“接納”是我們呈現(xiàn)在孩子面前的一種狀態(tài)髓介,是放空自己的想法、評判筋现,以一種好奇唐础、空杯、欣賞的感覺去看孩子發(fā)生了什么矾飞,看見孩子的想法一膨、情緒、動機(jī)洒沦,并照見回應(yīng)給孩子豹绪。
這一周的“小魚”練習(xí)就是訓(xùn)練我們在用心觀察孩子的同時,去欣賞孩子申眼。這種觀察不是投射瞒津,而是是真正的看見。
“接納”是我們呈現(xiàn)在孩子面前的一種狀態(tài)髓介,是放空自己的想法、評判筋现,以一種好奇唐础、空杯、欣賞的感覺去看孩子發(fā)生了什么矾飞,看見孩子的想法一膨、情緒、動機(jī)洒沦,并照見回應(yīng)給孩子豹绪。
這一周的“小魚”練習(xí)就是訓(xùn)練我們在用心觀察孩子的同時,去欣賞孩子申眼。這種觀察不是投射瞒津,而是是真正的看見。