上一篇文章跟大家分享了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確打開(kāi)方式以及給自己創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性哲泊，那么今天就跟大家一起討論如何做到真正有效率的吸收單詞剩蟀，化為己用。
不“背”單詞
請(qǐng)記住這一點(diǎn)切威，很重要育特。科學(xué)研究已經(jīng)表明了先朦，但凡是通過(guò)機(jī)械記憶輸入大腦的內(nèi)容缰冤，總會(huì)在一段時(shí)間后或多或少地被遺忘。如果在一個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)讓你快速記憶喳魏，在沒(méi)有任何技巧和關(guān)聯(lián)內(nèi)容的前提下棉浸，往往前面的記憶部分會(huì)被后面所填充的內(nèi)容覆蓋掉，造成記憶堵塞刺彩。
當(dāng)你試圖去回想之前某一部分已經(jīng)記不太清的內(nèi)容的時(shí)候迷郑，這種勞動(dòng)強(qiáng)度對(duì)大腦的腦力消耗是非常大的。現(xiàn)在還是會(huì)有很多學(xué)習(xí)者把一個(gè)陌生的單詞拼寫(xiě)當(dāng)做一段電話號(hào)碼创倔，試圖通過(guò)重復(fù)機(jī)械地朗讀來(lái)記憶嗡害。
這樣的方式有兩個(gè)弊端。第一畦攘，就是往往幾十個(gè)單詞記下去霸妹，學(xué)習(xí)者就會(huì)感到身心俱疲，喪失動(dòng)力知押。第二叹螟，即使通過(guò)這樣的方式記住了一些單詞，它們也僅僅是停留在大腦的最皮層台盯，會(huì)隨著時(shí)間慢慢被沖淡首妖。
吸收單詞
什么程度叫做真正地把單詞吸收了，當(dāng)你下次遇到類(lèi)似的場(chǎng)景爷恳，你的腦中會(huì)不假思索地用一個(gè)恰當(dāng)?shù)膯卧~來(lái)表達(dá)此時(shí)所觀（名次）有缆，所感（形容詞），那么你就能說(shuō)你對(duì)這個(gè)單詞融匯貫通了，就算想忘也忘不掉了棚壁。
或許你曾經(jīng)會(huì)遇到這樣的情景杯矩，當(dāng)你試圖用英語(yǔ)表達(dá)一段內(nèi)容的時(shí)候，總感覺(jué)明明自己平時(shí)已經(jīng)積累了那么多相關(guān)領(lǐng)域的詞匯袖外，關(guān)鍵時(shí)候卻是一個(gè)都擠不出來(lái)史隆。這樣的情況數(shù)不勝數(shù)，遺憾的是曼验，最終很多人依然會(huì)歸根于自己不夠努力泌射，每天背的詞匯量不夠多，最終只能是事倍功半鬓照。
映射原理
那么到底怎樣才能有效地吸收一個(gè)單詞呢熔酷？其實(shí)說(shuō)出來(lái)并沒(méi)有那么復(fù)雜，可以類(lèi)比我們每個(gè)人小時(shí)候最初學(xué)習(xí)母語(yǔ)的過(guò)程豺裆。那個(gè)時(shí)候父母可能一個(gè)月才能教會(huì)我們說(shuō)幾個(gè)詞語(yǔ)拒秘，但這些詞都是被烙印在我們的大腦中的。
更精確地說(shuō)臭猜，或許不是大腦中躺酒，而是我們感覺(jué)中。因?yàn)槊總€(gè)單詞背后賦予的那種感受對(duì)每個(gè)人來(lái)講是獨(dú)有的蔑歌，這就讓這個(gè)由一串毫無(wú)意義的字母組成的符號(hào)變得獨(dú)一無(wú)二了羹应。把無(wú)意義的任何符號(hào)與相對(duì)應(yīng)的人的感知系統(tǒng)匹配，這些符號(hào)就變得豐富多彩次屠，世界上任何的語(yǔ)言都逃不出這一層最根本的關(guān)系量愧。
記憶技巧
名詞記憶：舉例說(shuō)明，Apple 這個(gè)單詞帅矗，就是一個(gè)蘋(píng)果。 當(dāng)然不是A-P-P-L-E這樣重復(fù)讀十幾遍記下來(lái)的煞烫，一說(shuō)到蘋(píng)果浑此，我腦子里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鮮紅的大蘋(píng)果，水汪汪的滞详，超級(jí)想要咬一口凛俱。想著想著，唇齒間甚至不自覺(jué)的分泌起了口水料饥，那么蒲犬，同樣的，看到Apple岸啡，你是否有同樣的感覺(jué)呢原叮。
形容詞記憶：舉例說(shuō)明，Exciting 這個(gè)單詞，興奮的意思奋隶±匏停看到這個(gè)單詞，你有沒(méi)有想起什么讓你激動(dòng)的事情唯欣，甚至一瞬間都有點(diǎn)小開(kāi)心呢嘹吨。
動(dòng)詞記憶：舉例說(shuō)明，Punch 這個(gè)單詞境氢，用拳頭猛擊的意思蟀拷。每次看到這個(gè)單詞，我都會(huì)想到兩個(gè)拳擊手在擂臺(tái)上互相角逐萍聊，或者一個(gè)大拳頭砰的一下打在墻上的那一剎那问芬。你呢，會(huì)不會(huì)情不自禁地也想出個(gè)拳脐区。
鞏固環(huán)節(jié)
語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的是為了使用愈诚，是當(dāng)做交流的工具。當(dāng)你以上面這樣的方式去嘗試“記憶”后牛隅，會(huì)有一種躍躍欲試與人溝通的沖動(dòng)炕柔，而且相較于最古板的機(jī)械記憶方式，這樣的方法又有趣又生動(dòng)又高效媒佣。
單詞說(shuō)得多了匕累，自然英語(yǔ)也就提高了，自信心也會(huì)越來(lái)越來(lái)足默伍。但還是要補(bǔ)充這篇文章中最關(guān)鍵的一點(diǎn)欢嘿，學(xué)單詞最好是通過(guò)原聲跟讀的方式來(lái)刺激感知系統(tǒng)，達(dá)到融匯貫通的目的也糊。同時(shí)炼蹦，聽(tīng)力也會(huì)不知不覺(jué)地提高，何樂(lè)而不為呢狸剃？
備注
這段時(shí)間很忙掐隐，學(xué)校一堆事情要處理，更新頻率有些慢钞馁，大家不要介意虑省，基本十天左右我會(huì)更一次。祝大家英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上成就滿(mǎn)滿(mǎn)僧凰，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)探颈。
