這個問題瘪菌，首先跳出腦海的是，自由嘹朗。
看了小伙伴逗號的三個維度师妙，我覺得自己應(yīng)該從兩個維度來剖析這個最重要。
第一：生娃前骡显。
第二：生娃后疆栏。
第一階段：不管是讀書上學(xué)還是工作戀愛結(jié)婚，生活的本質(zhì)都是一樣自認為有規(guī)律實質(zhì)窮傻樂惫谤，讓時間流著過壁顶。
第二階段：生娃后，經(jīng)歷了短暫時期的輕微產(chǎn)后抑郁溜歪，幸虧及時投入到工作中若专，有了重心和著力點，才讓自己不至于在育兒的煩悶無措中窒息蝴猪。
但是也是這段經(jīng)歷讓我重新思考调衰，生活的意義是什么？頭24年的自嗨隨波逐流階段到真正看著一個小朋友每天在你眼前晃來晃去自阱，你會思考嚎莉，自己作為母親可以給他什么正向的影響。
對現(xiàn)階段我而言沛豌，最重要的的是：好奇心+掌控感趋箩。
1.細分到對生活對事物的好奇心，用孩子童真的眼光換種方式看生活加派。
2.對時間以及對自身前進方向的掌控感叫确。
隨著小朋友逐日長大，他的調(diào)皮天性日漸展現(xiàn)芍锦，大人眼中的調(diào)皮正是小朋友探索世界的行為竹勉，但是有時由于自身情緒不佳再加上小朋友天性的展現(xiàn)，就會火山噴發(fā)般爆發(fā)娄琉。
我在反思在檢討次乓，自己為什么會這么沉悶與麻木，想法會這么少车胡。
就如一句諺語說的no play and all work make Jack a dull boy.
所以檬输，我的對策是：
早期的誘餌：個人獨處的時間、寫反思日記和看好書匈棘。
晚上的阻力：如果是真的控制不住自己想刷微博丧慈，我就掐好時間，玩夠十五分鐘就停手啦主卫。
碎碎念：
最近在看《刻意學(xué)習(xí)》這本書震到我的一句話是：零基礎(chǔ)和興趣真的沒有必然的關(guān)系逃默。
不要打著興趣的旗號去假模假樣一直停留在零基礎(chǔ)階段。如果你真的感興趣簇搅，會一直讓自己處于零基礎(chǔ)階段么完域。
所以，把自己感興趣的真正玩起來瘩将，不要一直停留在收藏夾中啦吟税。
對于過去凹耙，我接受并擁抱不完美的自己；對于未來肠仪，我想從此刻著手肖抱，一點點靠近自己理想中樣子。
