【精時(shí)力學(xué)習(xí)日志】

本訓(xùn)練營(yíng)：《財(cái)務(wù)自由之路1》公益營(yíng)

今日主題：攔路石思維2：“這不怪我”

學(xué)習(xí)日期：2021年3月25日

1这溅、[收獲]我學(xué)+我思+正反栗子+我行：

Part1溫故篇

1.1@秀秀小伙伴的日志~我學(xué)部分:

（1）先從自己對(duì)金錢的認(rèn)識(shí)思維開(kāi)始⌒旖簦現(xiàn)在的理財(cái)觀念跟曾經(jīng)的影響自己某個(gè)人某件事有關(guān)槽畔。

（2）了解自己有哪些思維？分析思維可能由哪種場(chǎng)景造成？

（3）分析這樣的思維利弊。把新的財(cái)商嵌入進(jìn)去级乐，追根溯源，做出改變县匠。

我學(xué):感謝@秀秀小伙伴的日志分享风科，邏輯條理清晰，思維敏捷聚唐，有行動(dòng)目標(biāo)丐重，能夠去思考前因后果。一層一層剝洋蔥杆查。向你學(xué)習(xí)！

我思:對(duì)照昨天日志的我學(xué)部分~崔律用3天時(shí)間講財(cái)富觀臀蛛，財(cái)富思維亲桦。今天講“錯(cuò)誤的財(cái)富觀”，明天講“這不怪我”浊仆，后天講“錯(cuò)誤的自我認(rèn)知”客峭。目錄前部分講概念，后部分是實(shí)例抡柿。

我行:昨天日志輸出的不好舔琅，所以做個(gè)PDCA:

p之目標(biāo) 阻礙我們財(cái)富的3大因素:方法、行動(dòng)洲劣、思維备蚓。如何獲得財(cái)富自由？我們要改變財(cái)富思維囱稽。

P之計(jì)劃:

（1）回看昨天日志的我學(xué)部分郊尝，是我寫的，感覺(jué)就把標(biāo)題寫了战惊，沒(méi)有學(xué)習(xí)思考和收獲流昏。

（2）今天再一看，自己都覺(jué)得好笑，沒(méi)學(xué)呀况凉。

重新學(xué)習(xí)昨天知識(shí)點(diǎn)谚鄙。

（3）日志再吸收再輸出，多看伙伴日志刁绒。

C1亮點(diǎn):無(wú)

C2不足:

（1）自己邏輯力不強(qiáng)闷营，對(duì)這本書整體就沒(méi)啥概念。

（2）還是邏輯力的問(wèn)題膛锭，思考的不深入粮坞，知識(shí)的輸出也不夠深入。

A完善表1和2

?把我昨天日志看了一遍

?把秀秀小伙伴日志和幻雪小伙伴日志看了一遍初狰，尤其是我思部分莫杈。

?今天再把昨天課程的我思部分寫出來(lái)。

我思:（昨天）

我想變得富有嗎奢入？想

為什么我看了很多財(cái)商書筝闹，

聽(tīng)了很多財(cái)商課，

依舊是原來(lái)的你呢腥光？

答:方法关顷、行動(dòng)、思維武福。

×金錢散發(fā)銅臭味

×如果我有錢议双，那些女人/男人愛(ài)的是我的錢

?我花錢如流水

×干我的本行，別干我不懂的事

×一個(gè)不珍惜一分錢的人捉片，就不配擁有一個(gè)金幣

×金錢敗壞人性

?用金錢能做好事

?金錢不是萬(wàn)能的

?我得到金錢平痰，就有人失去金錢

×冷酷無(wú)情，才能得到很多的金錢

?富人進(jìn)天堂伍纫，比駱駝 穿針孔還難

×金錢使人目空一切宗雇，自負(fù)自傲

×只有存錢的人才能變得富有

?金錢是我衡量成功與否的標(biāo)尺

×富有使我失去很多生活樂(lè)趣

×金錢使人感覺(jué)舒適

×金錢很美好

?金錢給人力量

×財(cái)富使人孤獨(dú)

