?每個(gè)孩子通過(guò)自己的觀察，用自己的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出了自己的理解，這是特別難得的宴倍。
[愛(ài)心]如果作為一個(gè)老師，你認(rèn)真的在紙上一筆一筆的教給孩子怎么畫(huà)南瓜仓技，最后孩子都畫(huà)了老師眼睛里的南瓜鸵贬，再像真正的南瓜又有什么意義呢？那是老師觀察的結(jié)果脖捻，不是孩子的阔逼，這剝奪了孩子的觀察能力，統(tǒng)一了孩子們的繪畫(huà)語(yǔ)言地沮，只是下課迎合了家長(zhǎng)的視覺(jué)颜价，毫無(wú)意義。
[愛(ài)心]做到百花齊放诉濒，才是真正的尊重孩子。
