? ? ? ?昨天晚上在房間陪孩子學(xué)習(xí)，她忽然說為什么這周英語班不開班啊持灰，要到下周。我聽了挺開心的负饲，說明孩子自己開始調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)了堤魁，我問她要不要先上一對一的課，她說不要绽族，我就沒往下說姨涡。這幾天聽錦明老師的愛學(xué)習(xí)課程衩藤，說要從孩子擅長的地方入手吧慢，慢慢建立孩子的自信心，我覺得在她英語基礎(chǔ)不錯赏表，現(xiàn)在每天還能堅持打卡检诗，所以想從英語入手，但是她不愿意瓢剿，我就沒再往下說逢慌，慢慢找機(jī)會吧。
感賞孩子主動提出上英語班
感賞孩子這兩天都保持情緒穩(wěn)定
感賞孩子專注地學(xué)習(xí)兩個小時
感賞孩子為好朋友精心準(zhǔn)備生日禮物
投射孩子的情緒持續(xù)保持穩(wěn)定
投射孩子的老師能體諒她的狀態(tài)间狂，不再要求她上夜自習(xí)
投射孩子越來越自信
投射孩子不再害怕
