一天一畫｜20201217｜《遠(yuǎn)處的?山與眼前的橋》（櫻花勾線筆+真像之書速寫本）畫里的素材执赡，一如繼往的來自簡書簡友文章中的手拍圖片。不能外出實(shí)地寫生畫速寫哀蘑，參照有意境的手拍圖片也是畫畫的一個(gè)權(quán)宜之策。
“即使是沒有去過的地方，如果有喜歡的照片也試著畫畫看吧习蓬！”——2020年12月17日下午讀《永山裕子的水彩課-2》時(shí)，讀到的一句讓自己心里溫暖切產(chǎn)生了共鳴的句子措嵌。
想象中在速寫中體現(xiàn)概括性躲叼、簡潔感，但總是把握不好整體的取舍企巢。反思結(jié)論是：自己還是在表現(xiàn)上畫得太多枫慷，后面應(yīng)該在畫面中做減法，畫真正該畫的東西浪规，給畫面留更多的空白或听。
【后記1】今天的速寫作業(yè)是真像之書的第二張作業(yè)，命名為《遠(yuǎn)處的山與眼前的橋》笋婿，用意是在提醒自己——中景的那些樹木應(yīng)該簡化和留白處理的誉裆，樹木本不是表現(xiàn)的重點(diǎn)，但自己卻在這片樹木上費(fèi)了不少的筆墨和時(shí)間缸濒。
更多時(shí)候足丢，人在“取舍之間”選擇和決定其實(shí)是挺難的一種過程元镀，但凡有取舍的時(shí)候，大多數(shù)結(jié)果是取多舍少霎桅，最后往往不得初衷栖疑。所以，堅(jiān)持取少舍多的那一小部分情況下的結(jié)果滔驶，又往往是讓人感覺舒暢和愜意的遇革。
【后記2】網(wǎng)上買的《永山裕子的水彩課》一套八本的水彩教程今日收到了。計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)揭糕，想用16開的寶虹細(xì)紋水彩紙臨摹書上的蘋果萝快，稿子起好后，一上底色就覺得不對怎么畫都出不來效果著角，仔細(xì)研究了一下揪漩，原來自己真不應(yīng)該用細(xì)紋水彩紙。再仔細(xì)看書中的范畫圖片吏口，永山裕子老師用的也是紋理較粗的水彩紙奄容。
今天的試練習(xí)雖然失敗了，但收獲是自己也通過失敗得出了實(shí)際的有效東西产徊。這個(gè)以后不會(huì)再用細(xì)紋水彩紙畫水彩作業(yè)昂勒，先將細(xì)紋水彩繪本封存起來近期不再用它。今天得空舟铜，自己也嘗試了一下戈盈，300克的細(xì)紋水彩紙用來畫水溶彩鉛作業(yè)、裝飾性的色彩豐富的插畫谆刨、室外勾線速寫后簡單上色的作業(yè)應(yīng)該還是適合的塘娶。
下午黃昏時(shí)分，在辦公室里認(rèn)真翻看《永山裕子的水彩課2》痊夭，結(jié)合配圖和分步的說明文字刁岸，邊讀邊思考。忽然間就覺得生兆，對水彩畫學(xué)習(xí)中自己面臨的困惑和問題要進(jìn)行認(rèn)真的思考难捌，要把自己個(gè)人的“習(xí)慣方法”與專業(yè)的方法和規(guī)則結(jié)合并及時(shí)進(jìn)行反思和糾錯(cuò)，這一點(diǎn)真的非常重要鸦难。結(jié)合專門的水彩技能方法根吁、觀察、概括和主題表現(xiàn)等意識(shí)方面的學(xué)習(xí)合蔽、思考和反思击敌，由這些學(xué)習(xí)給自己帶來理解和意識(shí)上的提升，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己“閉門造車”式盲目單純的練習(xí)要有效的多拴事。
鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)沃斤，自己近期應(yīng)該多學(xué)習(xí)圣蝎、多鑒賞、多反思衡瓶，先提高自己對水彩畫系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)徘公，在水彩畫的“規(guī)則”上多形成內(nèi)化。在沒有充分想法和表達(dá)意識(shí)的時(shí)候哮针，就少急于動(dòng)手关面、少盲目練習(xí)。
