗措也。人一能之操软，己百之嘁锯，人十能之，己千之聂薪。果能此道矣猪钮，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)胆建。這句話的意思是烤低，要廣泛學(xué)習(xí)，要仔細(xì)請教笆载，要謹(jǐn)慎思考扑馁，要清楚分辨，要切實(shí)實(shí)際凉驻。不學(xué)習(xí)則已腻要，學(xué)習(xí)而未能熟練絕不肯停止；不請教則已涝登，請教而未能了解絕不肯停止雄家；不思考則已，思考而未能領(lǐng)悟絕不肯停止胀滚；不分辨則已趟济，分辨而未能清楚絕不肯停止；不實(shí)踐則已咽笼，實(shí)踐而未能確實(shí)絕不肯停止顷编。別人一次就辦到的，我就算做一百次也要辦到剑刑；別人十次就辦到的媳纬，我就算做一千次也要辦到。如果真能采取這種方法施掏，再怎么愚笨的人也能變得明智钮惠，再怎么柔弱的人也一定變得剛強(qiáng)。它表達(dá)的是學(xué)的幾個遞進(jìn)的階段七芭，從博學(xué)到審問素挽，從慎思到明辨，最后是學(xué)的最后一個階段：篤行抖苦。既然學(xué)有所得毁菱，就要努力踐履所學(xué)米死，使所學(xué)最終有所落實(shí)锌历。這句話常被當(dāng)作勵志名言贮庞，比如中山大學(xué)的校訓(xùn)就是，博學(xué)究西、審問窗慎、慎思、明辨卤材、篤行遮斥。

? ? ? 學(xué)習(xí)是與我們息息相關(guān)的，我們無時無刻不處在學(xué)習(xí)的環(huán)境下扇丛。但是真正學(xué)習(xí)的方法是什么术吗？我們所使用的學(xué)習(xí)方法是正確的么？那么我所講的這一章帆精，就完全可以使用到學(xué)習(xí)生活中去较屿。這幾句話明確指出了從“學(xué)”到“習(xí)”這個過程里的幾個重要步驟：博學(xué)就是廣泛的學(xué)習(xí)，并不只是攝取我們本專業(yè)的知識卓练，要每個方面都有所了解隘蝎，這是吸收知識的過程；審問襟企，就是通過吸收的知識進(jìn)行深入地追問嘱么，這是答疑解惑的過程；慎思顽悼，謹(jǐn)慎周密的思考曼振，這是消化知識的過程；明辨蔚龙，明晰的分辨拴测，準(zhǔn)確的判別，這是擇定結(jié)果的過程府蛇。學(xué)問思辨這四個步驟可以說是我們在內(nèi)部世界的運(yùn)作集索，那最后的篤行就是作出在外部世界的表達(dá)，是踐行學(xué)志的過程汇跨。這一整個大的框架結(jié)構(gòu)就像我們在做講書人時的過程务荆，從讀一本書開始，然后仔細(xì)的鉆研通透穷遂，從深部挖掘知識函匕，明辨后再通過講書的形式外部輸出，完成篤行的部分蚪黑。

? ? ? 這幾句話的后半部分很容易理解盅惜，那就是學(xué)會堅(jiān)持中剩。學(xué)習(xí)是一個痛苦的過程，在這痛苦的過程中放棄是最容易的抒寂，但往往結(jié)果會令人更加痛苦结啼。所以這就代表著如果想在某一方面做出成就，那就需要堅(jiān)持屈芜。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池郊愧，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn)井佑，終于取得成功属铁，發(fā)明了蓄電池， 被人們授與“發(fā)明大王”的美稱躬翁。還有一個故事焦蘑，大家在初中都學(xué)過《傷仲永》這篇古文吧，方仲永本是個天資聰穎的孩子盒发，從小便被別人稱為天才例嘱。但是他的父親卻以此當(dāng)作賺錢的工具，疏忽了對仲永的學(xué)業(yè)教育迹辐，以至于讓這個“天才”最后變成了最平庸的那種人蝶防。要是其父有好的遠(yuǎn)見，讓仲永堅(jiān)持學(xué)習(xí)明吩，說不定他會成為一代名家而不是一個平凡人间学。舉一個最簡單的例子，我本來覺得中庸這本書好難讀懂啊印荔，做講書人一定會很難低葫，我不想去講∪月桑可是老師開導(dǎo)我說嘿悬，要多去試一試；聽到這句話水泉，我心里還是不停地打退堂鼓善涨，但是，老師堅(jiān)持要我講草则，現(xiàn)在我站在這講書钢拧，明顯老師的堅(jiān)持贏了，結(jié)果就是我克服了內(nèi)心的緊張炕横，來表達(dá)我所理解的《中庸》第二十章源内。感謝老師的堅(jiān)持，我才有勇氣將這一困難的外部輸出堅(jiān)持表達(dá)出來份殿，所以我覺得每一個講書人都很厲害膜钓，都能將學(xué)問思辨行表現(xiàn)的淋漓盡致嗽交。同時希望我們在以后的學(xué)習(xí)生活中也秉著從內(nèi)部吸收到外部輸出這一過程來鞭策自己，只有完成篤行這一步颂斜，我們才會有更有效的收獲夫壁。

? ? ? 感謝聆聽，我的講書到此結(jié)束焚鲜。