只有千分之一的人能扛得住遺忘的殘酷。
一汰现、記憶困難的根本原因是什么挂谍？
因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)都是模模糊糊的叔壤，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線得知，20分鐘后口叙，記憶量只有58.2%炼绘。一個(gè)小時(shí)后，記憶量只有44.2%妄田，已經(jīng)遺忘一半多了俺亮。
那如果按照艾賓浩斯遺忘曲線，20分鐘疟呐、一小時(shí)再去復(fù)習(xí)也不現(xiàn)實(shí)脚曾，因?yàn)檫€有很多知識(shí)需要去學(xué)習(xí)，沒(méi)有辦法做詳細(xì)的計(jì)劃启具。
那該怎么辦呢本讥？就是隨時(shí)隨地、高頻回顧去復(fù)習(xí)鲁冯。不用等2小時(shí)或者一天后拷沸，只要模糊了就復(fù)習(xí)，這就是高手的做法晓褪。
如果你真的想要記住什么堵漱，請(qǐng)?jiān)谝惶熘畠?nèi)完成。如果不及時(shí)把知識(shí)從短時(shí)記憶變成長(zhǎng)時(shí)記憶涣仿，那么你將浪費(fèi)數(shù)倍于你初學(xué)一個(gè)知識(shí)的時(shí)間勤庐。
學(xué)習(xí)，絕不是處理抽象的知識(shí)或者形象的畫(huà)面好港，學(xué)習(xí)就是長(zhǎng)肌肉愉镰，必經(jīng)途徑就是重復(fù)。
許多人的學(xué)習(xí)的狀態(tài)就像燒不開(kāi)一壺水钧汹。
二丈探、如何記住一堂課的內(nèi)容？
1.隨時(shí)隨地拔莱，高頻回顧碗降。
2.從上下文到相關(guān)知識(shí)做豐富聯(lián)想。
