? ? ? ? 在我們高度關(guān)注如何進(jìn)行家庭教育的時候跌穗，似乎忽略了一個問題——作為家庭教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的家長一環(huán)夠不夠強仔拟。
? ? ? ? 家長的格局決定孩子的未來弧满，可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事弯屈。每一個家長都是從第一次開始的匀们，成為家長的那一刻，家長與孩子是一樣的旱函，對未來的一切都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的。
? ? ? ? 要想在家長這個身份上做的夠好夠強描滔，就要不停地學(xué)習(xí)棒妨，以小學(xué)生的心態(tài)終身學(xué)習(xí)，陪孩子一起成長含长。
? ? ? ? 今天繼續(xù)分享盧勤老師的《告訴孩子你真棒》券腔，跟知心姐姐一起為激發(fā)孩子潛能、幫助孩子健康成長努力拘泞。
? ? ? ? 評價的沖突——過多的指責(zé)纷纫，帶來孩子的無措
? ? ? ? 《知心姐姐》雜志曾在全國18個省、直轄市陪腌、自治區(qū)開展了一項“知心調(diào)查”辱魁。
? ? ? ? 在給中小學(xué)生的調(diào)查問卷中，設(shè)計了這樣一個問題：“如果爸爸媽媽給你一個新世紀(jì)的承諾诗鸭，你最希望得到什么染簇？”
? ? ? ? 有3671個孩子回答了這個問題。其中强岸，56.82%的孩子希望“爸爸媽媽能看到我的進(jìn)步锻弓，并且肯定我”；54.67%的孩子希望“爸爸媽媽別老說別的孩子比我強”蝌箍。
? ? ? ? 調(diào)查結(jié)果沒出來之前青灼，我們原以為“玩的時間多一些”和“多給零花錢”這兩項承諾會受到孩子的青睞暴心，可實際上選這兩項的人數(shù)最少，分別占總數(shù)的23.54%和11.11%杂拨。從中我們可以看到专普，對于孩子，被認(rèn)可扳躬、求得正確評價的心理需求勝過對金錢和娛樂的渴望脆诉！
? ? ? 孩子們有這種渴望，根源在于父母有時不能正確認(rèn)識和評價他們贷币。
? ? ? ? “知心調(diào)查”在給爸爸媽媽的問卷中击胜，設(shè)計了這樣一個問題：“在跟孩子交談時，您最愛說的三句話是什么役纹？”
? ? ? ? 結(jié)果也讓我們大吃一驚：一大批來自不同地區(qū)偶摔、從事不同職業(yè)、有著不同經(jīng)濟條件的爸爸媽媽促脉，竟然不約而同地在調(diào)查問卷上寫下了這樣三句話：“聽話”“好好學(xué)習(xí)”“沒出息”辰斋。其中“沒出息”這三個字是孩子們最不愛聽的，但出自父母口中的頻率比前兩句低不了多少瘸味。這帶著強烈貶損意味的話不知刺傷了多少孩子的心宫仗！他們發(fā)出了同樣的聲音：爸爸媽媽，我們不想在否定中長大旁仿！不想天天聽父母對我們說：“你太笨了藕夫！”“太糟糕了！”“太不爭氣枯冈！”
? ? ? ? 父母需求與給予方面的對立正是孩子叛逆的根源毅贮。
? ? ? ? 您是否有過盧勤老師說的那樣數(shù)落孩子的不是：“我的兒子不好好讀書，上課不注意聽講尘奏，愛做小動作滩褥。”“我的女兒做作業(yè)總是慢吞吞的炫加，急死人瑰煎！”“我的孩子有小偷小摸的毛病……”“我的孩子膽小∽粮校”“我的兒子又和別人打架了丢间！”“我從來沒有見過這么笨的孩子！”
? ? ? ? 作為父母驹针，如果一味地對孩子表示不滿烘挫，評頭論足、求全責(zé)備，那么你會痛心地發(fā)現(xiàn)饮六，你給孩子帶來的會是負(fù)面的信息其垄。如果你一直告訴孩子某一方面不行，那么久而久之他就真的會認(rèn)為自己不行卤橄。
