? ? ? 今天借帘，和芯芯的班主任劉老師溝通了孩子在家一段的近況蜘渣，發(fā)覺孩子這段雖然疫情在家，還是很規(guī)律的肺然。上午按著老師安排的文化課蔫缸，學(xué)語文、數(shù)學(xué)际起。每周老師發(fā)的課程安排比較合理拾碌，內(nèi)容不是特多，孩子能完成也就能堅持下來加叁。我上班倦沧，多虧爺爺?shù)慕虒?dǎo)。下午會運(yùn)動它匕，最近午睡后和奶奶溜達(dá)展融，回來后傳球，左右手排球豫柬。有時間還和對門的弟弟玩告希，相處的還不錯，有時在我家看小烏龜烧给，有時去弟弟家玩玩具燕偶，都樂不思蜀呢！
晚上础嫡，規(guī)定了周二四六看動畫片指么，基本能遵守酝惧，還會看看新聞，多少了解些疫情伯诬。之后我和她背古詩晚唇，聽學(xué)老師的每周一兒歌，聽著聽著盗似，我倆都會唱了哩陕。芯芯記憶力不錯，比較喜歡背詩赫舒，一周我們會背兩三首悍及，多數(shù)我和她一起讀，讀熟了就會背了接癌，這樣她也不會太有壓力心赶。之前在喜馬拉雅打卡背古詩，這會也有錄音呢扔涧，老師說在背古詩和課文方面有收獲 园担，就會更激發(fā)她學(xué)習(xí)的動力 届谈，堅持?
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也和班主任溝通了孩子的一些問題枯夜，比如怎么學(xué)算術(shù)，怎么處理孩子上課的一些情緒問題艰山，比如話太多湖雹，一遇到不會的就有情緒，想想也可以理解曙搬，我們大人遇到不會的摔吏，不知道怎么做的事還發(fā)愁還急躁呢，關(guān)鍵在疏導(dǎo)纵装。
? ? 這段在家還學(xué)著自己洗襪子征讲，內(nèi)褲，輔助刷碗橡娄，疊被子诗箍，掃地，很多時候需要大人輔助挽唉，慢慢來滤祖，總會學(xué)會。這會睡前都會看書瓶籽，還很愛看匠童，寫著寫著就想起那句話：挑剔是消耗，欣賞是滋養(yǎng)塑顺。媽媽知道你一直在努力汤求，也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽也是，媽媽陪著你扬绪！