?我愛(ài)金錢

×有錢人沒(méi)有真正的朋友

×財(cái)富招人嫉妒

×有錢人睡不好覺(jué)

?錢生不帶來(lái)死不帶去

×金錢給人帶來(lái)憂慮和麻煩

×金錢的獲得是以犧牲健康為代價(jià)的

×我安于現(xiàn)狀

×如果我愿意，如果我全力以赴莹规，我也能變得富有赔蒲，但我不想這樣做。

×金錢的獲得是以犧牲家庭為代價(jià)的良漱。

?使用金錢能做許多好事

?對(duì)自己的追求是高貴而美好的舞虱，基本上我們擁有的所有東西都要?dú)w功于對(duì)金錢的追求。

?金錢使人幸福

×認(rèn)為金錢無(wú)法買到快樂(lè)的人债热，只是不知道在哪里買罷了砾嫉。

?金錢不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的窒篱。

如果我沒(méi)有金錢焕刮，我就是一個(gè)完完全全的失敗者舶沿。

×一切都是命中注定的

×貧窮是不好的，可悲的配并，糟糕的括荡。

×節(jié)約只適用于無(wú)能的人。

?知足者常樂(lè)

×如果有很多錢溉旋，我就會(huì)變得好吃懶做

×比現(xiàn)在更多的錢畸冲，我也掙不到啊

×錢場(chǎng)得意，情場(chǎng)失意

?好人和睿智的人應(yīng)該一直都富有

×星座運(yùn)勢(shì)寫了我能否變得富有

?謙虛是一種美德

×過(guò)多的金錢是可惡的

×我從來(lái)沒(méi)有為自己制定過(guò)要存錢的條律

×我運(yùn)氣不好

×太多錢會(huì)使我墮落

×如果我的孩子從小生活在富裕家庭中观腊，他們就會(huì)嬌生慣養(yǎng)邑闲，甚至沾上毒癮

×財(cái)富分配是不公平的，還有很多人在遭受饑餓的折磨

?這世上還有比金錢更重要的東西

?我掙的錢越多梧油，交的稅也就越多苫耸。

?我就像一塊磁石一樣吸引金錢

??????????????????????????????

1.2拓展

我學(xué):

我擁有多少信念，他們是積極的還是消極的儡陨，這并不重要褪子，重要的是我的信念有多強(qiáng)烈。

崔律舉栗子 :

一個(gè)熟人概括了財(cái)富對(duì)他的幾個(gè)好處:可以花更多的時(shí)間陪伴家人骗村，擁有更多的奢侈品嫌褪，生活更加舒適∨吖桑可以為自己和家人提供豐富的物質(zhì)條件笼痛，他和家人不必再辛苦工作了，還可以雇人替他們工作琅拌，可以去旅行晃痴，認(rèn)識(shí)有趣的人。以上是積極的信念财忽。

而實(shí)際上，熟人對(duì)于財(cái)富只有一個(gè)消極的看法泣侮，他認(rèn)為金錢敗壞人性即彪。品行和道德對(duì)這位熟人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的。擁有“愿意”放棄財(cái)富的品格對(duì)他來(lái)說(shuō)格外重要活尊。他的潛意識(shí)也幫助他“保持品格”因此他大把花錢隶校，也不去存錢。他以這種方式保持住了“純潔無(wú)瑕”蛹锰。

我思:

對(duì)照表1和2認(rèn)真看完之后深胳，更加了解自己的信仰和觀念，信念有多強(qiáng)烈铜犬，就會(huì)有多成功舞终。文中的栗子 通過(guò)強(qiáng)烈的信念保持住了轻庆，純潔無(wú)瑕的品格。

我行:

如果我擁有更多的金錢敛劝，我可以做自己喜歡的事情余爆，比如:開(kāi)一家幼小銜接機(jī)構(gòu)，做有利于社會(huì)的事情夸盟，比如:去福利院做義工蛾方，助學(xué)等等。

至少思想先邁出一步上陕。

Part2新知篇

我學(xué):