? ? ? ? 在一次問卷調(diào)查中有這樣一道題：“孩子犯錯誤時绿满，您對孩子說的第一句話是什么？”接受調(diào)查問卷的53%的父母回答是：“你看某某多好窟扑，你有他（她）一半喇颁，我就知足了『炕酰”“你怎么搞的橘霎，又闖禍了？”從中我們可以看出殖属，有些父母不能正確評價孩子姐叁，關(guān)鍵是評價標(biāo)準(zhǔn)有問題。他們常常覺得別人的孩子是天才洗显，自己的孩子是蠢材外潜；別人的孩子是金子，自己的孩子是沙子挠唆。他們總認(rèn)為提醒孩子看到別人的成績处窥，能激發(fā)孩子的上進(jìn)心，結(jié)果卻事與愿違玄组。
? ? ? ? 家長用雙標(biāo)評價孩子碧库，孩子也更容易用雙標(biāo)了卻一生。
? ? ? ? 有個小男孩曾經(jīng)委屈地對我說：“我從來沒當(dāng)過干部巧勤，做夢都想當(dāng)，好不容易當(dāng)個小隊長弄匕，樂得屁顛兒屁顛兒的颅悉。回家跟我媽說：‘媽迁匠！我當(dāng)上小隊長了剩瓶！’我媽不但沒夸我，反而把嘴一撇城丧，說：‘小隊長有什么好吹的延曙？這是中國最小的官兒了！我小時候當(dāng)?shù)氖谴箨犻L亡哄！’可我媽不知道枝缔，我哪趕得上她呀，我能當(dāng)上小隊長有多不容易呀！我跟老師說了很多好話愿卸，做了很多保證灵临，老師才讓我當(dāng)這個小隊長，還是個副的趴荸。老師說儒溉，隨時準(zhǔn)備撤下去！本來想給我媽一個驚喜发钝，沒想到顿涣，我媽還是瞧不上我！”
? ? ? ? 一個剛上任的中隊長對我說：“我當(dāng)上中隊長酝豪，心里特高興涛碑，回家跟媽媽一說，我媽當(dāng)時就問：‘大隊委的候選人有你嗎寓调？’您說锌唾，我媽多不知足！”
? ? ? ? 我對一個“三道杠”說：“你當(dāng)上大隊委了夺英，你媽這回滿意了吧晌涕？”誰知“三道杠”委屈地說：“我媽最關(guān)心的是大隊主席誰當(dāng)！”
? ? ? ? 評價孩子前痛悯，先看看自己怎么樣余黎。自己是不是別人家的父母，與孩子是不是別人家的孩子是對應(yīng)的载萌。
? ? ? ? 正確的方法應(yīng)該是：永遠(yuǎn)不和別人家的孩子比惧财，只要你的孩子今天比昨天有進(jìn)步，你就應(yīng)該祝賀他扭仁、肯定他垮衷、鼓勵他。
? ? ? ? 一個孩子長大要經(jīng)受人們無數(shù)次評價乖坠，不管別人說什么搀突，父母的評價永遠(yuǎn)是基石。
? ? ? ? 外交部部長李肇星做客一家網(wǎng)站熊泵，一位網(wǎng)民調(diào)侃說：“李部長仰迁，您的才華我們很佩服，但您的長相我們不敢恭維顽分⌒煨恚”
? ? ? ? 李肇星部長幽默地說：“我媽不這樣認(rèn)為！”
? ? ? ? 您對孩子的評價有多好卒蘸，孩子的回答就會有多棒雌隅！
? ? ? ? 其實，孩子們每天都在尋找別人的理解，盼望公正的評價澄步。人對生存價值的需要比生存本身更加強烈冰蘑。當(dāng)孩子被貶損得一無是處時，就會表現(xiàn)出明顯的抑郁村缸，既影響健康祠肥，還會產(chǎn)生厭世情緒，甚至?xí)龀鰝ψ约夯蛩说臉O端舉動梯皿。
? ? ? ? 盧勤老師的一位女性朋友仇箱，事業(yè)很成功，但對她上初中的兒子很不滿意东羹，說兒子簡直就是個“魔王”剂桥。母子關(guān)系很緊張。
? ? ? ? 但就是這位“魔王”給“知心姐姐”品牌雜志的開辦提出了如下三點建議：1.開本不能太大属提，太大了就不知心了权逗；2.給父母寫的文章，孩子看了特想拿給父母看冤议；給孩子寫的文章斟薇，父母看了特想拿去給孩子看，這就是“換位思考”恕酸；3.雜志要有品味堪滨，關(guān)鍵是辦雜志的人要有品味。
? ? ? ? 半年后蕊温，《知心姐姐》雜志創(chuàng)刊了袱箱。盧老師采納了“魔王”的意見，并取得了成功义矛。
? ? ? ? 后來发笔，“魔王”去英國讀書了，還是學(xué)生領(lǐng)袖凉翻，跟他母親關(guān)系也特‘鐵’筐咧！”
? ? ? ? 不論孩子還是家長，多做換位思考噪矛，一定受益終生。
? ? ? ? 孩子的人生劇本是家長寫的铺罢，家長水平上不去艇挨，孩子很難演的好。
