來自李子菌課程一鳴老師的觀后感易阳。
本文是對文章寫作的學(xué)習(xí)。
首先要明確一點(diǎn)就是高手抄材料抄的是句式吃粒，而這一點(diǎn)基于一個你能讀透材料的前提潦俺，后續(xù)的答題才能消除材料的痕跡，那么何種水平稱得上是讀透呢徐勃？就是給你一段材料事示，你要能迅速反應(yīng)這一句寫的是原因，這一句這的是問題僻肖，這這一句寫的是對策肖爵。因此，看文段材料的時候腦子里必須要能產(chǎn)生以下幾個關(guān)聯(lián)：問題臀脏，原因劝堪，對策，意義谁榜，例子幅聘，論點(diǎn)。
一篇高分申論文章的論點(diǎn)和論據(jù)必然為亮點(diǎn)窃植。論點(diǎn)追求的是人民日報式的論點(diǎn)帝蒿，采用理論知識+材料的結(jié)構(gòu)。這要求在平時的學(xué)習(xí)中要注重論點(diǎn)的學(xué)習(xí)巷怜，學(xué)習(xí)論點(diǎn)的兩個要素1-邏輯2-表達(dá)葛超，學(xué)習(xí)資料可參考李子菌人民日報素材，多積累論點(diǎn)延塑，學(xué)會舉一反三绣张，靈活運(yùn)用。
其次关带，是論據(jù)的構(gòu)造侥涵。論據(jù)有四種表現(xiàn)形式，分別是針對式（當(dāng)前宋雏，目前芜飘，眾所周知，據(jù)新華網(wǎng)報道）磨总，操作式（一方面嗦明，另一方面，同時）蚪燕，說理式（只有? 才娶牌，只有? ? 才? ? 才? 奔浅，只有? ? 才有利于），舉例式（比如诗良，比如）汹桦。這種形式的具體語言組織或者內(nèi)容也主要來源于材料。一個論點(diǎn)采用兩種形式的組合拳來支撐鉴裹，整體結(jié)構(gòu)如下：
? ? ? ? 論點(diǎn)? ? ? ? 营勤。當(dāng)前? ……（闡述材料問題）。? 因此壹罚，這就要求我們一方面……另一方面? ? ，同時……寿羞。
? ? ? 論點(diǎn)? ? ? 猖凛。只有……才……才……;只有……才有利于。
這只是對文章寫作的整體結(jié)構(gòu)的梳理绪穆，后續(xù)還必須多具體實(shí)操練習(xí)才能使文章顯得有骨有肉辨泳，從論點(diǎn)構(gòu)造學(xué)起，論據(jù)的表達(dá)還需不斷磨合才能消除材料痕跡玖院。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮菠红，吾將上下而求索。力爭上游难菌，提高申論水平试溯。
