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? ? ? ? 我個(gè)人覺得，學(xué)生打掃衛(wèi)生需要自控力能力烦绳，有種班集體意識(shí)家的概念卿捎，正如書上所說形成了慣例，就由慣例說了算径密。衛(wèi)生可分為兩種午阵，一種是個(gè)人衛(wèi)生，一種是公共衛(wèi)生享扔。個(gè)人衛(wèi)生孩子很容易做到底桂，關(guān)鍵美字在心中，衣服干凈整潔惧眠、勤洗手臉籽懦、飯前便后要洗手常掛在嘴邊。公共衛(wèi)生也就是常說的校園環(huán)境氛魁，從宿舍暮顺、教室、餐廳呆盖、到衛(wèi)生區(qū)拖云、廁所等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，如果在學(xué)生心里上沒有意識(shí)是很難搞好的应又。
? ? ? ? 我想首先讓學(xué)生對(duì)掃地有更深刻的認(rèn)識(shí)宙项，一個(gè)人干凈不算什么，大家好才是真的好株扛。通過學(xué)生頭腦風(fēng)暴對(duì)環(huán)境衛(wèi)生有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)尤筐，深深印到心里汇荐，有一顆奉獻(xiàn)之心、有一定責(zé)任感盆繁、有一種意識(shí)掀淘。
? ? ? 其次，通過班級(jí)會(huì)議商議衛(wèi)生點(diǎn)劃分承包個(gè)人負(fù)責(zé)制油昂，如某圖書角革娄、某窗臺(tái)、由面到點(diǎn)冕碟，學(xué)生由點(diǎn)到面拦惋，每處衛(wèi)生點(diǎn)都由學(xué)自己分配，根據(jù)自己擅長(zhǎng)優(yōu)先選擇適何自己的衛(wèi)生點(diǎn)安寺，這樣孩子們清楚怎么做厕妖，完成到什么程度，達(dá)到什么要求挑庶，一了目了然言秸，積極有目標(biāo)的去完成。
? ? ? 最后迎捺，要保持經(jīng)常举畸，可設(shè)衛(wèi)生提醒員、樂于助人破加、為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)等公益剛位俱恶，補(bǔ)齊因缺勤學(xué)生負(fù)責(zé)衛(wèi)生點(diǎn)及打掃不徹底點(diǎn)保持干凈，對(duì)做較好的學(xué)生及時(shí)鼓勵(lì)范舀、擇時(shí)交挨負(fù)責(zé)衛(wèi)生點(diǎn)，一個(gè)學(xué)期學(xué)生之間相輪換承包點(diǎn)了罪，最終就會(huì)對(duì)全班衛(wèi)生熟知锭环，自然中掌握打掃衛(wèi)生的能力，形成班集體家的概念泊藕。不必有太多的要求及評(píng)價(jià)方案辅辩，讓學(xué)生在經(jīng)歷、體驗(yàn)中形成生活能力娃圆，形成合力形成慣例玫锋。