測(cè)試:責(zé)任桩砰，我對(duì)我的財(cái)富滿意打幾分？

誰(shuí)對(duì)此負(fù)責(zé)释簿，負(fù)多少責(zé)亚隅？

我作為成年人，我對(duì)自己的金錢/財(cái)富負(fù)全責(zé)辕万。

結(jié)果枢步，我負(fù)責(zé)，我的行為

結(jié)果渐尿，我負(fù)責(zé)醉途，非我的行為→×這不怪我，家庭砖茸、其他隘擎、疫情、政策 ?我的責(zé)任凉夯，我對(duì)自己的反應(yīng)負(fù)責(zé)货葬。有技巧的回應(yīng)。

崔律舉栗子:父親對(duì)母親有家暴行為劲够，哥哥和弟弟兩人生活在這樣的環(huán)境里:哥哥~對(duì)自己的反應(yīng)負(fù)責(zé)（生活在這種環(huán)境下震桶，我能怎么辦呢）→還是改變自己吧，離開(kāi)周遭的環(huán)境征绎，→當(dāng)了律師

弟弟:沒(méi)有對(duì)自己的反應(yīng)負(fù)責(zé)（生活在這種環(huán)境下蹲姐，我能怎么辦呢）→就這樣吧。

兩個(gè)人的結(jié)局不同人柿。

我思:

我對(duì)自己的財(cái)富滿意打分:10分制柴墩，有6分。財(cái)富意識(shí)2分凫岖，財(cái)富思維1分江咳，財(cái)富夢(mèng)想1分，財(cái)富行動(dòng)1分哥放，財(cái)富方法1分歼指。

財(cái)富正面積極的思維爹土，會(huì)影響積極的語(yǔ)言→積極的行動(dòng)。

負(fù)面消極的思維东臀，消極的語(yǔ)言→消極的行動(dòng)着饥。??

哥哥和弟弟兩人不同的人生結(jié)局，是思維導(dǎo)致的惰赋，哥哥對(duì)反應(yīng)負(fù)責(zé)宰掉，弟弟沒(méi)有對(duì)反應(yīng)負(fù)責(zé)。??

我的正面栗子:

我和弟弟赁濒，小時(shí)候過(guò)年轨奄，父母給我的一樣多的壓歲錢，我就攢起來(lái)了拒炎，弟弟就買小玩具挪拟，小鞭炮花了，長(zhǎng)大后击你，我知道自己存錢玉组，弟弟就不存錢，我比較能想去掙錢丁侄，弟弟就比較享受安逸惯雳。

我的反面栗子:

不敢投資，怕虧本鸿摇，是錯(cuò)誤的思維和觀念導(dǎo)致現(xiàn)在也沒(méi)邁出一步石景。

我行:①通過(guò)這兩天的課程學(xué)習(xí)，跟住崔律的思維拙吉，和精時(shí)力優(yōu)秀的伙伴一起潮孽，改變我的就有觀念。

②找一個(gè)內(nèi)行家筷黔，和內(nèi)行家成為朋友往史，擴(kuò)展人脈。

③學(xué)習(xí)更專業(yè)知識(shí)佛舱，并且去實(shí)踐它怠堪。

2、[問(wèn)答]自問(wèn)自答：

問(wèn):昨天的日志輸出不太好名眉，為什么呢？

答:還是邏輯力沒(méi)跟上凰棉。學(xué)習(xí)態(tài)度80分损拢，學(xué)習(xí)思維50分，

下一步:繼續(xù)在精時(shí)力深耕撒犀，提升邏輯力福压。

3掏秩、[其他]任何想說(shuō)的話：

感恩崔律對(duì)我日志的賦能，讓我邏輯力有了一點(diǎn)提高荆姆，重新回聽(tīng)昨天的課程蒙幻，檢視對(duì)照昨天的日志，我還是有收獲的胆筒。感恩@秀秀@幻雪小伙伴的日志分享邮破，給了我很多啟發(fā)。謝謝謝謝謝謝??????